第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 8 頁(yè):參考答案及解析 |
第 14 頁(yè):多項(xiàng)選擇題 |
參考答案及解析
一、單項(xiàng)選擇題
1.【答案】D
【解析】社會(huì)工作者是幫助困難群體、弱勢(shì)群體及廣大民眾解決困難和問題的職業(yè)。在分析這些困難和問題的成因時(shí),社會(huì)工作者既重視服務(wù)對(duì)象個(gè)人方面的原因,也重視社會(huì)方面的原因。社會(huì)工作者分析問題時(shí)的基本觀點(diǎn)是“人在環(huán)境之中”,認(rèn)為人與社會(huì)環(huán)境是相互依存的。社會(huì)環(huán)境應(yīng)該為人的正常生活、人的成長(zhǎng)與發(fā)展提供適宜的條件,而個(gè)人則有責(zé)任發(fā)揮自己的能力經(jīng)營(yíng)自己的生活并為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。因此,促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)就是社會(huì)工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)。
2.【答案】C
【解析】社會(huì)工作認(rèn)為,社會(huì)問題是指那些非純生理性的問題,即與社會(huì)因素有關(guān)的問題,它包括因經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)關(guān)系等各種原因而產(chǎn)生的問題。社會(huì)問題不但是一種客觀存在的與人們的希望相違背的現(xiàn)象,而且與人們對(duì)它的認(rèn)定有關(guān)。隨著社會(huì)的變遷,也會(huì)產(chǎn)生一些新的、以前從未遇到的問題。這樣,被人們認(rèn)識(shí)到的新的社會(huì)問題不斷出現(xiàn),就向社會(huì)工作提出了新的任務(wù)。無論如何,社會(huì)問題被認(rèn)為是一種消極現(xiàn)象,它不利于人們的正常生活和社會(huì)的健康發(fā)展。
3.【答案】B
【解析】助人自助即社會(huì)工作者面對(duì)服務(wù)對(duì)象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難。
4.【答案】C
【解析】社會(huì)工作者的基本角色包括服務(wù)提供者、支持者、倡導(dǎo)者和關(guān)系協(xié)調(diào)者。其中,倡導(dǎo)是社會(huì)工作者直接向服務(wù)對(duì)象提倡某種行為。在服務(wù)對(duì)象必須采取新的行動(dòng)才能有助于其走出困境但服務(wù)對(duì)象對(duì)新的行動(dòng)又不了解時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)該成為服務(wù)對(duì)象采取某種行為的倡導(dǎo)者,即向服務(wù)對(duì)象倡導(dǎo)某種合理行為,并指導(dǎo)他們以使其成功。
5.【答案】B
【解析】小華處于學(xué)齡前階段。在學(xué)齡前期,兒童在各方面得到迅速發(fā)展的同時(shí)也面臨一些問題,主要包括口吃、攻擊以及沉迷于電視等。小華的父母平時(shí)忙于工作,使小華很少與周圍人交流,即為他提供的語(yǔ)言互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少,導(dǎo)致其與同齡人在說話的流利程度、詞匯量、表達(dá)能力等方面都存在差距。
6.【答案】B
【解析】矯治服務(wù)也包括矯治社會(huì)工作,指的是社會(huì)工作者和志愿人員運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法對(duì)罪犯或有犯罪危險(xiǎn)的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正,使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)正常社會(huì)生活的服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù),后者又叫社區(qū)矯正。在矯治服務(wù)中,社會(huì)工作者秉持人格平等、與人為善的觀念,真誠(chéng)地對(duì)待有罪錯(cuò)者,可以發(fā)揮懲罰性行刑起不到的作用,特別是在挽救少年犯方面,矯治社會(huì)工作發(fā)揮著獨(dú)特的作用。
7.【答案】C
【解析】社會(huì)工作是幫助社會(huì)中有困難和有需要的人,通過提供必要的資源或服務(wù),來提升他們的自信心和能力,從而實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)。
8.【答案】A
【解析】綜觀各國(guó)(或地區(qū))的社會(huì)工作專業(yè)守則,其主要的內(nèi)容包括:①尊重受助者利益;②嚴(yán)守受助者秘密;③公平服務(wù)大眾;④重視同僚工作;⑤守公私界限;⑥ 維護(hù)社會(huì)正義;⑦信守機(jī)構(gòu)政策;⑧充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力;⑨促進(jìn)專業(yè)發(fā)展;⑩約束不當(dāng)行為;⑩增進(jìn)公共福利;⑥共同執(zhí)行守則。其中,充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)體現(xiàn)社會(huì)工作的專業(yè)責(zé)任。
9.【答案】B
【解析】家庭教養(yǎng)模式主要包括:①嬌縱型;②支配型;③專制型;④放任型;⑤民主型;⑥沖突型。其中,家長(zhǎng)過分溺愛與嚴(yán)加管束結(jié)合,構(gòu)成支配型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中,家長(zhǎng)在生活方面對(duì)子女無微不至,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)加管理,一方面是過度保護(hù),包攬生活中的一切,另一方面又期望過高。
10.【答案】C
【解析】家庭對(duì)個(gè)體的影響主要是通過家庭教養(yǎng)模式,不同的家庭教養(yǎng)模式對(duì)孩子的影響是不同的。正因?yàn)樯鐣?huì)工作服務(wù)對(duì)象的幾乎所有問題都和家庭有關(guān)系,因此,社會(huì)工作者應(yīng)首先了解張某夫婦的教養(yǎng)方式以及小明本人的看法。
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