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2017年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》通關(guān)必做卷(3)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 8 頁(yè):參考答案及解析
第 14 頁(yè):多項(xiàng)選擇題

  21.朱俊的父親因患自血病于去年去世。至今,全家人才從悲痛中走出來(lái)。日前她和家人商量著向當(dāng)?shù)氐陌籽f(xié)會(huì)提議,組織一個(gè)為白血病患者家屬提供幫助的小組,幫助患者家屬更好地理解、決策和處理他們所面臨的問(wèn)題。朱俊要組織的小組屬于(  )。

  A.成長(zhǎng)小組

  B.治療小組

  C.教育小組

  D.支持小組

  22.小組社會(huì)工作通過(guò)有目的的小組經(jīng)驗(yàn),協(xié)助個(gè)人增強(qiáng)其社會(huì)功能,以及更有效地處理個(gè)人、小組或社區(qū)的問(wèn)題,是(  )提出的觀點(diǎn)。

  A.柯義爾

  B.克那普卡

  C.內(nèi)森

  D.法利

  23.促進(jìn)小組組員之間相互理解,相互接納從而實(shí)現(xiàn)互動(dòng)和分享的重要環(huán)節(jié)是(  )。

  A.過(guò)程目標(biāo)

  B.需求目標(biāo)

  C.溝通目標(biāo)

  D.實(shí)質(zhì)目標(biāo)

  24.小組組員對(duì)小組產(chǎn)生認(rèn)同的階段是(  )。

  A.工作準(zhǔn)備階段

  B.工作開(kāi)始階段

  C.中期轉(zhuǎn)折階段

  D.后期成熟階段

  25.組員自評(píng)的內(nèi)容不包括(  )。

  A.參與小組的目標(biāo)是否達(dá)到

  B.參加小組過(guò)程的感受如何

  C.社會(huì)工作者的工作職責(zé)如何

  D.小組的效能如何

  26.關(guān)于社會(huì)工作者在后期成熟階段的責(zé)任和角色,下列說(shuō)法不正確的是(  )。

  A.信息、資源的提供者和鏈接者

  B.小組及組員能力的促進(jìn)者

  C.小組的組織者和問(wèn)題的解決者

  D.小組的引導(dǎo)和支持者

  27.社會(huì)工作者方方在暑期為有攝影愛(ài)好的大學(xué)生組織了興趣小組,在每次的小組討論中,組員發(fā)言積極主動(dòng)。方方在每位組員分享經(jīng)驗(yàn)后對(duì)發(fā)言者都給予了反饋。在這個(gè)過(guò)程中,方方運(yùn)用了小組工作中與組員溝通的(  )技巧。

  A.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)

  B.適當(dāng)幫助梳理

  C.適當(dāng)自我表露

  D.積極回應(yīng)

  28.小組活動(dòng)開(kāi)始后,組員間有下面一段對(duì)話:

  成員A:“聽(tīng)說(shuō)你閨女離家出走了,是為了什么……”

  成員B:“這個(gè)……”

  成員A:“因?yàn)樵鐟?”

  成員B:“不是……”

  成員A:“因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大?”

  成員B:“不是……”。

  成員A:“我猜……,是不是……。”

  在此情景中,社會(huì)工作者最適合運(yùn)用的技巧是(  )。

  A.中立

  B.面質(zhì)

  C.限制

  D.沉默

  29.需求評(píng)估一明確機(jī)構(gòu)的使命一預(yù)測(cè)一設(shè)計(jì)可行的戰(zhàn)略一選擇機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略一將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變成服務(wù)方案目標(biāo)一方案發(fā)展一評(píng)估。這種策劃屬于(  )。

  A.問(wèn)題解決策劃

  B.方案解決策劃

  C.戰(zhàn)略性策劃

  D.創(chuàng)新策劃

  30.在(  )組織方式中,各級(jí)部署都必須絕對(duì)服從其主管,而主管也承擔(dān)有關(guān)活動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

  A.直線型組織結(jié)構(gòu)

  B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

  C.職能式組織結(jié)構(gòu)

  D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

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