點擊查看：2014江西教師資格《中學心理學》沖刺題解析匯總

　　(說明：本場考試共計72題，分為4種題型：單選題、多選題、判斷題和情景題。滿分100分，考試時間為1個小時。)

　　一、單選題(在每小題的4個備選答案中，選出1個正確答案，錯選、多選或不選均不得分。每小題l分，共30分)

　　1.在操作的模仿階段，動作的控制主要靠( )。

　　A.聽覺控制

　　B.視覺控制

　　C.觸覺控制

　　D.動覺控制

　　2.學習中，學習者利用一定的記憶術幫助掌握知識，這種學習策略屬于( )。

　　A.精細加工策略

　　B.組織策略

　　C.復述策略

　　D.元認知策略

　　3.將所有解決問題的可能方案全部列舉出來，逐一嘗試，雖可保證解決問題，但效率不高的問題解決方式是( )。

　　A.研究式

　　B.探索式

　　C.啟發(fā)式

　　D.算法式

　　4.愛國主義情感和集體主義情感都屬于( )的道德情感。

　　A.直覺的

　　B.想象的

　　C.倫理的

　　D.行為的

　　5.小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這屬于( )。

　　A.強迫觀念

　　B.強迫行為

　　C.強迫考慮

　　D.強迫焦慮

　　6.觀看乒乓球抽球錄像后，能以一定的精確度來演示這一動作的動作技能目標是( )。

　　A.模仿

　　B.準確

　　C.連貫

　　D.習慣化

　　7.以個人好惡、興趣、愛好為聯(lián)系紐帶，具有強烈情感色彩的群體是( )。

　　A.聯(lián)合群體

　　B.松散群體

　　C.正式群體

　　D.非正式群體

　　8.針對個別學生的評價，且大多數(shù)資料是采用非正式方式收集的評價是( )。

　　A.形成性評價

　　B.總結性評價

　　c.正式評價

　　D.非正式評價

　　9.針在認知領域的教學目標中，( )是最低水平的認知學習結果。

　　A.知識

　　B.領會

　　C.應用

　　D.分析

　　10.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有( )的功能。

　　A.培養(yǎng)動機

　　B.激發(fā)需要

　　C.促進和維持

　　D.培養(yǎng)紀律

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