11[單選題] 68歲的張阿姨因腦中風喪失了部分生活自理能力，且身邊無子女照顧。社會工作者小馬對張阿姨進行了需求評估，發(fā)現(xiàn)其需要醫(yī)護、生活照料、營養(yǎng)以及心理等方面的服務。據(jù)此，小馬計劃協(xié)調并整合醫(yī)生、護士、家政工、營養(yǎng)師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業(yè)團隊，對張阿姨進行全面和持續(xù)的服務。小馬上述工作采用的方法是(　　)。(2016)

　　A.個案工作

　　B.個案管理

　　C.社區(qū)康復

　　D.社會康復

　　參考答案：B

　　12[單選題] 獲減刑出獄、被剝奪政治權利并在社區(qū)接受3年矯正的李欣，對剝權期間的社區(qū)監(jiān)管認識不足、配合不力，被人認為是抗拒監(jiān)管的“刺頭”。作為社會工作者，需要擺正自己與李欣的關系，下面詞語反應的關系中，(　　)關系是適當?shù)摹?/P>

　　A.“下”與“上”

　　B.“從命”與“管教”

　　C.“平等”和“尊重”

　　D.“監(jiān)管”與“奴役”

　　參考答案：C

　　13[單選題] 莉莉是一名外來務工人員子女，由于有很重的家鄉(xiāng)口音，怕被同學笑話，平時在學校很少大聲說話，與別人很少有眼神接觸，總是一味地順從別人，往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學生的性格特點，莉莉屬于(　　)。

　　A.“好斗型”性格

　　B.“被動型”性格

　　C.“決斷關心型”性格

　　D.“抗壓型”性格

　　參考答案：B

　　14[單選題] 服務對象識別就是最低生活保障制度的目標瞄準機制。一般來說，社會工作者主要通過(　　)方式，了解困難群眾的家庭經濟狀況，并對照各個地區(qū)的最低生活保障標準，選擇最需要或者最貧困的人群作為救助服務對象。

　　A.家庭經濟狀況調查

　　B.家庭訪問

　　C.戶口核查

　　D.人口普查

　　參考答案：A

　　15[單選題] (　　)一般用來解決勞動關系協(xié)調中的個人或小組問題。

　　A.個案工作

　　B.小組工作

　　C.社區(qū)工作

　　D.行政工作

　　參考答案：B

　　16[單選題] 85歲的劉爺爺獨自一個人生活，前不久因中風導致行動不便，身體日漸衰弱。子女擔心他發(fā)生意外，打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院，擔心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應采取的介入措施是(　　)。(2015)

　　A.引導劉爺爺改變生活習慣，適應養(yǎng)老院生活

　　B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定，幫助他與子女協(xié)商解決問題

　　C.尊重劉爺爺子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院

　　D.建議劉爺爺子女改變想法，請保姆在家照顧劉爺爺

　　參考答案：B

　　17[單選題] 部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應的壓力，存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應為他們提供的服務是(　　)。

　　A.聯(lián)系相關部門，協(xié)商安置措施

　　B.整合社會資源，開發(fā)就業(yè)崗位

　　C.搭建信息平臺，開展就業(yè)指導

　　D.進行心理輔導，協(xié)助適應社會

　　參考答案：D

　　18[單選題] 在開展青少年習慣養(yǎng)成的專業(yè)服務中，社會工作者除了開展行為治療、規(guī)范教育外，培養(yǎng)青少年的(　　)也是重要的服務內容。

　　A.自我管理能力

　　B.自我控制能力

　　C.自我約束能力

　　D.自我反思能力

　　參考答案：A

　　19[單選題] 在具體開展親職教育輔導服務時，‘‘父母效能訓練模式”教導家長如何能成為一位有效的(　　)。

　　A.教育者

　　B.管理者

　　C.使能者

　　D.輔導者

　　參考答案：D

　　20[單選題] (　　)指人在心理、生理上不能有效應對自身由于各種突如其來的、給人心理或生理帶來重大影響的事件(例如戰(zhàn)爭、地震、重大交通事故等災難)發(fā)生所導致的各種心理、生理反應。

　　A.應激障礙癥

　　B.心境障礙癥

　　C.神經性障礙

　　D.人格障礙癥

　　參考答案：A

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