第 1 頁:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 4 頁:參考答案 |
(11)審判機(jī)關(guān)、監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)看守所在法律文書生效后( )日內(nèi),將矯正對(duì)象的各類法律文書及其相關(guān)材料送達(dá)其長期固定居住地司法所,并責(zé)令矯正對(duì)象在法律文書生效后( )日內(nèi)到居住地司法所辦理登記手續(xù)。
A. 5;5
B. 7;5
C. 5;7
D. 15;7
(12)某家精神疾病醫(yī)院的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,最近準(zhǔn)備策劃一項(xiàng)活動(dòng)來幫助廣大市民正確認(rèn)識(shí)精神疾病。以下活動(dòng)無法實(shí)現(xiàn)以上目的的是( )。
A. 參與社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)計(jì)劃的制訂
B. 補(bǔ)充、完善醫(yī)院的患者資料,同時(shí)進(jìn)行分析
C. 建立患者分享小組,幫助患者回歸社會(huì)
D. 邀請(qǐng)患者家屬參加如何照顧患者的主題講座
(13)以下不屬于兒童受虐量表組成部分的是( )。
A. 心理虐待
B. 軀體虐待
C. 性虐待
D. 言語虐待
(14)( )是群體層面社會(huì)工作的主要方法。
A. 個(gè)案工作方法
B. 家庭工作方法
C. 小組工作方法
D. 社區(qū)工作方法
(15)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū),周邊環(huán)境差,公共服務(wù)設(shè)施不足,社區(qū)的青少年空閑時(shí)經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧。為此,社會(huì)工作者小李開展了一系列服務(wù),如組織青少年興趣小組、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通交流等。小李的以上工作遵循了青少年社會(huì)工作的( )原則。
A. 尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)
B. 接納與關(guān)愛青少年
C. 注重青少年的個(gè)別需求
D. 協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長的能力
(16)著名的心理學(xué)家霍爾把青春期說成是情緒情感的( )。
A. 火山嘖發(fā)期
B. 花季雨季期
C. 和風(fēng)細(xì)雨期
D. 暴風(fēng)驟雨期
(17)( )是運(yùn)用老年學(xué)的相關(guān)知識(shí),以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對(duì)象,幫助老年人,特別是處境困難的老年人,改善社會(huì)功能,提高生活質(zhì)量,使老年人有更好的社會(huì)適應(yīng)和福祉。
A. 養(yǎng)老服務(wù)
B. 老年照顧
C. 老年福利
D. 老年社會(huì)工作
(18)針對(duì)社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開展救助工作時(shí),成員之間、成員與社會(huì)工作者之間的關(guān)系非常重要,因此,社會(huì)工作者應(yīng)遵循( )原則。
A. 接納
B. 鼓勵(lì)合作
C. 參與解決問題
D. 適時(shí)評(píng)估
(19)姚峰結(jié)婚前一直與父母生活在一起,結(jié)婚后夫妻倆仍舊住在父母家。這種家庭類型屬于( )。
A. 核心家庭
B. 聯(lián)合家庭
C. 主干家庭
D. 寄養(yǎng)家庭
(20)陳娜因挪用公款被判緩刑,失去了奮斗多年獲得的財(cái)務(wù)主管職位,成為矯正對(duì)象。她痛苦萬分,情緒低落,沉默寡言,閉門不出。社會(huì)工作者在對(duì)陳娜的輔導(dǎo)中,不僅幫助她重新認(rèn)識(shí)自己,還為她收集了很多就業(yè)信息。陳娜調(diào)整了心態(tài),終于又找到了一份工作,開始了新生活。本案例中,社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù)主要滿足了矯正對(duì)象( )的需要。
A. 基本生存
B. 教育保護(hù)
C. 家庭生活
D. 再社會(huì)化
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