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公務(wù)員考試
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2013黑龍江公務(wù)員申論指導(dǎo):培養(yǎng)歸納概括能力

2013黑龍江公務(wù)員申論指導(dǎo):培養(yǎng)歸納概括能力

  申論材料是紛繁復(fù)雜,毫無順序可言的,但是每一則材料都有它存在的價值,它們都是為了反映某個問題或現(xiàn)象而設(shè)置的。而歸納概括則是將這些材料共同反映的問題提煉、歸納出來,并加以簡明的敘述。

  在考試大綱中雖然沒有對歸納概括能力的直接要求,但是從申論試題來看,培養(yǎng)這一能力還是非常重要的。先看一道例題:

  【例題】2010年湖北政法干警《申論》第一題

  根據(jù)給定資料,分析湖北英模“群星現(xiàn)象”產(chǎn)生的主要原因。要求:觀點正確、分析透徹、不超過200字。(15分)

  這道試題要求分析湖北產(chǎn)生英!叭盒乾F(xiàn)象”的原因,即分析為什么會在湖北出現(xiàn)這種情況,而其他地方?jīng)]有出現(xiàn)。原因可以分為兩個方面,先天的原因和后天的原因。先天原因指的是湖北省本身具有得天獨厚的條件,后天原因指的是湖北省一直在積極摸索先進典型學(xué)習(xí)宣傳的科學(xué)路徑,這兩個原因使得湖北省產(chǎn)生了英!叭盒乾F(xiàn)象”。至于這兩個原因下的具體原因就需要考生到材料中歸納概括了。

  從上面這道題的題干可以看出這是一道綜合分析題,但是解答這道試題光憑分析是無法得出正確答案的,而是需要在分析的基礎(chǔ)上對材料進行概括方能得出正確答案。

  以下是與題目作答相關(guān)的給定資料,材料后面歸納概括出的材料內(nèi)容即是先天原因與后天原因下的具體原因:

  6.2009年10月25日,就在長江大學(xué)“10·24”英雄群體舍己救人的第二天,湖北省委書記羅清泉就作出批示,要大力宣傳表彰這一舍己救人的英雄事跡。2010年初“信義兄弟”事跡見諸媒體后,省委、省政府多位領(lǐng)導(dǎo)迅速作出批示,要求以此為典型在全社會大力頌揚誠實守信美德。2010年7月23日在湖北省深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進會上,省委副書記楊松要求深入開展向嚴大平學(xué)習(xí)活動。汪金權(quán)的事跡被報道后,湖北省委號召各界向汪金權(quán)學(xué)習(xí)。

  多年來,湖北省上下大力倡導(dǎo)社會主義核心價值觀。用先進典型示范推動各項工作,帶全局,促發(fā)展,精心培育英模成長的“良田沃土”。發(fā)現(xiàn)和培育先進典型,已成為各級黨委、政府推動社會政治建設(shè)的一項常態(tài)工作。宣傳部門從典型的選擇、分級、申報到宣傳程序、工作機制、組織領(lǐng)導(dǎo)等均有詳細方案,媒體及相關(guān)職能部門同步互動,協(xié)力助推,形成了一整套工作流程和長效機制,使典型宣傳成為弘揚民族精神、凝聚民心民力的強大武器。

  材料內(nèi)容概括:湖北省委、省政府高度重視對先進典型的學(xué)習(xí)宣傳。

  7.據(jù)2010年6月25日中國政研會、中宣部政研所課題組調(diào)研結(jié)果:湖北英!叭盒乾F(xiàn)象”是核心價值體系這片“良田沃土”上孕育出的“燦爛百花”,它從思想認識和工作方法等方面給予我們許多啟示。

  湖北注重先進性要求與廣泛性要求的有機統(tǒng)一,精心選擇不同層次、不同類型的先進典型,全方位、多層次、立體化地展示湖北人民的整體形象,大大提高了典型的說服力和感染力;注重從平常生活中尋找感人故事,從平凡人物身上發(fā)現(xiàn)可貴精神,以平民的眼光和欣賞習(xí)慣來表現(xiàn)先進典型,使廣大群眾增強了對先進典型的認同感;強調(diào)以人為本,力避那種“高大全”式的典型和精神生活無欲、家庭生活無情、物質(zhì)生活無求的非人性化傾向,做到所選典型可親、可敬、可信、可學(xué),體現(xiàn)人性特點、反映群眾心聲、得到群眾認同。只有堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾,夯實典型涌現(xiàn)的深厚民意基礎(chǔ),才能使學(xué)典型、追典型成為干部群眾的自覺行動。

  湖北的典型宣傳工作,力求把核心價值體系體現(xiàn)到新聞宣傳的全過程,發(fā)揮各級各類媒體的特點和優(yōu)勢,從而宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣,實現(xiàn)樹立先進典型與推廣先進典型的有機統(tǒng)一。湖北注重整合多種力量,靈活采用多種宣傳形式,多管齊下,發(fā)動干部群眾直接參與,使典型宣傳成為輿論熱點、社會焦點和群眾關(guān)注點,引起社會廣泛共鳴,進一步增強了典型宣傳的滲透力。只有堅持充分發(fā)揮各級各類媒體的協(xié)同作用,壯大典型宣傳的積極影響,才能使社會主義核心價值體系的主旋律廣泛唱響。

  材料內(nèi)容概括:新聞宣傳部門強力推進先進典型學(xué)習(xí)宣傳工作。

  湖北將先進典型的推薦由單純依靠各級組織層層推薦調(diào)整為組織推薦、群眾舉薦和媒體發(fā)現(xiàn)相結(jié)合的辦法,最大限度地發(fā)現(xiàn)、挖掘先進典型,基本做到典型學(xué)習(xí)宣傳的制度化和常態(tài)化。湖北堅持精神激勵與物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,從政治、工作、生活上關(guān)心英雄模范及其親屬;加強對先進典型的指導(dǎo)和培養(yǎng),幫助他們正確對待榮譽,與時俱進,始終保持自身的先進性;在黨代表、人大代表、政協(xié)委員、共青團代表的選舉過程中提供一定比例,對符合干部選拔任用條件的予以提拔重用,進一步拓展了典型發(fā)揮作用的層面和空間。只有堅持不斷創(chuàng)新典型選樹的長效機制,健全典型培育的良好制度體系,才能使社會主義核心價值體系在不斷推進中得到貫徹落實。

  材料內(nèi)容概括:各行各業(yè)自覺謀劃先進典型的學(xué)習(xí)宣傳工作。

  9.地處長江中游的湖北,是一塊無比神奇的土地。荊州城外的鳳凰圖騰、青山綿延的神農(nóng)架,彰顯著荊楚文化的美麗與傳奇;辛亥革命的激蕩神州、九省通衢的武漢三鎮(zhèn),張揚著荊楚兒女敢為人先的昂揚氣概。在改革開放的浪潮中,湖北省不斷推進精神文明創(chuàng)建活動;在武漢、黃石、十堰、襄樊等大中城市,文明創(chuàng)建進單位、進社區(qū)、進家庭;在全省廣大農(nóng)村,“十星級文明戶”“四進家”“一村一品”“文明灣落”“文明新村”等思想教育形式不斷創(chuàng)新。在傳統(tǒng)美德厚重的精神沃土之上,湖北積極健康向上的社會風(fēng)尚深得民心,先進典型人物如雨后春筍般涌現(xiàn)。

  材料內(nèi)容概括:湖北有著英模輩出的豐厚精神沃土。

  在千里大別山,在坦蕩江漢平原,在鄂西北崇山峻嶺,在蜿蜒清江兩岸,革命先輩浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼、氣壯山河;荊江分洪工程、丹江口水利樞紐、長江葛洲壩、三峽水利工程、武漢鋼鐵廠、第二汽車制造廠,一個個國人引為驕傲的國家重點建設(shè)項目,在湖北人民手中次第建成,描畫著神州日新月異的變化;華中糧倉湖北廣大農(nóng)村土地承包到戶,我國特大城市武漢交通、流通改革先行起步,從來不甘人后的楚地率先展開中部崛起探索與實踐,全省上下開拓奮進,蔚成風(fēng)氣。新中國建立60年的歷程表明:自覺順應(yīng)社會發(fā)展趨勢的湖北,有著敏銳把握時代發(fā)展潮流的不懈追求,始終站在時代發(fā)展的前列,積極引領(lǐng)時代新風(fēng),爭做時代進步的強者,奮力奏響時代前行的強音。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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