31

　　在小組工作初期.社會工作者要鼓勵組員主動表達(dá)自己對小組和其他組員的各種期望。工作者的主要目的是(　　)。

　　A.

　　讓組員自我表白

　　B.

　　讓組員學(xué)習(xí)社交技巧

　　C.

　　讓組員擔(dān)當(dāng)角色

　　D.

　　讓組員盡快適應(yīng)小組環(huán)境

　　參考答案：D　　參考解析：

　　在小組工作開始階段，社會工作者要鼓勵組員主動表達(dá)自己對小組和其他組員的各種期望，盡快適應(yīng)小組環(huán)境。故選D。

　　32

　　(　　)是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一，要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。

　　A.

　　放松練習(xí)

　　B.

　　系統(tǒng)脫敏

　　C.

　　滿灌療法

　　D.

　　模仿

　　參考答案：A　　參考解析：

　　放松練習(xí)是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一，要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。最常見的是一種漸進(jìn)式緊張——松弛放松法，即首先要求服務(wù)對象保持某部位肌肉的緊張;接著放松這部位的肌肉，通過緊張和放松不同部位的肌肉，逐漸學(xué)會放松整個身體。

　　33

　　某學(xué)校社會工作者小郭向初二年級的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”。結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時，且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲.小郭聯(lián)系班主任和家長，他們也反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好，在家里也不和父母交流。小郭設(shè)計了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù)，他采用的類型是(　　)。

　　A.

　　教育小組

　　B.

　　成長小組

　　C.

　　治療小組

　　D.

　　支持小組

　　參考答案：A　　參考解析：

　　教育小組是幫助組員學(xué)習(xí)新知識、新方法，或補(bǔ)充相關(guān)知識之不足，促使成員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式，來達(dá)到改變成員的目標(biāo)。本題中小郭采用的正是教育小組。

　　34

　　你的婚姻狀況是______。(1)未婚;(2)已婚;(3)離婚;(4)喪偶。此問題在問卷設(shè)計上犯的錯誤是(　　)。

　　A.

　　答案不滿足互斥性

　　B.

　　答案不滿足窮盡性

　　C.

　　問題有雙重含義

　　D.

　　直接涉及敏感問題

　　參考答案：A　　參考解析：

　　35

　　從第一次與服務(wù)對象接觸到完成與服務(wù)對象問題有關(guān)資料的收集，這一階段稱為心理社會治療模式的(　　)階段。

　　A.

　　治療

　　B.

　　介入

　　C.

　　準(zhǔn)備

　　D.

　　研究

　　參考答案：D　　參考解析：

　　心理社會治療模式把服務(wù)過程分為研究、診斷和治療三個階段，其中研究階段是指從第一次與服務(wù)對象接觸到完成與服務(wù)對象問題有關(guān)資料的收集。但是，在實際工作中研究階段不會停留在資料的收集上，在之后的診斷和治療過程中也會伴隨研究。故選D。

　　36

　　李某，女，36歲，某外企工廠的職工，有一個上五年級的男孩�，F(xiàn)向你求助：服務(wù)對象：我真是為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁。

　　社會工作者：你能具體說一說孩子的狀況嗎?

　　服務(wù)對象：因為工作比較忙，沒有時間管孩子，現(xiàn)在孩子作業(yè)也不做。我通常要加班到11點�；丶抑蠛⒆佣妓�，沒有時間監(jiān)督孩子。

　　社會工作者：真是很辛苦!上班那么緊張，還要擔(dān)心孩子。

　　服務(wù)對象：是的。孩子的爸爸沒有那么忙，但也不管孩子。賺不到錢，還不管孩子。

　　一有空就和朋友喝酒聊天，像沒有這個家似的。這個家都要我來操心……

　　(服務(wù)對象開始哭泣)

　　社會工作者：(沉默，遞給她紙巾)

　　在本案例中，你應(yīng)該做到(　　)，才能與你的服務(wù)對象建立良好的合作關(guān)系。

　　A.

　　制造氣氛

　　B.

　　積極主動

　　C.

　　感同身受

　　D.

　　自我披露

　　參考答案：C　　參考解析：

　　感同身受指社會工作者在與服務(wù)對象接觸過程中盡可能多地了解服務(wù)對象所面對的處境，把自己置于服務(wù)對象的位I'1-體會服務(wù)對象面對的壓力和挑戰(zhàn)。此案例中，社會工作者只有做到感同身受，才能與服務(wù)對象建立良好的合作關(guān)系。

　　37

　　有一種理論認(rèn)為人類的學(xué)習(xí)很多需要借助示范、觀察和模仿。此理論是(　　)。

　　A.

　　經(jīng)典條件反射理論

　　B.

　　社會學(xué)習(xí)理論

　　C.

　　操作性條件反射理論

　　D.

　　人類學(xué)習(xí)理論

　　參考答案：B　　參考解析：

　　社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為人類的學(xué)習(xí)很多需要借助示范、觀察和模仿。

　　38

　　社會工作者以不帶批評的態(tài)度傾聽服務(wù)對象的描述，表達(dá)對服務(wù)對象不幸處境的理解的工作技巧被稱為(　　)。

　　A.

　　反思性直接治療

　　B.

　　支持

　　C.

　　直接影響

　　D.

　　探索——描述——宣泄

　　參考答案：B　　參考解析：

　　支持是指通過社會工作者的了解、接納和同感等方式減輕服務(wù)對象的不安，給予服務(wù)對象必要的肯定和認(rèn)可。例如。社會工作者以不帶批評的態(tài)度傾聽服務(wù)對象的描述，表達(dá)對服務(wù)對象不幸處境的理解。故選B。

　　39

　　社會工作專業(yè)價值觀的“專業(yè)價值”是針對(　　)而言的。

　　A.

　　集體價值

　　B.

　　社會價值

　　C.

　　個人價值

　　D.

　　剩余價值

　　參考答案：C　　參考解析：

　　“專業(yè)價值”是針對“個人價值”而言的，它是指一整套指導(dǎo)專業(yè)行為和認(rèn)知活動的思想、觀念和基本原則。專業(yè)價值不僅受到一個社會的傳統(tǒng)觀念的影響，也受到科學(xué)技術(shù)本身發(fā)展以及社會變遷等因素的影響。

　　40

　　基本醫(yī)療保險費由用人單位和職工共同繳納，用人單位繳費率應(yīng)控制在職工工資總額的(　　)。

　　A.

　　10%左右

　　B.

　　9%左右

　　C.

　　8%左右

　　D.

　　6%左右

　　參考答案：D　　參考解析：

　　按照規(guī)定，我國基本醫(yī)療保險費由用人單位和職工共同繳納，用人單位的繳費率應(yīng)控制在職工工資總額的6%左右，職工個人的繳費率一般為本人工資收入的2%。

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