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2018年初級社會工作者社會工作實務(wù)練習(xí)及答案(47)

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第 1 頁:多項選擇題
第 3 頁:參考答案

  參考答案

  (1)【答案】ABD

  【解析】在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律授予依法對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管的職責(zé)。對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管的目的有:①通過限制一定程度自由的辦法(如定期匯報,不可隨意離開居住地等規(guī)定)對犯罪行為作出一定補償;②通過監(jiān)管預(yù)防其再犯罪。

  (2)【答案】ABCD

  【解析】如移交一名軍休干部,需要經(jīng)過審定安置計劃、落實住房建構(gòu)經(jīng)費、負責(zé)住房保障、辦理移交手續(xù)等十幾個環(huán)節(jié);接收安置后,需要落實政治待遇、醫(yī)療保障等幾十項服務(wù)管理內(nèi)容。

  (3)【答案】 ABD

  【解析】老年人小組工作的注意事項包括:①尊重自決權(quán);②平衡對小組和個人所負的責(zé)任;③尊重保密權(quán);④干預(yù)小組動力,,保護小組成員免受傷害。

  (4)【答案】CE

  【解析】預(yù)防性的青少年社會工作主要包括以下內(nèi)容:①改善青少年家庭生活環(huán)境,為青少年家庭提供服務(wù),提供青少年父母親職教育機會,以增進父母教導(dǎo)青少年的技巧;②改善青少年學(xué)校生活環(huán)境,加強學(xué)校對不適應(yīng)學(xué)業(yè)的學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、技藝訓(xùn)練,發(fā)展補充性課程及相應(yīng)活動;③改善青少年社區(qū)生活環(huán)境,加強社區(qū)各組織在青少年社會工作中的合作,整合各類社區(qū)資源,為青少年發(fā)展提供良好的社會支持;④探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作服務(wù)模式;⑤倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策等。AB項屬于治療性青少年服務(wù)的內(nèi)容;D項屬于發(fā)展性青少年服務(wù)的內(nèi)容。

  (5)【答案】BD

  【解析】B項,社會工作者組織青少年成立志愿者小組屬于社會資源的整合;D項,青少年志愿者小組成員與援建單位一起重建家鄉(xiāng)的行為體現(xiàn)了社區(qū)工作強調(diào)居民參與的特點。

  (6)【答案】ABCE

  【參考解析】一般來說,領(lǐng)導(dǎo)、溝通和互動、規(guī)范控制、小組凝聚力、小組目標、問題解決方式、決策、沖突等都是促進小組產(chǎn)生動力的重要因素。

  (7)【答案】ACDE

  【解析】婦女社會工作的方法有:①性別分析的方法;②婦女賦權(quán)的方法;③性別視角的社會工作方法;④宣傳教育、倡導(dǎo)和資源連接。

  (8)【答案】ABCE

  【解析】婉格爾等根據(jù)可利用的社會網(wǎng)絡(luò)資源歸納了五種社會支持網(wǎng)絡(luò)類型:家庭依賴型、社區(qū)整合型、自我涵括型、社區(qū)依賴型和自我局限型。

  (9)【答案】ACDE

  【解析】我國專業(yè)的殘疾人社會工作具有以下幾個特點:①崇尚專業(yè)的社會倫理精神;②提倡助人為樂的奉獻精神;③充分利用社會支持網(wǎng)絡(luò);④有效利用調(diào)解方式;⑤充分利用保護性政策。

  (10)【答案】ABCE

  【解析】教育的理念相信每一個人都有能力不斷學(xué)習(xí),并且能夠改善自己的生活。從這一點看,社區(qū)社會工作既是一種工作方法,也是一個教育過程。從社區(qū)教育的服務(wù)功能看,社區(qū)教育的內(nèi)容可分為:①家庭生活教育;②公民教育;③成人教育;④健康教育。

  (11)【答案】ACDE

  【解析】接案面談的主要任務(wù)是:①界定服務(wù)對象的問題;②澄清社會工作者和服務(wù)對象的角色期望和義務(wù);③激勵服務(wù)對象并促進服務(wù)對象進入角色;④促進和誘導(dǎo)服務(wù)對象的改變。

  (12)【答案】ABCE

  【解析】學(xué)校社會工作者在面對處于生活困境的學(xué)生時,可以從以下幾個方面人手:①情感支持;②發(fā)展支持系統(tǒng);③挖掘社會資源;④開發(fā)學(xué)生潛能。

  (13)【答案】ABCE

  【解析】從事貧困救助的社會工作者要著眼于大的社會環(huán)境的改善,倡導(dǎo)制度和政策的完善,要成為救助對象的“代言者”和“呼吁者”,將貧困群體的生存狀況、問題與需求反映給相關(guān)社會救助行政部門,爭取社會政策的制定和修改能更有利于貧困群體的困境改善。因此,針對張楊的情況,李強應(yīng)評估張楊的需要,為他提供就業(yè)輔導(dǎo),了解張楊的需要,幫助他申請最低生活保障。

  (14)【答案】BCE

  【解析】矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括:①監(jiān)管功能;②矯正功能;③服務(wù)功能。

  (15)【答案】BCE

  【解析】社會工作者跟進服務(wù)的重點是要了解服務(wù)對象在結(jié)案后的情況,以提供必要的幫助。跟進服務(wù)的實施方法有:①電話跟進;②個別會面;③集體會面;④跟進服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)。

  (16)【答案】BCE

  【解析】社會工作者在清楚地了解了服務(wù)對象的需求后,就要和服務(wù)對象一起商討下一步可以開展的工作,并制訂相應(yīng)的工作方案。在選擇介入角度時,社會工作者要根據(jù)“最容易接觸、最容易改變、最容易產(chǎn)生影響”的原則選取。

  (17)【答案】 ABC

  【解析】《關(guān)于開展社區(qū)矯正試點工作的通知》指出,根據(jù)我國現(xiàn)行法律的規(guī)定,社區(qū)矯正的適用范圍主要包括下列五種罪犯:①被判處管制的;②被宣告緩刑的;③被暫予監(jiān)外執(zhí)行的;④被裁定假釋的;⑤被剝奪政治權(quán)利,并在社會上服刑的。

  (18)【答案】ACDE

  【解析】針對社區(qū)困難家庭和群體運用小組工作方法開展救助工作時,社會工作者需要考慮一些基本的工作原則:①個別化原則;②接納原則;③鼓勵合作原則;④參與解決問題原則;⑤適時評估原則。

  (19)【答案】ACDE

  【解析】社會工作接案階段的主要工作和步驟包括:①了解服務(wù)對象的求助原因和求助過程;②初步評估服務(wù)對象的問題;③決定是否接案;④訂立初步協(xié)議。

  (20)【答案】ACE

  【解析】與家庭一起工作的原則有:①性別視角的家庭工作原則;②家庭為本和婦女為本原則的工作策略。

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