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2014江西教師資格《中學心理學》沖刺題及解析(1)

來源:考試吧 2014-05-29 18:12:24 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
考試吧為您整理了“2014江西教師資格《中學心理學》沖刺題解析(1)”,方便廣大考生備考!
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第 8 頁:參考答案解析

  21.美國心理學家維納提出的動機理論為( )。

  A.強化理論

  B.需要層次理論

  C.成就動機理論

  D.成敗歸因理論

  22.根據(jù)適當過度學習原則,如果一個學生學10次剛好記住一個英語單詞,那么他能達到最好學習效果的次數(shù)應該是( )。

  A.10次

  B.11次

  C.15次

  D.B次

  23.為了研究一個兒童在不同年齡階段的發(fā)展,最適宜的研究方法是( )。

  A.相關研究法

  B.橫斷法

  C.縱向法

  D.實驗法

  24.一個人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象,這種失眠屬于( )。

  A.失律性失眠

  B.假性失眠

  C.藥物性失眠

  D.情境性失眠

  25.氣急敗壞表現(xiàn)了( )情緒狀態(tài)。

  A.表情

  B.激情

  C.心境

  D.應激

  26.《水滸傳》一書中的林沖應該屬于( )氣質類型。

  A.黏液質

  B.抑郁質

  C.膽汁質

  D.多血質

  27.197B年9月,國際初級衛(wèi)生保健大會發(fā)表了有關身心健康的( )。

  A.《巴黎宣言》

  B.《北京宣言》

  C.《開羅宣言》

  D.《阿拉木圖宣言》

  28.在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥的概念的本質特征,這是適當?shù)剡\用了( )。

  A.命題

  B.案例

  C.反例

  D.正例

  29.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的( )。

  A.初始階段

  B.中間階段

  C.結束階段

  D.全過程

  30.( )是信息加工系統(tǒng)的核心。

  A.感覺記憶

  B.短時記憶

  C.長時記憶

  D.語義記憶

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