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　　一、單項選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)

　　1.“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程的(　　)階段。

　　A.預估

　　B.介入

　　C.計劃

　　D.接案

　　2.近年來不斷有專家指出，對于農村年幼的“留守兒童”，應建立一些農村幼兒園，由受過專業(yè)訓練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務，而不是將他們交給年邁的祖父母照顧。這說明社會工作中選擇介入行動應遵循(　　)原則。

　　A.個別化

　　B.以人為本

　　C.考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點

　　D.服務對象自決

　　3.下列屬于社會工作評估的是(　　)。

　　A.效果評估

　　B.效率評估

　　C.階段評估

　　D.結果評估

　　4.社會工作者羅欣與前來尋求幫助的失業(yè)者李穎進行接案面談后發(fā)現(xiàn)，李穎更大的問題在于她的婚姻問題，李穎這時也正在與丈夫鬧離婚。此時社會工作者羅欣需要考慮的是(　　)。

　　A.決定問題的優(yōu)先次序

　　B.決定是否需要緊急介入

　　C.權衡是否有能力處理問題

　　D.保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍

　　5.某社會工作服務機構近期要在社區(qū)開展“預防兒童性侵害”等活動。那么在上述活動中，該服務機構的社會工作者要扮演多種角色，其中特殊的角色是(　　)。

　　A.倡導者

　　B.保護者

　　C.支持者

　　D.協(xié)調者

　　6.任何一個兒童的父母或其他對該兒童權利有責任者，并未提供對其適當或必需的支持、法定教育、醫(yī)療或其他法律認定兒童權利必要的相關照顧;或者兒童遭受其父母或其他對該兒童權利有責任者的遺棄，這種情況屬于(　　)。

　　A.兒童虐待

　　B.兒童疏忽

　　C.兒童歧視

　　D.兒童冷遇

　　7.社會工作者經調查發(fā)現(xiàn)留守兒童的問題存在共性，表現(xiàn)為：父母忙于工作很少與孩子聯(lián)系，留守兒童缺乏家庭教育，自我保護意識淡薄，容易成為壞人的侵害對象。鑒于此，社會工作者寫了一份關于留守兒童的提案《增加留守兒童服務機構，增設留守兒童自我保護教育課程》，并通過相關部門提交到省人民代表大會上。在上述活動中，社會工作者采用了(　　)服務。

　　A.支持性

　　B.保護性

　　C.補充性

　　D.替代性

　　8.社會工作者王駿打算把街道的退伍軍人組織起來讓他們相互交流，相互幫助，這是(　　)的做法。

　　A.成長小組

　　B.支持小組

　　C.教育小組

　　D.治療小組

　　9.我國憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法規(guī)定未滿(　　)周歲的男女為未成年人。

　　A.16

　　B.18

　　C.20

　　D.22

　　10.以下項目中不屬于青少年社會工作研究層面的是(　　)。

　　A.青少年性別的研究

　　B.服務過程研究

　　C.社會服務與政策改善研究

　　D.青少年群體特征和社會環(huán)境狀況研究

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