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2016年初級社會工作者《工作實務(wù)》沖刺試卷(3)

來源:考試吧 2016-05-25 11:58:02 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
考試吧整理“2016年初級社會工作者《工作實務(wù)》沖刺試卷”供考生參考。更多社會工作者考試模擬試題請關(guān)注考試吧社會工作者考試網(wǎng)或者微信關(guān)注“566社會工作者”。

  51

  家庭在不同的時期有不同的任務(wù)和要求,上述觀點是(  )理論的核心要點。

  A.

  家庭系統(tǒng)

  B.

  生態(tài)系統(tǒng)

  C.

  家庭生命周期

  D.

  家庭結(jié)構(gòu)

  參考答案:C

  參考解析:

  家庭生命周期理論強調(diào),家庭成員的互動交流關(guān)系以及需要會隨著家庭的發(fā)展在不同階段呈現(xiàn)出不同的特征,每一家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求,需要家庭成員去面對,讓家庭成員感受到一定的壓力。

  52

  以下不屬于殘疾人社會福利權(quán)的是(  )。

  A.

  社會救助

  B.

  社會供養(yǎng)

  C.

  交通設(shè)施無障礙

  D.

  社會保險

  參考答案:C  參考解析:

  殘疾人社會福利權(quán)是指享有各種社會保障和社會福利的權(quán)利,尤其是在出現(xiàn)“即時性”困難之時獲得有效社會幫助的權(quán)利。主要包括殘疾人社會保險、社會救助、社會供養(yǎng)和公共服務(wù)等內(nèi)容。C項,交通設(shè)施無障礙屬于環(huán)境友好權(quán)。

  53

  老年人健康促進(jìn)服務(wù)即是為老年人提供的與身心健康直接有關(guān)的治療、(  )、預(yù)防等方面的服務(wù)。

  A.

  介入

  B.

  康復(fù)

  C.

  干預(yù)

  D.

  評估

  參考答案:B  參考解析:

  健康促進(jìn)服務(wù)即是為老年人提供的與身心健康直接有關(guān)的治療、康復(fù)、預(yù)防等方面的服務(wù)。

  54

  社會工作者傳達(dá)自己不同于醫(yī)護(hù)人員的長處,充分展示自己的專業(yè)觀點和專業(yè)技巧,與醫(yī)護(hù)人員相互配合,以便更好地為病人提供服務(wù)。社會工作者這種工作過程是一種(  )。

  A.

  危機干預(yù)

  B.

  心理社會評估與干預(yù)

  C.

  出院計劃

  D.

  團(tuán)隊合作

  參考答案:D  參考解析:

  在醫(yī)院里,通常都是一個包括很多不同專業(yè)背景成員的醫(yī)療團(tuán)隊給病人提供服務(wù)。團(tuán)隊成員之間的溝通非常重要,社會工作者要向團(tuán)隊成員說明病人的心理社會狀況,從而使各項服務(wù)能夠顧及病人的情況。好的溝通需要互相尊重和珍惜不同的專業(yè)觀點和技巧,社會工作者尤其要意識到并擅長在團(tuán)隊中傳達(dá)自己的、不同于醫(yī)護(hù)人員的長處。

  55

  婦女面對的問題有很多。最近,小麗懷孕了,到醫(yī)院檢查,說是女孩,她公公知道后,為了使她有機會生下男孩,便強迫她去墮胎。小麗遇到的問題屬于(  )。

  A.

  婚姻與家庭問題

  B.

  生殖健康問題

  C.

  就業(yè)問題

  D.

  針對婦女的暴力問題

  參考答案:D  參考解析:

  針對婦女的暴力主要包括婚姻暴力、拐賣婦女、性暴力、性騷擾和性服務(wù)以及基于男孩偏好的強迫墮胎等,這不僅嚴(yán)重傷害了婦女的身心健康,也影響到未成年子女的健康成長.還影響到社會的安定。

  56

  矯正對象,往往處于與社會嚴(yán)重脫節(jié)的境況,這種社會特征不利于矯正對象(  )的修復(fù)和重建。

  A.

  社會關(guān)系

  B.

  社會支持網(wǎng)絡(luò)

  C.

  社會功能

  D.

  家庭關(guān)系

  參考答案:C  參考解析:

  許多罪犯之所以犯罪,是因為其社會化進(jìn)程受阻,社會功能嚴(yán)重缺失。一旦被判定有罪并被處以刑罰,由于刑罰措施本身具有的隔絕功能,加之社會的歧視和排斥以及罪犯的自我封閉,矯正對象往往處于與社會嚴(yán)重脫節(jié)的境況。這種社會特征不利于矯正對象社會功能的修復(fù)和重建。

  57

  公共衛(wèi)生與普通的醫(yī)療服務(wù)有一定差別,公共衛(wèi)生的具體內(nèi)容不包括(  )。

  A.

  對重大疾病的預(yù)防、監(jiān)控和醫(yī)治

  B.

  對食品、藥品、公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管制

  C.

  對相關(guān)的衛(wèi)生宣傳、健康教育和免疫接種實施等

  D.

  強調(diào)對公共衛(wèi)生的資金投入

  參考答案:D  58

  25歲的小偉,從職校退學(xué)后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人員的影響而染上毒癮。小偉父母知道后十分著急,手足無措,向社會工作者求助。社會工作者第一次上門時,小偉正在家中自行戒毒,大熱天裹著棉被仍然打哆嗦。此時,社會工作者為了與小偉建立專業(yè)關(guān)系,合適的做法是(  )。

  A.

  告訴小偉生理脫毒可能出現(xiàn)的感覺以及戒毒的相關(guān)資源

  B.

  與小偉談?wù)撈渑d趣愛好以轉(zhuǎn)移他的注意力

  C.

  與小偉共同回顧其成長經(jīng)歷以找出成癮原因

  D.

  了解小偉心中對父母的看法以強化家庭支持

  參考答案:C

  59

  矯正對象小張經(jīng)社會工作者小王推薦,參加由某職業(yè)學(xué)校為失學(xué)失業(yè)青少年開辦的為期兩年的教育培訓(xùn)。兩個月后,小王在隨訪時了解到,學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯,但小張覺得同學(xué)們用異樣的眼光看自己,他感到焦慮、緊張.開始不愿意參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論,小王針對小張的情況宜采取的措施是(  )。

  A.

  贈送小張喜歡的游戲幣.鼓勵他繼續(xù)培訓(xùn)

  B.

  對小張進(jìn)行“冥想”放松訓(xùn)練.調(diào)整他的焦慮情緒

  C.

  幫助小張理性看待同學(xué)們的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),贏得尊重

  D.

  無條件關(guān)懷小張.增加隨訪的次數(shù)

  參考答案:C

  參考解析:

  小張的問題由其非理性信念引起,根據(jù)理性情緒療法,應(yīng)當(dāng)幫助小張理性看待同學(xué)們的態(tài)度。

  60

  形成個體抗逆力的外在保護(hù)因素的必備條件不包括(  )。

  A.

  關(guān)懷支持的環(huán)境

  B.

  積極合理的期望

  C.

  完美的個人形象感

  D.

  有意義的參與機會

  參考答案:C

  參考解析:

  從構(gòu)成要素上看,抗逆力由外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素以及效能因素三部分組成。外部支持因素包括擁有正向的連接關(guān)系、堅定清晰的規(guī)范、關(guān)懷支持的環(huán)境、積極合理的期望、有意義的參與機會。以上這幾點是形成個體抗逆力的外在保護(hù)因素的必備條件。內(nèi)在優(yōu)勢因素包括完美的個人形象感、積極樂觀感。因此,本題正確答案為C。

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