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2018年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力模擬試題(4)

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第 4 頁:參考答案

  >>>2018年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力模擬試題匯總

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.人生發(fā)展階段的“黃金時(shí)期”是指( )歲。

  A.18~30

  B.1 8~35

  C.22~35

  D.25~35

  2.李明是國(guó)內(nèi)某重點(diǎn)大學(xué)的大三學(xué)生,其父母均是大學(xué)老師,而爺爺是軍隊(duì)的離退休干部,奶奶是醫(yī)生,李明從小就受到良好家庭環(huán)境氛圍的熏陶,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且待人接物處理得很得當(dāng),從小學(xué)到大學(xué),在學(xué)校中各方面的表現(xiàn)一直很出眾。下列關(guān)于這個(gè)案例的說法不正確的是( )。

  A.李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦,將會(huì)獲得很好的發(fā)展

  B.李明的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復(fù)雜的相互作用

  C.作為個(gè)體的李明,在某種程度上其行為也能夠改變社會(huì)環(huán)境

  D.李明能有如此好的發(fā)展,主要是李明的遺傳稟賦起了作用,環(huán)境沒有起到作用

  3.20世紀(jì)50年代,( )提出了需要層次論。

  A.阿爾德弗爾

  B.馬斯洛

  C.弗洛伊德

  D.愛德華?泰勒

  4.現(xiàn)在不少家庭中的獨(dú)生子女都養(yǎng)成了自我中心、驕橫跋扈、疏懶散漫、貪婪無度的“霸王”心態(tài),這些家庭的教養(yǎng)方式可能是( )。

  A.放任型

  B.支配型

  C.嬌縱型

  D.專制型

  5.張女士老來得子,對(duì)兒子十分疼愛,但不幸的是兒子在一次學(xué)校組織的外出活動(dòng)中突發(fā)疾病不治身亡,由于無法接受這個(gè)事實(shí),張女士不吃不喝,不愿與人交往,每天天一亮就拿著小凳子到小區(qū)門口坐著,說要等兒子放學(xué)回家。如果判斷張女士的行為是偏差行為,則劃分標(biāo)準(zhǔn)是( )。

  A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

  B.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

  C.心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

  D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

  6.人類動(dòng)作發(fā)展最迅速的時(shí)期是( )階段。

  A.嬰幼兒

  B.學(xué)齡前

  C.學(xué)齡期

  D.青少年

  7.人對(duì)生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要屬于( )。

  A.生理性需要

  B.社會(huì)性需要

  C.物質(zhì)需要

  D.精神需要

  8.學(xué)齡前階段是指( )歲。

  A.3~5

  B.3~6

  C.4~6

  D.5~8

  9.由于父母長(zhǎng)年在深圳打工,從小小俊和爺爺奶奶一起生活,平時(shí)小俊的母親和奶奶的關(guān)系不好,因此父母很少打電話回家過問他的生活及學(xué)習(xí)情況。如今爺爺奶奶年事已高,無力管教小俊,最近村里開了網(wǎng)吧,小俊迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常玩游戲忘記回家。造成小俊上述行為的主要家庭原因是( )。

  A.爺爺奶奶過于溺愛

  B.家長(zhǎng)疏于管教

  C.家庭條件不好

  D.母親和奶奶關(guān)系不好

  10.馬斯洛認(rèn)為,人類需要從低到高依次為( )。

  A.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

  B.安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

  C.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

  D.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、尊重需要

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