第 8 頁:多項(xiàng)選擇題 |
51小明媽媽因小明上課不遵守紀(jì)律而向社會(huì)工作者小秦尋求幫助,以下的對話I小明媽媽:“我家小明真是太笨了,成績一直是年級最差,上課不好好聽講,常常變著法和老師搗亂,我真不知道怎么辦才好!”小秦:“聽了您的介紹,我感覺,小明沒有把聰明用在學(xué)習(xí)上,如果小明把聰明用在學(xué)習(xí)上,您說一說他的學(xué)習(xí)會(huì)有什么不同?”在上述提問中,小秦采用的家庭干預(yù)技巧是( )。
A.觀察B.對質(zhì)C.再標(biāo)簽D.例子使用
參考答案:C
參考解析:再標(biāo)簽技巧是指社會(huì)工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問題,改變受助家庭成員以往的消極態(tài)度和認(rèn)識(shí),從而促使受助家庭成員產(chǎn)生新的積極的行為。題中,小秦采用的家庭干預(yù)技巧是再標(biāo)簽。故本題選C。
52下面不屬于社區(qū)矯正的任務(wù)的是( )。
A.按照法律、法規(guī)和章程的規(guī)定,加強(qiáng)對社區(qū)服刑人員的管理和監(jiān)督,確保刑罰的順利實(shí)施
B.通過多種形式加強(qiáng)對社區(qū)服刑人員的思想教育、法制教育、社會(huì)公德教育、矯正其不良心理和行為,使他們改過自新,棄惡從善,成為守法公民
C.幫助社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題,以利于他們順利適應(yīng)社會(huì)生活
D.消除社會(huì)上對罪犯的刻板印象
參考答案:D
參考解析:社區(qū)矯正的任務(wù)包括:按照法律、法規(guī)和章程的規(guī)定,加強(qiáng)對社區(qū)服刑人員的管理和監(jiān)督,確保刑罰的順利實(shí)施;通過多種形式加強(qiáng)對社區(qū)服刑人員的思想教育、法制教育、社會(huì)公德教育、矯正其不良心理和行為,使他們改過自新,棄惡從善,成為守法公民;幫助社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題,以利于他們順利適應(yīng)社會(huì)生活。
53吳女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,丈夫動(dòng)手打了吳女士耳光,吳女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得喘不過氣,并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救了下來并請來了社會(huì)工作者。面對這種情況,社會(huì)工作者首先應(yīng)該( )。
A.送吳女士就醫(yī)并確保其安全
B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為吳女士維權(quán)做準(zhǔn)備
C.向媒體披露事實(shí),獲得社會(huì)的同情與支持
D.請律師找吳女士丈夫商議離婚事宜
參考答案:A
參考解析:針對婦女暴力的干預(yù)原則包括:①接納受害婦女描述的問題而不是責(zé)怪受害者;②尊重受害婦女的人格獨(dú)立,提升她們的自信心;③關(guān)注受害婦女的安全;④與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系。題中,社會(huì)工作者首先應(yīng)該送吳女士就醫(yī)并確保其安全。故本題選A。
54從總體上看,青少年是一個(gè)走向成熟的階段,但同時(shí),一部分青少年卻比另一部分青少年早熟,這說明青少年有( )特征。
A.兼具正常發(fā)展與易受傷害B.兼具穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性C.具有共通性與變異性D.兼具分化與統(tǒng)整的功能
參考答案:C
參考解析:青少年時(shí)期融合了多種對立性的特點(diǎn)。一般青少年的發(fā)展具有相似性、接近性與共同性的特征。在共性的基礎(chǔ)上,青少年之間也存在較大的變異性。早熟與晚熟就是一個(gè)例證。故選C。
55某村為農(nóng)戶實(shí)施了沼氣改建項(xiàng)目。項(xiàng)目完成后,婦女們用上了清潔能源做飯,再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項(xiàng)目( )。
A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求
B.滿足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求
C.既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需要,又滿足了其實(shí)用性社會(huì)性別需求
D.既沒滿足婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需要,又沒滿足其實(shí)用性社會(huì)性別要求
參考答案:B
參考解析:實(shí)用性社會(huì)性別需求是指在社會(huì)生活中婦女就其社會(huì)承認(rèn)的角色而確定的需要,盡管這種需求是由社會(huì)分工及婦女的從屬地位引起的,不具有對社會(huì)性別的挑戰(zhàn)性,但這些需求是婦女很實(shí)際的需要,如婦女需要水、健康、就業(yè)等,在滿足這些需要的過程中并不會(huì)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的性別角色和分工模式。因此,實(shí)用性需要的滿足依舊延續(xù)傳統(tǒng)的分工模式和角色。戰(zhàn)性社會(huì)性別需求指的是由婦女在社會(huì)中的從屬地位而產(chǎn)生的需要。這類需要涉及社會(huì)的分工模式、權(quán)利等,滿足這類需求可以協(xié)助婦女取得更多的平等權(quán)利,改變現(xiàn)存的社會(huì)分工模式和角色,挑戰(zhàn)婦女的從屬地位。題中,某村的做法滿足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求。故本題選B。
56王奶奶患有重度癡呆癥,她的子女因忙工作無暇照顧老人,將王奶奶送到護(hù)理院照顧。根據(jù)王奶奶的情況,護(hù)理院的社會(huì)工作者在為王奶奶提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意( )。
A.控制和緩解王奶奶身體疼痛,提升其生命質(zhì)量
B.關(guān)注及預(yù)防王奶奶被疏于照顧或被虐待
C.陪伴王奶奶看電視,提高其生活質(zhì)量
D.鼓勵(lì)王奶奶參與社區(qū)活動(dòng),促進(jìn)其身心健康
參考答案:B
參考解析:疏于照顧老人既包括主動(dòng)也包括被動(dòng)地讓老人得不到所需要的照顧,導(dǎo)致老人的身體、情緒或•ezrA-面的健康衰退。題目中,王奶奶因?yàn)樽优ぷ髅Χ狈φ疹櫍陨鐣?huì)工作者應(yīng)該關(guān)注和預(yù)防王奶奶疏于照顧或被虐待。故本題選B。
57下面關(guān)于家庭為本和婦女為本的家庭原則的內(nèi)容和關(guān)系,正確的是( )。
A.家庭為本強(qiáng)調(diào)性別平等為原則的現(xiàn)代家庭關(guān)系
B.婦女為本的實(shí)踐原則強(qiáng)調(diào)為了家庭利益可以犧牲婦女利益
C.性別視角下的婦女為本是針對傳統(tǒng)的以家庭為本中忽視婦女利益的一種補(bǔ)充
D.婦女為本和家庭為本在現(xiàn)代社會(huì)是矛盾的
參考答案:C
參考解析:家庭為本強(qiáng)調(diào)的是以人格平等為原則的現(xiàn)代家庭關(guān)系;婦女為本的實(shí)踐原則強(qiáng)調(diào)不能為了所謂的家庭利益而忽視或者犧牲婦女的利益;性別視角下的婦女為本是針對傳統(tǒng)的以家庭為本中忽視婦女利益的一種補(bǔ)充,從這個(gè)意義上說,兩者不應(yīng)該是矛盾的。
58近來為吸引大學(xué)生入伍,北京、上海等大城市相繼出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)的政策,比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌藛挝唤邮盏,可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項(xiàng)政策屬于( )措施。
A.優(yōu)待B.撫恤C.教育D.就業(yè)
參考答案:A
參考解析:優(yōu)待是指按照國家規(guī)定對優(yōu)撫對象從政治上、經(jīng)濟(jì)上給予的優(yōu)厚待遇,有廣義和狹義之分。廣義的優(yōu)待是指國家和社會(huì)對服現(xiàn)役的義務(wù)兵家屬和撫恤補(bǔ)助對象發(fā)給優(yōu)待金,以及在治病、交通、住房、就業(yè)、入學(xué)、入托、生活困難補(bǔ)助、救濟(jì)、貸款、郵政、供應(yīng)、參觀游覽等方面提供的優(yōu)惠待遇。狹義的優(yōu)待僅指國家發(fā)給義務(wù)兵家屬和撫恤補(bǔ)助對象的優(yōu)待金。題中的政策屬于優(yōu)待措施。故本題選A。
59某城市流浪兒童救助中心有一些暫時(shí)無法回歸家庭的兒童。為了給這些兒童創(chuàng)造家庭環(huán)境,使其熟悉家庭生產(chǎn)規(guī)范,以便將來順利回歸家庭和社會(huì),社會(huì)工作者可以采用( )。
A.收養(yǎng)家庭B.原生家庭 C.類家庭 D.重組家庭
參考答案:C
參考解析:救助站是對流浪兒童的臨時(shí)性救助,為兒童回歸家庭和社會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,是為兒童成長著想的長久之計(jì)。在回歸過程中,社會(huì)工作者可以采用類家庭或家庭寄養(yǎng)等方式,為流浪兒童創(chuàng)造家庭環(huán)境,使他們更快學(xué)會(huì)人際交往,熟悉家庭規(guī)范。故本題選C。
60在收集資料時(shí),詢問這一方法可以借助的方式不包括( )。
A.問卷B.咨詢C.角色扮演D.會(huì)談
參考答案:B
參考解析:詢問是通過面對面的會(huì)談去收集資料,可以采取的方式有:會(huì)談、角色扮演、問卷。咨詢是指社會(huì)工作者通過向其他專業(yè)人士咨詢以求對服務(wù)對象的問題有全面、正確、科學(xué)的認(rèn)識(shí),與詢問、觀察、利用已有資料和問卷調(diào)查同屬收集資料的方法。
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