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六、綜合分析題(閱讀下面的材料，回答后面的問(wèn)題。共10分。)
6161-65材料1：1942年，毛澤東曾經(jīng)在一次講話中指出：“我們要把馬、列、斯的方法用到中國(guó)來(lái)，在中國(guó)創(chuàng)造出一些新的東西。只有一般的理論，不用于中國(guó)的實(shí)際，打不得敵人。但如果把理論用到實(shí)際上去，用馬克思主義的立場(chǎng)、方法來(lái)解決中國(guó)問(wèn)題，創(chuàng)造些新的東西，這樣就用得了�！�
材料2：胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出，改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。兩者集中到一點(diǎn)，就是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。
問(wèn)題：
馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵和重要指導(dǎo)意義是什么?
解析:馬克思主義中國(guó)化，就是將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。具體地說(shuō)，就是把
馬克思主義的基本原理更進(jìn)一步地同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合，使馬克思主義在中國(guó)實(shí)現(xiàn)具體化。重要意義有：(1)馬克思主義中國(guó)化的理論成果指引著黨和人民的偉大事業(yè)不斷取得勝利;(2)馬克思主義中國(guó)化的理論成果提供了凝聚全黨和全國(guó)各族人民的強(qiáng)大精神支柱;(3)馬克思主義中國(guó)化倡導(dǎo)和體現(xiàn)了對(duì)待馬克思主義的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良作風(fēng)，不斷開(kāi)拓著馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新境界。
62馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果的區(qū)別和聯(lián)系是什么?參考答案:請(qǐng)參考解析
解析:馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果是：毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。兩者的區(qū)別：(1)時(shí)代背景不同;(2)歷史任務(wù)不同;(3)目標(biāo)不同。兩者的聯(lián)系：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是對(duì)毛澤東思想的繼承和發(fā)展。(1)新民主主義革命的勝利，社會(huì)主義基本制度的建立，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ);(2)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系繼承和豐富了毛澤東思想的精髓：解放思想、群眾路線、獨(dú)立自主;(3)在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下探索社會(huì)主義道路的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)。
63中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的依據(jù)是什么?參考答案:請(qǐng)參考解析
解析:我們黨在新時(shí)期開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，其理論基礎(chǔ)是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的科學(xué)繼承，其時(shí)代背景是對(duì)國(guó)際形勢(shì)和時(shí)代特征的科學(xué)把握，其歷史根據(jù)是對(duì)國(guó)內(nèi)外建設(shè)社會(huì)主義正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，其現(xiàn)實(shí)依據(jù)是對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐、對(duì)最廣大人民共同愿望的科學(xué)認(rèn)識(shí)。
64什么是中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系?參考答案:請(qǐng)參考解析
解析:中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系，是對(duì)馬克思列寧主義和毛澤東思想的繼承和發(fā)展。
65面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，如何堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大道路?參考答案:請(qǐng)參考解析
解析:面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利而奮斗。四、案例分析題(本題共10分)66甲、乙、丙于2009年8月8日各出資1萬(wàn)元買(mǎi)得一幅名畫(huà)，約定由甲保管。同年10月，甲遇見(jiàn)丁，丁愿意購(gòu)此畫(huà)。甲即將畫(huà)作價(jià)4.5萬(wàn)元賣(mài)給丁。事后，甲告知乙、丙。乙、丙要求分得賣(mài)畫(huà)款項(xiàng)，甲即分別給乙、丙各1.5萬(wàn)元。
丁購(gòu)得該畫(huà)后，于同年12月又將畫(huà)以5萬(wàn)元賣(mài)給戊。兩入約定：買(mǎi)賣(mài)合同簽訂后即將畫(huà)交付戊，但因丁欲參與個(gè)人收藏品展，故與戊約定，若該畫(huà)交付后半年內(nèi)該收藏品展覽未舉行，則該畫(huà)的所有權(quán)即轉(zhuǎn)移給戊。依此約定，丁將畫(huà)交付戊，戊亦先期支付價(jià)款4萬(wàn)元。戊友己亦愛(ài)該畫(huà)。2010年3月，己以6萬(wàn)元的價(jià)格自戊處買(mǎi)此畫(huà)。己嫌該畫(huà)裝裱不夠精美，遂將該畫(huà)送庚裝裱店裝裱。因己未按期付庚裝裱店費(fèi)用，該畫(huà)被庚裝裱店留置。庚裝裱店通知已應(yīng)在30日內(nèi)付其費(fèi)用，但己仍未能按期支付。庚裝裱店遂將畫(huà)折價(jià)受償，扣除費(fèi)用，將差額補(bǔ)償給己。己不同意庚裝裱店這一做法。丁于2009年12月與戊簽訂合同，因經(jīng)營(yíng)借款需要又于2010年2月將該畫(huà)抵押給辛，辛以前即知丁有該畫(huà)，后辛在庚裝裱店見(jiàn)此畫(huà)，方知丁在抵押該畫(huà)之前己將該畫(huà)賣(mài)給戊。戊于2010年4月死亡，其財(cái)產(chǎn)已由其妻壬與其子癸繼承。辛找丁評(píng)理，丁找己，要求己返還該畫(huà)或支付戊尚未支付的l萬(wàn)元價(jià)敖。
根據(jù)以上案情，回答66-71下列問(wèn)題：
本案主要涉及哪些民事法律關(guān)系?參考答案:請(qǐng)參考解析
解析:本案涉及的主要民事法律關(guān)系有：①甲、乙、丙的共有關(guān)系;②甲、乙、丙與丁的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系;③丁與戊的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系;④戊與己的買(mǎi)賣(mài)關(guān)_系;⑤己與庚裝裱店間的承攬關(guān)系和留置關(guān)系;⑥丁與辛間的抵押關(guān)系、借貸關(guān)系;⑦戊死亡之后的財(cái)產(chǎn)繼承關(guān)系;⑧丁與_壬、癸的價(jià)敖清償關(guān)系。
67甲是否有權(quán)出賣(mài)該畫(huà)?甲與丁之間的買(mǎi)賣(mài)行為是否有效?
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解析:甲無(wú)權(quán)單獨(dú)決定出賣(mài)該畫(huà)。因?yàn)榧�、乙、丙三人共同出資對(duì)該畫(huà)共同享有所有權(quán)。甲向乙、丙說(shuō)明賣(mài)畫(huà)后，乙、丙未反對(duì)而只要求分得其應(yīng)得款額，實(shí)際上是對(duì)甲的越權(quán)行為的追認(rèn)，使效力待
定行為有效。因而甲、丁之間的買(mǎi)賣(mài)行為有效。
68丁與戊之間的買(mǎi)賣(mài)合同是否成立?該畫(huà)的所有權(quán)何時(shí)轉(zhuǎn)移?
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解析:丁與戊之間的買(mǎi)賣(mài)行為意思表示一致，故成立，該行為不存在無(wú)效、可撤銷(xiāo)或效力未定事由，故該行為有效。丁與戊在合同中約定了所有權(quán)轉(zhuǎn)移的條件，故丁雖交付了該畫(huà)但所有權(quán)并未轉(zhuǎn)移，只有在所附條件成立時(shí)，才能轉(zhuǎn)移所有權(quán)。
69戊是否有權(quán)出賣(mài)該畫(huà)?己能否取得該畫(huà)的所有權(quán)?
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解析:戊將該畫(huà)賣(mài)給己屬無(wú)權(quán)處分，因其當(dāng)時(shí)還未取得該畫(huà)的所有權(quán).。己主觀上善意，并支付價(jià)款，屬善意第三人，依善意取得而取得該畫(huà)的所有權(quán)。
70庚裝裱店的做法是否合法?
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解析:庚裝裱店對(duì)該畫(huà)有留置權(quán)，但留置權(quán)行使不當(dāng)，己與庚裝裱店之間為承攬合同關(guān)系，己不按期交付相關(guān)費(fèi)用，構(gòu)成違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。庚對(duì)該畫(huà)為因承攬合同而合法占有，故有留置權(quán)�！稉�(dān)保法》第八十七條規(guī)定：“債權(quán)人與債務(wù)人應(yīng)當(dāng)在合同中約定，債權(quán)人留置財(cái)產(chǎn)后，債務(wù)人應(yīng)當(dāng)在不少于兩個(gè)月的期限內(nèi)履行債務(wù)。債權(quán)人與債務(wù)人在合同中未約定的，債權(quán)人留置債務(wù)人財(cái)產(chǎn)后，應(yīng)當(dāng)確定兩個(gè)月以上的期限，通知債務(wù)人在該期限內(nèi)履行債務(wù)。債務(wù)人逾期仍不履行的，債權(quán)人可以與債務(wù)人協(xié)議以留置物折價(jià)，也可以依法拍賣(mài)、變賣(mài)留置物。留置物折價(jià)或者拍賣(mài)、變賣(mài)后，其價(jià)款超過(guò)債權(quán)數(shù)額的部分歸債務(wù)人所有，不足部分由債務(wù)入清償�！备b裱店只給已30天期限，故其留置權(quán)行使不當(dāng)，庚裝裱店的做法不合法。
71丁能否以該畫(huà)作抵押向辛借款?辛的權(quán)益能否得到保護(hù)?
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解析:丁可將該畫(huà)抵押給辛以借款，因?yàn)榇藭r(shí)丁仍為該畫(huà)的所有人。辛的抵押權(quán)雖成立在戊與己買(mǎi)賣(mài)之前，但這種未登記的動(dòng)產(chǎn)抵押不能對(duì)抗第三入，故辛不能對(duì)善意取得人己主張抵押權(quán)限的優(yōu)先受償權(quán)。八、公文寫(xiě)作題(請(qǐng)將下面公文中不恰當(dāng)?shù)牡胤礁恼^(guò)來(lái)。)7272-76關(guān)于擬建科學(xué)館的請(qǐng)示報(bào)告
縣政府：
我校是鎮(zhèn)的中心小學(xué)。學(xué)校建筑面積1.2萬(wàn)平方米，在校學(xué)生、教職工800多名。多年來(lái)學(xué)校防火設(shè)施比較簡(jiǎn)陋，除簡(jiǎn)易防火工具外，僅有消防栓l處，且因年久失修，達(dá)不到噴射要求，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。市消防部門(mén)多次檢查、提出建議，但因缺少資金一直沒(méi)有按重點(diǎn)防火單位標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。為確保安全，做到常備無(wú)患，急需修建地下消防栓4處(3棟教學(xué)樓各1處，實(shí)驗(yàn)室1處)，需撥款5萬(wàn)元(計(jì)劃附后)。此外，為加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，擬建一座科學(xué)館，急需資金50萬(wàn)元(計(jì)劃附后)。特此報(bào)告，請(qǐng)批準(zhǔn)。 縣鎮(zhèn)小學(xué)二零一一年四月八日
根據(jù)公文標(biāo)題的寫(xiě)作要求，該公文標(biāo)題存在的主要問(wèn)題是( )。
A. 缺少介詞
B. 缺少事由
C. 事由不明
D. 文種不當(dāng)
參考答案:D
解析:D 【解析】“請(qǐng)示”與“報(bào)告”文種混用，從公文的內(nèi)容看，此公文應(yīng)適用“請(qǐng)示”文種。故選D。
73從主送機(jī)關(guān)看，該公文存在的問(wèn)題是( )。
A. 黨政機(jī)關(guān)交叉行文
B. 越級(jí)行文
C. 多頭主送
D. 主送機(jī)關(guān)不明確
參考答案:B
解析:B 【解析】請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)只能有一個(gè)，即直接上級(jí)機(jī)關(guān)。請(qǐng)示不能多頭主送，不能越級(jí)主送。此公文的主送機(jī)關(guān)是縣政府，排除A、C、D項(xiàng)。鎮(zhèn)小學(xué)的請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)應(yīng)是鎮(zhèn)政府，不應(yīng)主送縣政府，那樣屬于越級(jí)主送。故選B。
74按照公文寫(xiě)作要求，該公文正文的主要問(wèn)題是( )。
A. 事實(shí)陳述不生動(dòng)
B. 不符合“一文一事”要求
C. 提出要求不具體
D. 語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔
參考答案:B
解析:B 【解析】請(qǐng)示的請(qǐng)求事項(xiàng)具有單一性，即請(qǐng)示要求一文一事，不可一文多事。故選B。
75該公文結(jié)束語(yǔ)不規(guī)范，正確寫(xiě)法應(yīng)該是( )。
A. 以上報(bào)告請(qǐng)審閱
B. 以上請(qǐng)示請(qǐng)批準(zhǔn)
C. 妥否，請(qǐng)批示
D. 妥否，請(qǐng)批準(zhǔn)
參考答案:C
解析:C 【解析】請(qǐng)示的結(jié)語(yǔ)常用：“妥否，請(qǐng)批復(fù)”，“特此請(qǐng)示，請(qǐng)予批示”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)”，“以上意見(jiàn)當(dāng)否，請(qǐng)指示”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)審批”等。不要用“可否(妥否、當(dāng)否)，請(qǐng)批準(zhǔn)”之類(lèi)不合邏輯的用語(yǔ)。故選C。
76該公文成文時(shí)間不規(guī)范之處是( )。
A. 成文時(shí)間不準(zhǔn)確
B. 寫(xiě)法不完整
C. 寫(xiě)法不規(guī)范
D. 成文時(shí)間不具體參考答案:C
解析:C 【解析】成文日期是公文生效的法定時(shí)期，用漢字將年、月、日標(biāo)全，“零”應(yīng)寫(xiě)為“0”。故選C。
