第 1 頁:單選題 |
第 7 頁:多選題 |
二、多項選擇題(每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)
61[多選題] 王明,15歲,就讀于某中學,父母較早離異,目前跟父親、祖父、祖母居住在一起,居住條件較為簡陋。家庭的經(jīng)濟來源是祖父的退休金和父親的最低生活保障金。目前王明因為在日常交流中遇到障礙,變得較為沉默,經(jīng)常徹夜不歸,和同學去網(wǎng)吧打游戲,學習成績很不理想,家人十分擔心。針對王明家庭的上述情況,社會工作者可以展開的服務是( )。
A.增強家庭的能力
B.為家庭提供支持
C.進行學業(yè)指導
D.提供物質(zhì)性服務
E.幫助王明父母復婚
參考答案:A,B,C,D
62[多選題] 城市化進程中,許多農(nóng)村家庭的父母進城打工,農(nóng)村中因此多了許多失去父母照顧的“留守兒童”。社會工作者可以為“留守兒童”提供的直接服務包括( )。
A.心理輔導
B.促進學校關注“留守兒童”學業(yè)
C.生活技能輔導
D.推動兒童立法修訂
E.自強訓練小組
參考答案:A,C,E
63[多選題] 對既往軍旅生涯的不舍和留戀,對當下處境的不滿和無奈,是部分軍休干部的心理特征。社會工作者計劃運用人生回顧方法來幫助這些軍休干部,目的在于協(xié)助他們( )。
A.尋找往事的意義
B.回避過往的局限
C.忘卻生活中不好的一面
D.構(gòu)建當下生命的意義
E.實現(xiàn)自身整合
參考答案:A,D,E
64[多選題] 反移情是老年社會工作工作者經(jīng)常會出現(xiàn)的問題,以下屬于反移情的是( )。
A.社會工作者對喪偶、孤寡老年人給予過量的安撫與保護
B.老年人看見社會工作者很像自己老對頭的孩子而心生敵意
C.社會工作者被老年人的離世影響了自己的情緒,感到悲觀無助
D.社會工作者與老年人打交道的過程中,想到了自己的老人,并因此持有不同的心情
E.老年人在與社會工作者溝通中想到了自己的孩子,對社會工作者表現(xiàn)出異樣的熱情
參考答案:A,C,D
65[多選題] 根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,企業(yè)社會工作是在一個由( )等形成的生態(tài)系統(tǒng)中開展的服務活動。
A.專業(yè)機構(gòu)
B.職工
C.企業(yè)
D.政府
E.社會
參考答案:B,C,E
66[多選題] 在學校育人過程和目標實現(xiàn)中,學校社會工作有著獨特的功能。從學校社會工作的發(fā)展軌跡和學校的育人要求來分析,學校社會工作的主要功能在于( )。
A.協(xié)助學生與“家庭一學校一社區(qū)”建立良好的互動關系
B.幫助學生克服困難、解決問題和恢復正常的社會功能
C.促進社區(qū)參與,共同發(fā)展
D.幫助學生獲得學業(yè)上的成功
E.改善師生關系、親子關系
參考答案:A,B
67[多選題] 國際勞工組織在1985年《殘疾人職業(yè)康復的基本原則》第三版中明確規(guī)定了職業(yè)康復的內(nèi)容包括( )。
A.職業(yè)培訓
B.就殘疾人職業(yè)培訓和就業(yè)的可能性進行指導
C.生涯規(guī)劃
D.提供需要特殊安置的就業(yè)機會
E.殘疾人就業(yè)后的跟蹤服務
參考答案:A,B,D,E
68[多選題] 某老舊社區(qū),居民普遍收入少,生活水平低,下崗職工多,低保家庭多。社會工作者了解了居民老趙以及其他居民的需求之后,敏銳地發(fā)現(xiàn)這個社區(qū)的真實需求,開展了面向社區(qū)居民、提升社區(qū)反貧困能力的工作。在這個過程中,社會工作者應當注重( )。
A.居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合
B.倡導居民自助互助
C.制訂符合社區(qū)情況的目標
D.提升社區(qū)的能力
E.保證居民的工資水平
參考答案:A,B,C,D
69[多選題] 影響居民社區(qū)參與的因素有( )
A.參與回報
B.參與意愿
C.參與能力
D.參與意識
E.參與價值
參考答案:B,C,D
70[多選題] 小張是一名醫(yī)務社會工作者,當他面對心臟病患者時,他需要對患者的( )需求進行分析。
A.疾病認知
B.醫(yī)療適應
C.心理情緒支援
D.家庭經(jīng)濟水平
E.家庭支援網(wǎng)絡
參考答案:A,B,C,E
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