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2018年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力模擬試題(7)

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第 1 頁:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 4 頁:參考答案

  (16)【答案】C

  【解析】成果應(yīng)用是社會(huì)工作研究與其他研究的最大不同。研究者要采用口頭發(fā)表、內(nèi)部書面發(fā)表、公開出版等形式,與課題委托者、同行和社會(huì)人士分享研究成果,以使研究成果發(fā)揮最大社會(huì)效應(yīng),最終促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)和職業(yè)的積極發(fā)展。研究者要根據(jù)研究建議,促進(jìn)形成具體的干預(yù)方案。

  (17)【答案】C

  【解析】社區(qū)工作者應(yīng)積極培養(yǎng)居民的知識(shí)、能力與合作精神,不應(yīng)只關(guān)注個(gè)別目標(biāo)的完成與否。

  (18)【答案】B

  【解析】過程目標(biāo)是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力。如加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解,增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧,發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù),以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。

  (19)【答案】A

  【解析】馬斯洛的“需要層次論”認(rèn)為人有五種基本需要,按需要等級(jí)從高到低排列,分別是自我實(shí)現(xiàn)的需要,尊重的需要,歸屬和愛的需要,安全需要,生理需要。

  (20)【答案】A

  【解析】社會(huì)工作的最初目標(biāo)是救助窮人和弱者,后來變成不但“授之以魚”,而且“授之以漁”。強(qiáng)調(diào)發(fā)展、增能取向都反映了社會(huì)工作目標(biāo)模式的變化。

  (21)【答案】A

  【解析】一般認(rèn)為,美國學(xué)者巴巴拉·索羅門l 976年出版的《黑人的增強(qiáng)權(quán)能:被壓迫社區(qū)里的社會(huì)工作》首先提出了增強(qiáng)權(quán)能的概念。

  (22)【答案】D

  【解析】社區(qū)資源的種類有三類:①人力資源,包括社區(qū)中所有的個(gè)人體力、技術(shù)、智慧、助人意愿以及人際關(guān)系等;②物力資源,主要是可用于社區(qū)服務(wù)的場(chǎng)地、設(shè)備;③財(cái)力資源,主要是社區(qū)服務(wù)所需要的經(jīng)費(fèi),一般有政府支持、社會(huì)捐助和服務(wù)收費(fèi)三個(gè)來源。

  (23)【答案】B

  【解析】在實(shí)踐中,社會(huì)工作者面臨的主要倫理困境主要包括保密問題、人情與法制及規(guī)定的沖突問題、價(jià)值加入與客觀性的矛盾、社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突、自我決定原則和家族制之間的問題。社會(huì)工作者有責(zé)任和義務(wù)有效保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私使其不受傷害,這是社會(huì)工作倫理的基本原則。

  (24)【答案】B

  【解析】安全需要是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財(cái)產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、解除嚴(yán)酷的監(jiān)督等方面的需要。

  (25)【答案】B

  【解析】社會(huì)工作通過為服務(wù)對(duì)象提供幫助可以達(dá)到促進(jìn)其正常生活、促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)等功能。

  (26)【答案】A

  【解析】防衛(wèi)機(jī)制中否認(rèn)是指拒絕相信或感知現(xiàn)實(shí)狀況。

  (27)【答案】A

  【解析】當(dāng)一些小組組員壟斷小組討論時(shí),或當(dāng)組員的發(fā)言太抽象時(shí),或當(dāng)小組討論脫離主題范圍時(shí),社會(huì)工作者要采取限制的手段來處理小組或小組成員的行為。這里的限制手段包括:①社會(huì)工作者用“是不是”的言詞問詢其他善于發(fā)言的成員或者其他未發(fā)言的組員;②及時(shí)切斷話題,給予適時(shí)的打岔;③限定發(fā)言時(shí)間,或者調(diào)整發(fā)言的次序。

  (28)【答案】A

  【解析】專業(yè)價(jià)值是指一整套指導(dǎo)專業(yè)行為和認(rèn)知活動(dòng)的思想、觀念和基本原則。專業(yè)價(jià)值不僅受到一個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)觀念的影響,也受到科學(xué)技術(shù)本身發(fā)展以及社會(huì)變遷等因素的影響。社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值就是指社會(huì)工作者長期奉行和遵守的一整套指導(dǎo)其實(shí)踐的原則與理念。

  (29)【答案】A

  【解析】冒險(xiǎn),即讓服務(wù)對(duì)象從事自己所擔(dān)心害怕的事,從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來。

  (30)【答案】A

  【解析】非理性信念是指那些把特定場(chǎng)境中的經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)化、普遍化、抽象化之后與實(shí)際情況不符的想法和觀點(diǎn)。絕對(duì)化是指服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的要求過高,希望自己的生活完美無缺;普遍化是指服務(wù)對(duì)象把自己對(duì)某件或者某些事情的看法概括為所有事物的普遍特性,如經(jīng)歷幾次失敗之后,認(rèn)為自己天生就很笨;而抽象化是指服務(wù)對(duì)象把具體場(chǎng)境中得出的經(jīng)驗(yàn)抽象為一般的準(zhǔn)則,例如,強(qiáng)調(diào)如果自己尊重別人,別人就會(huì)尊重自己。

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距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
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