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2015年初級社會工作者《綜合能力》考前押題密卷(1)

來源:考試吧 2015-05-25 11:09:53 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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第 1 頁:單項選擇題
第 7 頁:多項選擇題

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  一、單項選擇題

  1某福利院的社會工作者小馬發(fā)現(xiàn)院內一位失智老人的兒子偽造老人簽名,將老人的房產轉到自己名下。下列做法中,正確的是(  )。

  A.家丑不可外揚,從維護老人利益的角度出發(fā),小馬要為此事保密

  B.根據(jù)服務對象自決的原則,老人不求助,小馬不能采取行動

  C.這是老人的家事,小馬不必干預.

  D.小馬應向福利院相關部門報告此事

  參考答案:D

  參考解析:此題考查的是社會工作價值觀的操作原則。服務對象有權利在充分知情的前提下選擇服務的內容、方式并在事關服務對象利益的決策中起到主導作用。如果服務對象沒有能力進行選擇和決策,社會工作者應根據(jù)法律或有關規(guī)定由他人代行選擇和決策權力。顯然,本題中失智老人并不知情,也沒有能力進行選擇和決策。因此小馬需向福利院相關部門報告此事。

  2根據(jù)《中共中央關于構建社會主義和諧社會的重大問題的決定》的精神,結合國內外經驗,社會工作是(  )的重要組成部分。

  A.社會建設B.經濟建設C.文化建設D.政治建設

  參考答案:A

  3社會工作者小黃在街道社區(qū)服務中心工作已滿一年,中心的陸主任一直擔任她的督導。在一次督導會談中,小黃表示自己很苦惱,因為來中心活動的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會工作.部分領導和同事也對社會工作缺乏認識,她要反復解釋。這時陸主任作為督導應該發(fā)揮(  )功能幫助小黃。

  A.支持性B.教育性C.行政性D.咨詢性

  參考答案:A

  參考解析:支持性督導要求督導者協(xié)助被督導者適應和處理服務工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,幫助被督導者增強自我功能。此案例中小黃工作中有不滿情緒,故陸主任應發(fā)揮支持性督導的功能幫助她。故選A。

  4小濤年15歲,是某中學初二的學生。近兩個月來他迷上網絡游戲,經常請病假不去學校,甚至逃學。小濤的這種行為屬于偏差行為,其評判標準是(  )。

  A.統(tǒng)計學標準B.行為適應性標準C.內省經驗標準D.社會規(guī)范與價值標準

  參考答案:D

  參考解析:社會規(guī)范與價值標準,是劃分正常行為與偏差行為的常用標準之一。如果個人行為符合當?shù)氐纳鐣?guī)則與價值觀念,該行為就是正常的,否則就是異常的。如學齡期孩子逃學被認為不符合社會規(guī)范。故選D。

  5李某的丈夫脾氣暴躁,經常打罵李某,她不知道該不該離婚,想請社會工作者幫忙拿主意。社會工作者協(xié)助李某分析其個人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢,但并沒有勸李某離婚或者不離婚。這里體現(xiàn)了社會工作者的(  )。

  A.尊重原則B.個別化原則C.自決原則D.非批判原則

  參考答案:C

  6志愿者參加社會服務的動機有所不同,下面哪項是以自我為中心的動機(  )

  A.李明認為參與志愿者活動能證明自己的專業(yè)能力

  B.張宜想盡一點社會責任,參與環(huán)保志愿活動

  C.王林受母親的影響.經常參與老年人的社會服務

  D.潘老師是虔誠的基督徒,經常參與教會的賑濟活動

  參考答案:A

  7初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務,平時與小明很少交流,以至于他覺得在家沒有意思,經常偷偷出去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環(huán)境是(  )。

  A.家庭B.學校C.社區(qū)D.文化

  參考答案:A

  參考解析:家庭對個體的影響主要是通過家庭教養(yǎng)模式。家庭教養(yǎng)模式包括縱和橫向兩個方面。其中,橫向影響主要關注家庭成員間互動如何影響個體的成長與發(fā)育,屬微觀層面。小明的父母整天忙于公司業(yè)務,平時與小明很少交流,以至于他覺得在家沒意思偷看通宵電影,這正是家庭成員中缺乏互動的表現(xiàn)和帶來的后果。

  8在下列社會工作者的角色中,屬于間接服務的角色是(  )。

  A.物質幫助提供者

  B.改變支持者

  C.積極行為倡導者

  D.資源爭取者

  參考答案:D

  參考解析:A、B、C項均屬于社會工作者的直接服務角色,只有D項屬于間接服務角色。

  9(  )是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會生活的基礎。

  A.群體B.家庭:C.單位組織D.社區(qū)

  參考答案:B

  參考解析:家庭是社會最基本的單位,是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會生活的基礎。故選B。

  10社會工作者與服務對象面談時有如下對話:

  服務對象:“我和妻子的關系很差,最近在想要不要離婚”。

  社會工作者:“哦”。

  服務對象:“我們結婚好幾年了。開始時關系很好,但最近這半年就越來越差”。

  社會工作者:“哦”。

  服務對象:“半年前我開始失業(yè),一直找不到工作,她就經常罵我沒出息”。(搖搖頭)

  社會工作者:“你失業(yè)這半年來,和妻子的關系越來越差,尤其是她經常罵你沒出息.你覺得她不理解你的苦衷……”

  這段對話中,社會工作者使用的技巧是(  )。

  A.對質B.同理C.建議D.對焦

  參考答案:D

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