2013教師資格中學(xué)教育心理學(xué)深度押題試卷及答案三

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10個小題，每小題1.5分，共15分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中至少有一個是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題干后的括號里)

　　16.福勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，把教師的成長分為哪幾個階段?(　)

　　A.關(guān)注生存階段

　　B.關(guān)注自我階段

　　C.關(guān)注情境階段

　　D.關(guān)注學(xué)生階段

　　17.教育心理研究設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則包括(　)。

　　A.教育性原則

　　B.客觀性原則

　　C.系統(tǒng)性原則

　　D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

　　18.以下哪些是基本的測量方法?(　)

　　A.自我報(bào)告

　　B.直接觀察

　　C.測驗(yàn)

　　D.教師或同伴的評定

　　19.皮亞杰提出影響心理發(fā)展的因素有(　)。

　　A.成熟

　　B.練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)

　　C.社會性經(jīng)驗(yàn)

　　D.具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡功能

　　20.以下哪些是宏觀教學(xué)系統(tǒng)中的主要變量?(　)

　　A.教學(xué)內(nèi)容 B.學(xué)生特點(diǎn)

　　C.教師特點(diǎn)

　　D.教學(xué)環(huán)境

　　21.描述性的研究方法主要有哪些?(　)

　　A.觀察法

　　B.歸納法

　　C.調(diào)查法

　　D.演繹法

　　22.桑代克主張的三個學(xué)習(xí)律是(　)。

　　A.準(zhǔn)備律

　　B.因果律

　　C.練習(xí)律

　　D.效果律

　　23.根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動機(jī)分為(　)。

　　A.內(nèi)在動機(jī)

　　B.外在動機(jī)

　　C.生理性動機(jī)

　　D.社會性動機(jī)

　　24.人際排斥的特征表現(xiàn)為(　)。

　　A.行為對抗

　　B.認(rèn)知失調(diào)

　　C.拉幫結(jié)伙

　　D.情感沖突

　　25.布魯巴奇等人在1994年提出的四種反思方法包括(　)。

　　A.反思日記

　　B.詳細(xì)描述

　　C.交流討論

　　D.行動研究

　　相關(guān)推薦：

　　2013教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)考點(diǎn)命題章節(jié)匯總

　　2013教師資格中學(xué)教育心理學(xué)章節(jié)同步訓(xùn)練匯總