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21.( )強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的社會責(zé)任、社會參與和社會行動。
A.社會目標(biāo)模式
B.危機(jī)介入模式
C.治療模式
D.互動模式
22.某小組活動即將結(jié)束,下列屬于社會工作者在最后階段安排的工作是( )。
A.應(yīng)組員要求延長小組,直到組員愿意離開為止
B.請同事接替自己的工作,以免自己舍不得離開組員
c.鼓勵(lì)和幫助有需要的組員尋找支持網(wǎng)絡(luò)
D.告訴組員以后不要再來向自己尋求幫助
23.小組成員在發(fā)言后,社會工作者都根據(jù)成員的發(fā)言情況給予反饋,此時(shí),社會工作者應(yīng)用的技巧是( )。
A.引導(dǎo)討論
B.專注傾聽
C.示范引導(dǎo)
D.積極回應(yīng)
24.根據(jù)社區(qū)工作目標(biāo)的分類,解決社區(qū)環(huán)境污染問題屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的( )。
A.過程目標(biāo)
B.結(jié)果目標(biāo)
C.任務(wù)目標(biāo)
D.基本目標(biāo)
25.地區(qū)發(fā)展模式較多在一些( )開展。
A.老式的居民區(qū)
B.和諧的老居民區(qū)
C.和諧的居民區(qū)
D.新建的居民區(qū)
26.在小組討論中,當(dāng)組員在發(fā)言中語言出現(xiàn)障礙時(shí),社會工作者應(yīng)該采用的技巧是( )。
A.引導(dǎo)
B.摘述
C.鼓勵(lì)
D.提問
27.下列不屬于小組治療模式吸引的服務(wù)對象的是( )。
A.吸毒人員
B.婦女兒童
C.醫(yī)院的病人
D.社區(qū)矯正對象
28.認(rèn)識特殊問題或狀態(tài)一列出清楚的目標(biāo)一收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法一,提高資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考一考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會方面的阻力一選擇理想的方法一發(fā)展計(jì)劃用作評估和拓展。這種策劃屬于( )。
A.問題解決策劃
B.方案解決策劃
C.戰(zhàn)略性策劃
D.創(chuàng)新策劃
29.企業(yè)愿意將錢財(cái)和實(shí)物捐給公益事業(yè),認(rèn)為這個(gè)過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,讓企業(yè)在市場上占有優(yōu)勢。這屬于企業(yè)捐款動機(jī)中的( )。
A.公共關(guān)系
B.自我利益
C.市場營銷
D.外界影響
30.下列屬于社會服務(wù)類民間組織的是( )。
A.中華慈善總會
B.共青團(tuán)
C.老齡工作委員會
D.婦女聯(lián)合會
31.某省青少年保護(hù)委員會準(zhǔn)備在“五四青年節(jié)”舉辦促進(jìn)青少年權(quán)益保障的大型公益宣傳活動。在制訂活動計(jì)劃時(shí),由委員會領(lǐng)導(dǎo)親自調(diào)節(jié)各方面的行動,這種協(xié)調(diào)活動屬于( )。
A.管理式協(xié)調(diào)
B.溝通式協(xié)調(diào)
C.工作性協(xié)調(diào)
D.程序性協(xié)調(diào)
32.運(yùn)用理性的方法,通過清楚了解服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作理念、政策、資源和發(fā)展方向從而確立服務(wù)目標(biāo),并從多個(gè)服務(wù)工作方案中選取一個(gè)最理想的工作策略,然后根據(jù)社會需要而分配和動員資源,在推行服務(wù)的過程中,結(jié)合實(shí)際情況修改服務(wù)的運(yùn)作過程被稱為( )。
A.社會服務(wù)方案策劃
B.社會工作規(guī)劃
C.社會工作督導(dǎo)
D.社會服務(wù)計(jì)劃
33.被督導(dǎo)者被認(rèn)為是學(xué)生或受教育者,在具體實(shí)務(wù)服務(wù)中,督導(dǎo)者負(fù)責(zé)部分工作。在專業(yè)方面,督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。這種督導(dǎo)類型是( )。
A.管理式督導(dǎo)
B.咨詢式督導(dǎo)
C.訓(xùn)練式督導(dǎo)
D.師徒式督導(dǎo)
34.將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У纳鐣@⻊?wù)的過程是( )。
A.社會工作
B.個(gè)案工作
C.社會工作行政
D.小組工作
35.志愿者參與社會服務(wù)的動機(jī)各有不同,下列以利他和社會為動機(jī)的是( )。
A.喜歡認(rèn)識不同年齡層的新朋友,參與一些活動,擴(kuò)大社會接觸面
B.現(xiàn)在幫助別人,將來會“善有善報(bào)”
C.自我成長、發(fā)展與成熟
D.為了展示和證明自己的專業(yè)能力
36.社會工作督導(dǎo)者在處理服務(wù)對象申述過程中扮演的是( )角色。
A.組織者
B.管理者
C.倡導(dǎo)者
D.緩沖器
37.某大型國有公司對中層領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行末位淘汰制,在單位不定期考核中處于最后一位的將被淘汰,并進(jìn)行待崗培訓(xùn),很多老干部由于技術(shù)技能水平有限,都擔(dān)心在考核中居最后一位。這出自于他們的( )。
A.認(rèn)知需要
B.安全需要
c.自我實(shí)現(xiàn)的需求
D.歸屬與愛的需要
38.發(fā)動資源、成立社區(qū)小組、訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與是社區(qū)工作()的行動方針。
A.準(zhǔn)備階段
B.評估階段
c.鞏固階段
D.啟動階段
39.根據(jù)馬斯洛需要層次論,下列需要中,屬于“歸屬與愛的需要”的有( )。
A.自信心
B.成就感
C.避免職業(yè)病的侵襲
D.宗教信仰
40.在社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略中,“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的( )。
A.職業(yè)化
B.正規(guī)化
C.非機(jī)構(gòu)化
D.專業(yè)化
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