2012年四川省教師資格心理學B考前密押試卷(二)

　　第Ⅱ部分非選擇題

　　三、填空題《本大題共5小題，每小題2分，共10分)請在每小題的空格中填上正確的答案。錯填、不填均無分。

　　16.彼得羅夫斯基按照學習活動的性質(zhì)把學習分為__________和認知學習兩種類型。

　　17.原理是對概念之間關(guān)系的__________的說明。

　　18.世界上第一個智力測驗的設(shè)計者是__________。

　　19.動機是以內(nèi)驅(qū)力和__________為必要條件的。

　　20.學生之間的合作與競爭是對立統(tǒng)一的隨能否__________而轉(zhuǎn)移。

　　四、判斷改錯題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)判斷正誤，在題后的括號內(nèi)，正確的劃上“√”，錯誤的劃上“×”，并改正錯誤。

　　21.教育心理學就是研究學校教育過程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的一門科學。(　)

　　22.動作技能的形成一般經(jīng)歷認知階段、聯(lián)系形成階段和自動化階段。(　)

　　23.從眾意味著個性的喪失，因而是一種消極現(xiàn)象。(　)

　　24.道德是依賴于整個社會的存在而存在的一種社會現(xiàn)象。(　)

　　25.課堂氣氛不會導(dǎo)致從眾現(xiàn)象的發(fā)生。(　)

　　五、簡答題(本大題共5小題。每小題6分，共30分)

　　26.簡述心理健康所包含的二層含義。

　　27.心理健康教育的藝術(shù)性表現(xiàn)在哪些方面?

　　28.格式塔學習理論關(guān)于學習本質(zhì)的觀點是什么?

　　29.動作技能形成的標志是什么?

　　30.教師在培養(yǎng)和促進兒童智力發(fā)展方面應(yīng)注意哪幾點?

　　六、論述題(本大題共2小題，第31小題10分，第32小題15分，共25分)

　　31.試評價經(jīng)典性條件反射學習理論。

　　32.論述品德與道德的關(guān)系。