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2017年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力考前40天模擬卷(3)

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第 1 頁:?jiǎn)芜x題
第 7 頁:多選題

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  1[單選題] 某社會(huì)工作者主持召開居民會(huì)議,討論社區(qū)內(nèi)的治安問題。居民黃女士首先發(fā)言,說最近社區(qū)連續(xù)出現(xiàn)自行車被盜的現(xiàn)象,很令人擔(dān)憂。此時(shí),社會(huì)工作者宜采用的回應(yīng)是( )。

  A.表明自己也是受害者之一

  B.建設(shè)組成居民小組進(jìn)一步了解情況

  C.坦誠(chéng)說明自己有不同意見

  D.詢問其他與會(huì)居民對(duì)此問題的感受

  參考答案:D

  2[單選題] 小李與所在單位因勞務(wù)合同發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議。關(guān)于雙方解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的說法,正確的是( )。

  A.雙方不愿協(xié)商的,可以向調(diào)解組織申請(qǐng)調(diào)解

  B.雙方協(xié)調(diào)不成的,小李可以向人民法院提起訴訟

  C.雙方對(duì)仲裁裁決不服的,可以請(qǐng)工會(huì)進(jìn)行再次仲裁

  D.雙方達(dá)成和解協(xié)議后不履行的,可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁

  參考答案:A

  3[單選題] 某研究者在問卷設(shè)計(jì)中,關(guān)注研究對(duì)象的教育程度及語言習(xí)慣,避免問題過長(zhǎng)和過于復(fù)雜,保持卷面簡(jiǎn)潔明快,讓回答者認(rèn)可、容易理解和回答,該研究者遵循的原則是( )。

  A.保證操作可行性

  B.以回答者視角為主

  C.問卷要有信度與效度

  D.考慮研究目的或研究類型

  參考答案:B

  4[單選題] 小波的父母平時(shí)鼓勵(lì)他養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,督促他按時(shí)完成作業(yè)。在報(bào)特長(zhǎng)班時(shí)也會(huì)征求他的意見。小波在學(xué)校遵守紀(jì)律,期末選三好學(xué)生時(shí)很多同學(xué)都投了他的票。小波的家庭教養(yǎng)模式屬于( )。

  A.驕縱型

  B.專制型

  C.放縱型

  D.民主型

  參考答案:D

  5[單選題] ( )是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),一方面是因?yàn)樗且环N有效的工作手段,可以更好地運(yùn)用社區(qū)成員的集體力量來滿足社區(qū)需要,解決社區(qū)問題;另一方面它也是工作目標(biāo)之一,為居民參與社區(qū)事務(wù)提供了渠道、方式和鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  A.建立和發(fā)展社區(qū)組織

  B.與社區(qū)居民建立良好關(guān)系

  C.積極介入社區(qū)事務(wù)

  D.主辦社區(qū)活動(dòng)

  參考答案:A

  6[單選題] 關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說法,正確的是( )。

  A.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、科學(xué)決策,理性推動(dòng)社區(qū)改變

  B.地區(qū)發(fā)展模式致力于促進(jìn)居民參與,通過自助和互助解決社區(qū)問題

  C.地區(qū)發(fā)展模式重視動(dòng)員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源,關(guān)懷社區(qū)困難群體

  D.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實(shí)分析和方案決策

  參考答案:B

  7[單選題] 社會(huì)工作者小張?jiān)陂_展小組工作的過程中,鼓勵(lì)組員積極參與小組內(nèi)的活動(dòng),并且鼓勵(lì)組員積極表達(dá)自己,在小組中找出共同的興趣和目標(biāo),形成一種積極的互助關(guān)系。請(qǐng)問小張運(yùn)用( )開展小組工作。

  A.社會(huì)目標(biāo)模式

  B.互動(dòng)模式

  C.治療模式

  D.發(fā)展模式

  參考答案:D

  8[單選題] 在小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段,小組成員關(guān)系走向親密化,小組內(nèi)權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)開始。此時(shí),社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是( )。

  A.增強(qiáng)組員對(duì)小組的認(rèn)同感

  B.處理小組沖突

  C.形成穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)

  D.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)

  參考答案:B

  9[單選題] 社會(huì)工作者:“我為你提供的輔導(dǎo)今天就結(jié)束了,我相信你也感受到自己的變化,你今后有什么打算,可以說說嗎?”

  服務(wù)對(duì)象:“我現(xiàn)在就是擔(dān)心輔導(dǎo)結(jié)束后不能堅(jiān)持,又回到之前的老樣子,前功盡棄!

  社會(huì)工作:“那這樣吧。我會(huì)安排一些日常的練習(xí)給你,把具體的要求告訴你的父母,請(qǐng)他們來協(xié)助你,過一段我們?cè)倏葱Ч。你覺得怎么樣?”

  根據(jù)上述對(duì)話,該個(gè)案即將進(jìn)入( )。

  A.轉(zhuǎn)介階段

  B.結(jié)案階段

  C.評(píng)估階段

  D.追蹤階段

  參考答案:D

  參考解析:考點(diǎn):追蹤階段。

  根據(jù)上述案例中社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的對(duì)話,我們可以看出該個(gè)‘案的結(jié)案階段即將結(jié)束。而結(jié)案并不意味著服務(wù)的結(jié)束,社會(huì)工作者還需要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的情況安排跟蹤服務(wù)。即進(jìn)入追蹤階段。故選D。

  10[單選題] 社會(huì)工作者通過對(duì)某社區(qū)下崗工人的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)雖然下崗工人自身存在受教育水平低、職業(yè)技術(shù)問題差等問題,但下崗工人群體的出現(xiàn),更重要的原因是國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行改革,國(guó)有企業(yè)的“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”等政策使部分國(guó)企職工下崗,這說明社區(qū)社會(huì)工作者( )。

  A.關(guān)注社區(qū)困難群體

  B.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向

  C.具有政治性

  D.介入問題的層面更為宏觀

  參考答案:B

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