>>>2018年社會工作者中級綜合能力模擬試題匯總

　　單項選擇題

　　(1)(　)的最終目標是在遵循機構(gòu)的政策和行政規(guī)范的情況下，向接受志愿者服務的服務對象盡可能提供質(zhì)量最佳的服務。

　　A. 支持性督導

　　B. 志愿者督導

　　C. 團體督導

　　D. 同事督導

　　(2)精神分析理論關(guān)注的焦點是(　)。

　　A. 兒童時期經(jīng)驗對現(xiàn)在生活的影響

　　B. 成長中的焦慮與困惑

　　C. 知識結(jié)構(gòu)水平

　　D. 心理承受能力

　　(3)社區(qū)工作的根據(jù)需要的類型，分為規(guī)范性需要、感覺性需要、表達性需要、比較性需要，這是由(　)提出的。

　　A. 布賴德肖

　　B. 平克斯

　　C. 吉特曼

　　D. 阿德勒

　　(4)促進社會參與，消除貧困、犯罪等目標屬于(　)。

　　A. 總目標

　　B. 具體目標

　　C. 服務性目標

　　D. 支持目標

　　(5)社區(qū)工作中，發(fā)動資源、成立社區(qū)小組、訓練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與是(　)的行動方針。

　　A. 啟動階段

　　B. 準備階段

　　C. 轉(zhuǎn)折階段

　　D. 鞏固階段

　　(6)林丹中考以優(yōu)異的成績考入市重點中學，而且中考成績在全班名列前茅。但是，班主任老師發(fā)現(xiàn)林丹在高中的學習狀況不理想，感覺他學起來很吃力，甚至跟不上大家的進度。社會工作者專門找到林丹的班主任，商量著如何提高林丹的學習。社會工作者運用了心理社會治療模式中的(　)技巧。

　　A. 直接影響

　　B. 間接治療

　　C. 現(xiàn)實狀況反思

　　D. 心理動力反思

　　(7)根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，在兒童早期的主要沖突是(　)。

　　A. 主動與內(nèi)疚

　　B. 羞怯與疑慮

　　C. 親密與孤獨

　　D. 整合與絕望

　　(8)社會工作專業(yè)知識的產(chǎn)生與發(fā)展的重要標志是(　)。

　　A. 社會工作理論

　　B. 社會工作守則

　　C. 社會工作實踐

　　D. 社會工作專業(yè)體系

　　(9)認為潛意識對人的行為的影響是無所不在的，是(　)提出的觀點。

　　A. 弗洛伊德

　　B. 馬爾科姆·佩恩

　　C. 大衛(wèi)·豪

　　D. 凱恩

　　(10)認知行為理論是社會工作常用的重要理論，它來自巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學說和阿德勒的認識理論。根據(jù)認知行為理論，社會工作者在助人過程中應該著眼于幫助服務對象(　)。

　　A. 改變自己的看法

　　B. 努力宣泄情緒

　　C. 行為發(fā)生轉(zhuǎn)變

　　D. 改善生活環(huán)境

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