>>>2017社會(huì)工作者初級(jí)工作實(shí)務(wù)同步習(xí)題及答案匯總
1
[單選題] 小麗是一名年輕的社會(huì)工作者,一次她幫助一位聾啞少年小夏,發(fā)現(xiàn)與他溝通非常困難,一旦小夏的意思小麗難以理解,小夏便會(huì)異常的暴躁,發(fā)出奇怪的聲音,甚至捶桌子。由此可見(jiàn)( )。
A.
殘疾人有暴力傾向
B.
殘疾人會(huì)傷害別人
C.
殘疾人溝通能力比一般人弱
D.
殘疾人無(wú)法獨(dú)立生活
參考答案:C
2
[單選題] 以下屬于殘疾人社會(huì)福利權(quán)的是( )。
A.
平等參加各種文娛活動(dòng)
B.
享受免費(fèi)義務(wù)教育
C.
接受社會(huì)救助
D.
交通設(shè)施無(wú)障礙
參考答案:C
3
[單選題]某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患?jí)m肺病的人數(shù)較多。社會(huì)工作者了解到當(dāng)?shù)厝苏诰毩?xí)的一套拳法特別有利于塵肺病人肺功能的改善,于是請(qǐng)當(dāng)?shù)厝嗣刻鞄ьI(lǐng)塵肺病人練習(xí),取得了較好的效果。社會(huì)工作者此種做法遵循了社區(qū)康復(fù)工作中的( )原則。
A.
因地制宜
B.
因勢(shì)利導(dǎo)
C.
因陋就簡(jiǎn)
D.
低成本、廣覆蓋
參考答案:A
4
[單選題] 殘疾人接受心理輔導(dǎo)等服務(wù)屬于其應(yīng)享有的( )。
A.
康復(fù)權(quán)
B.
教育權(quán)
C.
文化生活權(quán)
D.
社會(huì)福利權(quán)
參考答案:A
5
[單選題] 殘疾人社會(huì)工作應(yīng)該持有( )的殘疾人觀。
A.
殘疾人具有與正常人一樣的價(jià)值和尊嚴(yán)
B.
殘疾人是“上天施加懲罰”
C.
殘疾是前世造孽的結(jié)果
D.
殘疾人是社會(huì)的負(fù)擔(dān)
參考答案:A
6
[單選題] 以下屬于殘疾人社會(huì)工作微觀層面功能的是( )。
A.
推進(jìn)殘疾人社會(huì)政策的變遷
B.
推動(dòng)殘疾人組織的發(fā)育
C.
為殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助
D.
推動(dòng)社區(qū)性殘疾人社會(huì)支持系統(tǒng)的發(fā)育
參考答案:C
7
[單選題] 童童是某社區(qū)的12歲腦癱兒童,他的父親早年去世,母親也長(zhǎng)期失業(yè)。由于家境貧困,母親無(wú)力支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費(fèi),也無(wú)力送孩子讀書(shū)。長(zhǎng)期封閉的生活環(huán)境造成童童性格孤僻、內(nèi)向,存在較嚴(yán)重的心理問(wèn)題。社會(huì)工作者小張經(jīng)過(guò)需求評(píng)估,認(rèn)為( )需要不是童童當(dāng)前的主要需要。
A.
醫(yī)療康復(fù)
B.
文化生活
C.
接受教育
D.
價(jià)值實(shí)現(xiàn)
參考答案:D
8
[單選題]大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓,外出需以輪椅代步。 使大偉重新融入社會(huì),社會(huì)工作者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他。小林實(shí)施職業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)是( )。(2015)
A.
就業(yè)指導(dǎo)
B.
職業(yè)培訓(xùn)
C.
職業(yè)咨詢(xún)
D.
職業(yè)評(píng)估
參考答案:C
9
[單選題] 宮爺爺是一位剛從國(guó)外回來(lái)的老人,他只有一只腿。一次他上街,年輕的鄰居小李也不問(wèn)他,直接把他扶到了馬路對(duì)面,對(duì)于小李的做法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.
小李把宮爺爺看作“理所當(dāng)然”是需要幫助的人
B.
小李的做法可能會(huì)讓殘疾人“依賴(lài)”社會(huì)
C.
小李應(yīng)該先評(píng)估宮爺爺需要“什么”幫助
D.
小李的做法,是值得大大提倡的
參考答案:D
10
[單選題]盲人老錢(qián)帶導(dǎo)盲犬上公交車(chē),遭到部分乘客的反對(duì)。這一事件說(shuō)明殘疾人的( )應(yīng)被重視。
A.
社區(qū)康復(fù)權(quán)
B.
社會(huì)福利權(quán)
C.
文化生活權(quán)
D.
環(huán)境友好權(quán)
參考答案:D
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