2012山東《中學(xué)教育學(xué)》全真模擬試題及答案(10)

　　二、填空題(每題1分，共15分)

　　1.西方啟發(fā)式教育思想的淵源是__________。

　　2.夸美紐斯是l7世紀的捷克教育家，其著作是__________。

　　3.我國隋唐時期選擇人才的主要制度是__________。

　　4.美國心理學(xué)家格塞爾提出了__________，強調(diào)成熟機制對人的身心發(fā)展的決定作用。

　　5.__________是一所學(xué)校在長期的教育實踐過程中積淀演化和創(chuàng)造出來的，并為其成員所認同和遵循的價值觀念體系、行為規(guī)范準(zhǔn)則和物化環(huán)境風(fēng)貌的一種整合和結(jié)晶。

　　6.教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、__________和科學(xué)技術(shù)功能。

　　7.科學(xué)知識的再生產(chǎn)有多種途徑，一__________是科學(xué)知識再生產(chǎn)的主要途徑。

　　8.__________是教育目的的具體化，它是結(jié)合教育目的、社會要求和受教育者的特點制定的各級各類教育或?qū)�業(yè)的培養(yǎng)要求。

　　9.衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)是__________。

　　10.“十年樹木，百年樹人”反映了教師勞動的__________。

　　11.基礎(chǔ)教育新課程理論的基礎(chǔ)是__________ 。

　　12.教學(xué)評價的三種形式：診斷性評價、__________和終結(jié)性評價。

　　13.“教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力量了”這是蘇聯(lián)教育家__________的德育觀點。

　　14.為提高班主任的素質(zhì)，2006年教育部頒布的有關(guān)班主任工作的文件名是__________。

　　15.現(xiàn)代新興的教育研究方法有教育敘事研究、__________和教育行動研究。

　　三、判斷說明題(先判斷正誤，再改錯;判斷錯誤不得分;每題5分，共25分)

　　1.教學(xué)在學(xué)校整個教育系統(tǒng)中居于主要地位。

　　2.人口的質(zhì)量決定教育事業(yè)的規(guī)模。

　　3.老子英雄兒好漢。

　　4.學(xué)生是教育的對象，教師可以隨意對待學(xué)生。

　　5.德育過程是組織學(xué)生活動和交往的過程。

　　四、簡答題(共4題，每題5分，共20分)

　　1.簡述基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)。

　　2.社會模仿模式對我國學(xué)校德育改革有哪些啟示?

　　3.簡述教學(xué)的基本原則。

　　4.簡述班主任的主要任務(wù)。

　　五、論述題(共2題，每題15分，共30分)

　　1.在實施素質(zhì)教育的過程中，有人認為，素質(zhì)教育就是不要尖子生，素質(zhì)教育就是什么都學(xué)、什么都好，素質(zhì)教育就是多開展課外活動或多上文體課，這些認識上的誤區(qū)導(dǎo)致了實踐中的偏頗。請您談?wù)剬λ刭|(zhì)教育的理解，并分析上述觀點。

　　2.教師熱愛學(xué)生主要體現(xiàn)在哪些方面?

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