第五題答案

　　(1)問題的陳述與分析

　　題中案例中，貧困大學(xué)生在畢業(yè)求職時(shí)面對的困境主要有：

　�、儇毨Т髮W(xué)生在就業(yè)市場中會(huì)面臨資金不足的問題，其就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的選擇會(huì)受到很大的限制，只能就近選擇。

　�、谪毨Т髮W(xué)生由于缺少資金，‘相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源、報(bào)紙信息、招聘會(huì)信息等無法充分利用，導(dǎo)致就業(yè)信息不靈通。

　�、圬毨Т髮W(xué)生通常缺乏自信心和相關(guān)職業(yè)技能，找不到合適的工作崗位。

　　(2)方案設(shè)計(jì)

　　根據(jù)上述情況，社會(huì)工作者擬訂的社區(qū)服務(wù)方案的內(nèi)容如下：

　　①方案目標(biāo)

　　幫助貧困大學(xué)生減少就業(yè)成本，增強(qiáng)就業(yè)信心，提高職業(yè)技能。

　�、诜桨笇�(shí)施策略

　　a.與學(xué)校及有關(guān)部門溝通協(xié)商，爭取校內(nèi)資源和社會(huì)資源，幫助貧困大學(xué)生減少就業(yè)成本;

　　b.提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源、設(shè)立就業(yè)信息專欄，及時(shí)更新，為貧困大學(xué)生提供全方位的就業(yè)信息;

　　C.通過整合資源，聯(lián)系相關(guān)用人單位及政府部門等，為貧困大學(xué)生提供就業(yè)專場;或者可以采用推薦等形式，讓用人單位在同等條件下優(yōu)先錄用貧困大學(xué)生;

　　d.邀請專家開設(shè)就業(yè)相關(guān)講座，通過小組和個(gè)案的形式，對貧困大學(xué)生開展心理疏導(dǎo)，尋求同輩支持，分享共同經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)他們求職的自信心及面對挫折不屈不撓的決心和勇氣;

　　e.結(jié)合貧困大學(xué)生的實(shí)際情況和市場需要，為貧困大學(xué)生開展有針對性的就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)技能，增強(qiáng)他們的就業(yè)競爭力。

　�、鄯桨笀�(zhí)行

　　主要包括提供咨詢及救助服務(wù)、整合社區(qū)資源、聯(lián)系服務(wù)機(jī)構(gòu)、監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度等。

　�、芊桨冈u(píng)估包括學(xué)校及貧困大學(xué)生對服務(wù)的滿意度、方案執(zhí)行情況及效果評(píng)估等。

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