考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
(三)辨析題
1 用馬克思主義哲學(xué)有關(guān)原理對漫畫中所反映的工作方式進行辨析。(2004年辨析題第31題)
【答案要點】①唯物辯證法的普遍聯(lián)系原理認為,任何事物都是一個整體,同時又包含各個部分,整體和部分是相互依賴的。整體由部分構(gòu)成,但不是各個部分的簡單總和。
、谌藗兯鶑氖碌娜魏我豁椆ぷ饕彩且粋整體,都有其確定的目標和任務(wù)。它可以而且應(yīng)當通過分工合作的方式來完成。但漫畫中所反映的這種工作方式把一項完整的工作機械地加以分割,表面上看是把任務(wù)落實到人了,實際上是破壞了工作內(nèi)部的有機聯(lián)系,必然事與愿違。這是一機械的形而上學(xué)的工作方式。
注:如果考生把整體和部分相互關(guān)系的原理融入對具體問題的分析中,最多可給5分;考生從分工合作等角度回答問題,而不違背本題的基本精神,可酌情給3分。
【簡析】此題考查的知識點是唯物辯證法普遍聯(lián)系的原理,整體和部分的關(guān)系。
考題“答案要點”首先簡要分析了整體和部分的關(guān)系:任何事物都是一個整體,它包含各個部分;整體和部分相互依賴;整體由部分構(gòu)成,但不是各個部分的簡單總和。第二,“答案要點”指出,人們所從事的任何一項工作也是有確定目標和任務(wù)的整體,可以而且應(yīng)當通過分工合作的方式來完成;指出漫畫的工作方式把完整的工作機械分割,破壞了工作內(nèi)部的有機聯(lián)系,是一種形而上學(xué)機械工作方式。
【相關(guān)知識銜接】應(yīng)指出,整體和部分關(guān)系的發(fā)生以整體和部分同在、各部分以一定方式聯(lián)結(jié)為一個整體為前題。漫畫中的整木(我們把未分割前的整根木頭稱為整木,把分割后的各段木頭稱為分木)和分木的關(guān)系在其現(xiàn)實性上不存在整體和部分的關(guān)系,而是先后代替關(guān)系,后者分割、否定前者的關(guān)系;分木形成后,整木已經(jīng)消失解體了,不復(fù)存在;如果分木按一定方式重新構(gòu)成一個具有一定功能的新的整體,它們之間才形成整體和部分的關(guān)系。這同為完成某項工作任務(wù)的分工合作是有差別的,盡管如漫畫所示是機械分割式的分工,“破壞了工作內(nèi)部的有機聯(lián)系”,造成“事與愿違”,但整體的工作目標和任務(wù)仍然存在;分工以后,他們之間由于整體工作的需要還是不可避免發(fā)生聯(lián)系,因為他們事實上已經(jīng)形成一個為完成整體目標和任務(wù)而形成的群體。
【命題趨勢】這是考研史上第二次(第一次是2002理科辨析題第31題)由出題人員設(shè)計漫畫的形式考查考生的哲學(xué)分析能力。但與上次不同,上次出的是辨析題,這次出的是分析題,分值更高;上次明顯暗示考查的是認識論的內(nèi)容,這次既無明顯的導(dǎo)語,又無暗示,只是要求用馬克思主義哲學(xué)“有關(guān)原理”進行分析,靈活性更大,難度也更大。此類試題再次出現(xiàn)的可能性仍然較大。
(四)分析題
1 1997年,我國經(jīng)濟在總體出現(xiàn)由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變。面對激烈的市場競爭,某鞋廠實行一些新的生產(chǎn)和營銷策略,取得了明顯的效果。其材料如下:(1999年文科材料題第35題)
材料1
在有效供給上做文章。他們認為,現(xiàn)在的市場不能僅僅用供大于求四個字來概括,不適應(yīng)市場需求的無效供給過多、而適銷對路的有效供給不足,才是對當前市場供給狀況的準確把握。在供過于求的大市場里也有供不應(yīng)求的產(chǎn)品,明智的企業(yè)家就在于創(chuàng)造出這種產(chǎn)品。于是他們著力在有效供給上做文章,實行產(chǎn)品分流策略,一是男女鞋分流,二是風(fēng)格分流,三是檔次分流,四是市場零售與團體消費分流,五是國內(nèi)市場與國際市場分流。五大分流,大大提高了該廠產(chǎn)品的市場應(yīng)變能力,常年保持淡季不淡、旺季更旺。
材料2
在市場開拓上下功夫。他們認為,生產(chǎn)出好產(chǎn)品是開拓市場的基礎(chǔ),沒有好產(chǎn)品就沒有好市場,但是光有好產(chǎn)品,還不一定有好市場,有了好產(chǎn)品以后,還要加強企業(yè)產(chǎn)品的市場建設(shè)。他們從柜臺形象的樹立、戶外廣告的設(shè)置和強化服務(wù)功能等三個方面大力進行市場建設(shè),使生產(chǎn)(產(chǎn)品)與銷售(市場)比翼齊飛,鵬程萬里。
材料3
實行一區(qū)一策。他們認為,統(tǒng)一的大市場也有區(qū)域的差異,市場的共同規(guī)律是以各地區(qū)不同的特點表現(xiàn)出來的。他們把銷售總公司分為南方總公司和北方總公司,同時把分公司化小,由原來的5家分公司裂變?yōu)?8家分公司,一個公司只管一個省份的銷售,每個公司都提出了自己的銷售策略。這種小公司大市場和一區(qū)一策戰(zhàn)略大大增強了產(chǎn)品的市場滲透力。
請回答:
(1)在上述三個材料中,某鞋廠分別處理的主要矛盾關(guān)系是什么?
(2)用矛盾同一性原理分析材料1中所講到的無效供給和有效供給的關(guān)系。
(3)通過材料3,說明該企業(yè)是怎樣運用辯證法分析、解決矛盾,來增強產(chǎn)品的市場滲透力的?
【答案要點】(1)上述三個材料中,分別處理了供大于求與供不應(yīng)求的矛盾
(或無效供給與有效供給的矛盾)、生產(chǎn)與銷售的矛盾、統(tǒng)一大市場與區(qū)域差異的矛盾。
(2)矛盾同一性是指矛盾著的對立面之間的相互依存、相互包含和相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。在當前我國的商品市場中,同時存在著不適應(yīng)市場需求的無效供給過多和適銷對路的有效供給不足兩個方面,在無效供給過多中包含著有效供給不足,人們通過創(chuàng)造一定的條件,可以促使無效供給向有效供給轉(zhuǎn)化。
(3)辯證法認為矛盾普遍性和矛盾特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中,并通過矛盾特殊性表現(xiàn)出來,它要求在承認矛盾普遍性的前提下著重研究矛盾的特殊性。該企業(yè)具體地分析了統(tǒng)一大市場的區(qū)域差異,用不同的方法解決不同的矛盾,實行一區(qū)一策,從而大大增強了產(chǎn)品的市場滲透力。
【簡析】此題考查的知識點是對立統(tǒng)一規(guī)律中關(guān)于主要矛盾、矛盾同一性以及矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理。
唯物辯證法認為,主要矛盾是事物許多矛盾中文的支配地位、起決定作用的矛盾,不同事物或同一事物的不同方面、范圍有著不同的主要矛盾?碱}列舉了三組材料,要求分析某鞋廠在生產(chǎn)、營銷和增強市場滲透力三個方面面對的主要矛盾,考題“答案要點”都作了明確的回答。
唯物辯證法認為,矛盾同一性是指對立方面之間的相互依存、相互包含和一定條件下相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。材料1表明,無效供給過多和有效供給不足這兩個方面,在無效供給過多中包含著有效供給不足,某鞋廠“著力在有效供給上做文章”,也就是創(chuàng)造條件,促使無效供給向有效供給轉(zhuǎn)化,從而體現(xiàn)了矛盾同一性原理。
唯物辯證法認為,矛盾普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,矛盾普遍性通過特殊性來表現(xiàn),它要求我們在承認矛盾普遍性的前提下,著重分析矛盾的特殊性。材料3表明,某鞋廠認為,“統(tǒng)一的大市場也有區(qū)域的差異”,“實行一區(qū)一策”,這就體現(xiàn)了他們運用唯物辯證法關(guān)于矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理來分析和解決矛盾,從而增強了產(chǎn)品的市場滲透力。
【相關(guān)知識銜接】關(guān)于生產(chǎn)和營銷策略的基本知識。
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |