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2015年初級社會工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)題(32)

來源:考試吧 2015-05-13 10:26:58 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 2 頁:多項(xiàng)選擇題
第 3 頁:參考答案及解析

  二、多項(xiàng)選擇題

  1.根據(jù)助人自助的理念,在某個家庭面臨貧困時,社會工作者的服務(wù)內(nèi)容包括( )。

  A.幫助該家庭分析導(dǎo)致貧困的原因,并提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)

  B.協(xié)助該家庭形成應(yīng)對貧困的策略,并掌握好緩解壓力的方法

  C.配合該家庭采取應(yīng)對貧困的行動,并協(xié)助其認(rèn)識家庭自身的潛能

  D.鼓勵該家庭看到行動的成效,并提出社會工作者的后續(xù)服務(wù)方向

  E.為該家庭提供一切經(jīng)濟(jì)援助

  2.在下列社會工作專業(yè)實(shí)踐活動中,體現(xiàn)社會工作價(jià)值觀的操作原則的有( )。

  A.將服務(wù)對象看成是工作中的重要伙伴

  B.工作中應(yīng)當(dāng)認(rèn)同服務(wù)對象的價(jià)值觀

  C.使用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對象的需要

  D.向服務(wù)對象提供必要的信息

  E.可以代替服務(wù)對象作決定

  3.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者小張應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則有( )。

  A.專業(yè)行為的一般規(guī)定

  B.保護(hù)服務(wù)對象的隱私

  C.優(yōu)先維護(hù)機(jī)構(gòu)的利益

  D.不夸大專業(yè)資格的能力

  E.避免瀆職和失職的行為

  4.根據(jù)馬斯洛需要層次論,下列需要中,屬于“歸屬與愛的需要”的有( )。

  A.自信心

  B.成就感

  C.對家人的關(guān)心

  D.宗教信仰

  E.有知心的朋友

  5.社會工作者最常面臨的壓力來源包括( )。

  A.來自工作壓力

  B.來自社會快速變化發(fā)展的壓力

  C.來自服務(wù)對象的壓力

  D.來自服務(wù)機(jī)構(gòu)的行政壓力

  E.來自社會對社會工作認(rèn)識的壓力

  6.社會工作者小王與前來求助的小麗進(jìn)行第一次面談。小王需要( )。

  A.了解小麗的求助愿望

  B.深入分析小麗的問題

  C.初步評估小麗的問題

  D.介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)

  E.制訂服務(wù)介入計(jì)劃

  7.為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束,社會工作者應(yīng)當(dāng)( )。

  A.預(yù)先告訴服務(wù)對象結(jié)束的時間

  B.制定服務(wù)活動

  C.鞏固服務(wù)對象認(rèn)識的改變

  D.將自己的家庭地址告訴服務(wù)對象

  E.鼓勵服務(wù)對象表達(dá)結(jié)案時的情緒

  8.王先生向社會工作者表示因生意失敗,導(dǎo)致情緒低落,脾氣暴躁。社會工作者所做的工作應(yīng)包括( )。

  A.了解服務(wù)對象求助的愿望

  B.增強(qiáng)服務(wù)對象的信心

  C.初步判斷服務(wù)對象的問題和需要

  D.收集資料

  E.與服務(wù)對象簽訂協(xié)議

  9.社會工作者小楊計(jì)劃暑假期間在社區(qū)服務(wù)中心針對小學(xué)生開辦一期培訓(xùn)班,想了解各方面的要求,例如孩子的興趣、家長的期望等,于是成立工作小組,制訂工作計(jì)劃,則小組計(jì)劃書的內(nèi)容框架包括( )。

  A.小組特征

  B.機(jī)構(gòu)宗旨

  C.組員

  D.資源運(yùn)用

  E.評估方法

  10.后期成熟階段,小組及組員呈現(xiàn)出的特點(diǎn)包括( )。

  A.對社會工作組的依賴漸強(qiáng)

  B.組員對社會工作者的依賴漸弱

  C.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定

  D.組員挑戰(zhàn)社會工作者

  E.組員對小組充滿了信心和希望

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