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2017年社會(huì)工作者初級(jí)工作實(shí)務(wù)考前40天模擬卷(3)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題
第 7 頁(yè):多選題

  51[單選題] 在我國(guó)農(nóng)村和城市,政府一直重視社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展工作,將社區(qū)作為重要的政策執(zhí)行的載體。從社會(huì)工作的角度理解社區(qū),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )。

  A.社會(huì)工作者可以依托“社區(qū)服務(wù)中心”“社區(qū)服務(wù)站”(或工作站)了解社區(qū)

  B.社區(qū)是一個(gè)互相關(guān)懷和照顧的網(wǎng)絡(luò)

  C.社區(qū)社會(huì)工作者通過(guò)倡導(dǎo)來(lái)影響社會(huì)政策的制定

  D.社區(qū)社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是社區(qū)中有困難的居民

  參考答案:D

  52[單選題] 嫌犯小黃是一名26歲的青年,家里貧困,父母過(guò)早離世,又沒(méi)有成家,天氣寒冷時(shí),連一個(gè)給他送厚衣服的人都沒(méi)有,幾個(gè)月的獄中生活使他染上了咳疾。社會(huì)工作者小王為他添置了一些衣物,見(jiàn)小黃的病依然不見(jiàn)好,因此準(zhǔn)備幫他申請(qǐng)保外就醫(yī)。小王的做法,屬于(  )。

  A.幫助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境

  B.協(xié)助服刑人員戒除不健康的生活習(xí)慣

  C.協(xié)助服刑人員解決生活困難

  D.預(yù)防服刑人員間犯罪觀念交叉感染

  參考答案:C

  53[單選題] 在家庭干預(yù)過(guò)程中,社會(huì)工作者需要運(yùn)用一些專(zhuān)業(yè)的技巧影響受助的家庭成員,以推動(dòng)受助家庭成員發(fā)生積極的改變。其中常用的干預(yù)技巧不包括(  )。

  A.觀察

  B.再標(biāo)簽

  C.家庭結(jié)構(gòu)圖

  D.例子使用

  參考答案:C

  54[單選題] 有些父母與青春期孩子溝通時(shí)不會(huì)表達(dá)自己的感受。為了提升父母與‘‘青春期”孩子有效溝通的能力,社會(huì)工作者小秦?cái)M依據(jù)“父母效能訓(xùn)練模式”輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)使用“我~信息”技巧與孩子溝通。根據(jù)這一技巧的要求,小秦合適的做法是幫助父母( )。(2016)

  A.覺(jué)察自己的傾聽(tīng)能力

  B.了解自己的溝通方式

  C.從“我”的角度出發(fā)來(lái)看待世界

  D.以“我”開(kāi)頭傳達(dá)信息與子女溝通

  參考答案:D

  55[單選題] 在學(xué)校育人過(guò)程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中,學(xué)校社會(huì)工作有著獨(dú)特的功能。下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)校社會(huì)工作功能的是(  )。

  A.幫助處境不利學(xué)生,促進(jìn)教育機(jī)會(huì)均等

  B.協(xié)助學(xué)校為學(xué)生提供有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件,滿足學(xué)生的發(fā)展需要

  C.促進(jìn)學(xué)生性格完善,實(shí)現(xiàn)人生積極成長(zhǎng)

  D.協(xié)調(diào)好社區(qū)、企業(yè)及其他資源,讓學(xué)生、家庭以及學(xué)校受惠

  參考答案:D

  56[單選題] 小麗和小剛結(jié)婚兩年后生了一個(gè)兒子,但是小麗一直想要一個(gè)女兒,生完孩子后小麗有點(diǎn)輕度的產(chǎn)后抑郁,不愿意看到孩子,甚至有時(shí)會(huì)打罵孩子,小剛十分擔(dān)憂和郁悶,尋求社會(huì)工作者的幫助。社會(huì)工作者介人后,除了要給小麗做心理疏導(dǎo)以外,還需要為這對(duì)夫妻提供(  )服務(wù)。

  A.兒童健康成長(zhǎng)理念和知識(shí)

  B.兒童支持服務(wù)

  C.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況

  D.家庭寄養(yǎng)服務(wù)

  參考答案:A

  57[單選題] 小麗是一個(gè)很積極向上的高中生,為了未來(lái)能上到自己滿意的大學(xué),在高中期間努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)。小麗的特征體現(xiàn)了青少年的(  )需要。

  A.接納自己的身體與容貌,表現(xiàn)符合社會(huì)規(guī)范的性別角色需求

  B.個(gè)體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系

  C.對(duì)未來(lái)的生涯作準(zhǔn)備

  D.自謀其立,尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立

  參考答案:C

  58[單選題] 社會(huì)工作者小吳在某偏遠(yuǎn)農(nóng)村社區(qū)開(kāi)展服務(wù),通過(guò)整合社區(qū)內(nèi)外部資源設(shè)立了社區(qū)兒童中心,為中心配備了玩具、圖書(shū)等,并定期組織兒童開(kāi)展游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。小吳上述服務(wù)滿足了兒童(  )的需要。(2016)

  A.生存

  B.發(fā)展

  C.受保護(hù)

  D.社會(huì)化

  參考答案:B

  59[單選題] 殘疾人接受心理輔導(dǎo)等服務(wù)屬于其應(yīng)享有的(  )。

  A.康復(fù)權(quán)

  B.教育權(quán)

  C.文化生活權(quán)

  D.社會(huì)福利權(quán)

  參考答案:A

  60[單選題] 以下不屬于家庭社會(huì)工作特點(diǎn)的是(  )。

  A.針對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)

  B.邀請(qǐng)社區(qū)中的所有家庭參與社區(qū)行動(dòng)

  C.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素

  D.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助

  參考答案:B

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距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
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