1.【答案】B 社會救助社會工作工作模式的融合性主要體現(xiàn)在，依據(jù)救助服務(wù)對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會救助社會工作所采取的工作模式是不一樣的。當(dāng)然，各類方法的運用不是割裂的，在實施救助的過程中要強(qiáng)調(diào)各種方法的融合運用。只有這樣，社會救助社會工作的實效性才能得到更好的展現(xiàn)。

　　2.【答案】D 基本生活救助的主要制度和工作目標(biāo)是救助城鄉(xiāng)貧困的個人、家庭和群體，解決和緩解貧困狀況，使之維持基本生活。社會工作者的工作主要從兩個方面展開： (1)參與社會救助政策的制定、實施與評估。(2)以社區(qū)為基礎(chǔ)推動生活救助各項政策的實施 。推動以反貧困為主旨的生活救助各項政策在社區(qū)層面的實施主要包括兩個方面：一是提供物質(zhì)幫助，利用國家救助政策為貧困個人和貧困家庭提供所需的現(xiàn)金和物質(zhì)援助，以及一些服務(wù)資源等;二是提供就業(yè)機(jī)會，為貧困家庭的發(fā)展和貧困個人的能力展示創(chuàng)造條件，使有勞動能力的低保對象逐步減少并脫離對社會救助的依賴。

　　3.【答案】C 撫恤一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。我國優(yōu)撫工作中的撫恤是指對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬，按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)給予的撫恤金優(yōu)待，分死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。

　　4.【答案】D 社會救助社會工作中，在社區(qū)層面，社會工作者的主要任務(wù)是致力于改善社區(qū)環(huán)境，發(fā)展社會網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)社區(qū)能力建設(shè)。在本案例中，社會工作者的各種措施主要是為了促進(jìn)救助對象的能力建設(shè)，故選D。

　　5.【答案】D 針對社區(qū)困難家庭和群體運用小組工作方法開展救助工作時，社會工作者需要考慮個別化的工作原則，原因是：即使都是由低保人員組成的小組，各個成員也都是獨立的個體，要根據(jù)每個人在小組活動中的角色和表現(xiàn)區(qū)別對待。比如了解組員致貧的原因、家庭結(jié)構(gòu)、對待失業(yè)的態(tài)度等，觀察這些因素對組員產(chǎn)生的影響，進(jìn)而有針對性地開展小組工作。

　　6.【答案】 A 運用生態(tài)視角不僅要求社會工作者把受助家庭成員放在家庭環(huán)境中考察，同時也要把家庭放在更大的社會環(huán)境中去理解。尤其是對于處于弱勢的家庭來說，社會環(huán)境的影響非常突出，而且家庭成員之間的相互影響又常常與周圍環(huán)境的影響交錯在一起。本題中進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難，這不僅需要關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭狀況，同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。如果不運用生態(tài)視角來理解這些家庭成員之間的沖突，就很難了解發(fā)生沖突的真正原因，服務(wù)介入活動也就很難有成效。另外，生態(tài)視角還特別強(qiáng)調(diào)社會環(huán)境中重要他人的影響。例如，對于進(jìn)城務(wù)工家庭的子女來說，學(xué)校的班主任老師就是社會環(huán)境中的重要他人，對改善進(jìn)城務(wù)工子女的學(xué)習(xí)狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要的作用。

　　7.【答案】C 幫助家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題的過程中，鼓勵家庭成員積極參與問題的解決過程，增強(qiáng)家庭成員自身的能力，提高他們的自信力和獨立能力。本題案例中，社會工作者應(yīng)幫助小華培養(yǎng)獨立能力，改善其與同學(xué)之間的關(guān)系。

　　8.【答案】A 婚姻調(diào)解是對婚姻關(guān)系出現(xiàn)緊張和沖突的夫妻進(jìn)行調(diào)查、勸說和協(xié)商，以化解雙方矛盾，改善雙方的關(guān)系，使雙方達(dá)成諒解，避免家庭解體。婚姻調(diào)解工作首先由沖突雙方的工作單位和居住地區(qū)的居委會共同協(xié)商;如果雙方感情惡化要求辦理離婚手續(xù)，則由法院負(fù)責(zé)婚姻調(diào)解工作。故選A。

　　9.【答案】A 社會工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)校社會工作作為社會工作具體實務(wù)的一個分支方向，也同樣要求開展學(xué)校社會工作服務(wù)的人員具備社會工作共有的專業(yè)知識、原則和價值觀。除此之外，學(xué)校社會工作作為一個專門的實務(wù)領(lǐng)域，有自身獨特的要求。從事學(xué)校社會工作的服務(wù)人員要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。

　　10.【答案】B 學(xué)校社會工作者對處于學(xué)業(yè)困境學(xué)生的輔導(dǎo)主要采用以下幾種方法：(1)個案工作方法。(2)小組工作方法。對那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，可以采取小組工作的方法，把面臨同樣問題的學(xué)生組成一個小組，讓他們彼此分享經(jīng)驗和感受，從而達(dá)到互相鼓勵、互相促進(jìn)的效果。(3)學(xué)校社會工作者與任課教師合作。(4)學(xué)校社會工作者協(xié)調(diào)利用社會資源。

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