第 1 頁:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
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參考答案
(1)【答案】D
【解析】在社會(huì)工作助人活動(dòng)中,社會(huì)工作專業(yè)倫理的確立與發(fā)展是專業(yè)價(jià)值觀的具體呈現(xiàn)和外化,也是專業(yè)的核心標(biāo)志之一。在社會(huì)工作專業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域,專業(yè)倫理可以有效地規(guī)范和指引專業(yè)社會(huì)工作者履行助人的服務(wù)職責(zé)。
(2)【答案】B
【解析】在社會(huì)工作中,既有直接性社會(huì)服務(wù),又有間接性社會(huì)服務(wù)。間接性社會(huì)服務(wù)是通過支持一線的工作人員進(jìn)行的服務(wù),社會(huì)工作行政屬于間接性社會(huì)服務(wù)。
(3)【答案】A
【解析】家庭自身有一個(gè)發(fā)展變化的周期,從兩人組成家庭的形成期到增添第一個(gè)孩子進(jìn)入發(fā)展期,再到家庭基本結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的擴(kuò)展完成期,孩子逐漸長(zhǎng)大離開家庭之后進(jìn)入收縮期,直到所有孩子離開家庭完成收縮期,最后家庭面對(duì)解體的解組期。
(4)【答案】D
【解析】所謂社區(qū)工作的實(shí)踐原則,是指社區(qū)工作者在推行工作時(shí)所需要遵守的規(guī)則。
(5)【答案】A
【解析】社會(huì)學(xué)家默頓指出,那些明顯的、被參與者所預(yù)期和認(rèn)識(shí)到的后果是顯功能,而那種未被預(yù)期和認(rèn)識(shí)到的后果是潛功能。
(6)【答案】A
【解析】婦女社會(huì)服務(wù)或女性社會(huì)工作是針對(duì)女性需要、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作。實(shí)際上,婦女包括所有的女性,從女童到成年和老年女性。除了動(dòng)用法律手段對(duì)這些傷害、歧視女性的行為進(jìn)行遏制外,社會(huì)工作在解決這些問題的過程中能發(fā)揮重要作用。
(7)【答案】A
【解析】皮亞杰認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段:感覺運(yùn)動(dòng)期(出生到2歲)、前運(yùn)算期(2~7歲)、具體運(yùn)算期(7~12歲)、形式運(yùn)算期(12歲以上)。
(8)【答案】D
【解析】增強(qiáng)權(quán)能理論認(rèn)為,社會(huì)工作專業(yè)所面對(duì)的群體常常是社會(huì)中能力最弱的人群,他們所擁有的資源與調(diào)動(dòng)資源的能力也是最低的。但是,他們的這種狀態(tài)并非他們自身的缺陷,他們能力的缺乏是由于社會(huì)中的強(qiáng)勢(shì)群體的疏離與壓迫使他們形成了無力感、無助感、疏離感和失去自控感。
(9)【答案】A
【解析】理性情緒治療模式對(duì)人心理失調(diào)的原因和機(jī)制進(jìn)行了深入分析,提出比較有影響的ABC理論。A代表引發(fā)事件,是指服務(wù)對(duì)象所遇到的當(dāng)前發(fā)生的事件;B代表服務(wù)對(duì)象的信念,是指服務(wù)對(duì)象對(duì)當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià);C代表引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為。
(10)【答案】C
【解析】研究對(duì)象是社會(huì)問題或人們的需要,這些問題或需要可能涉及各類人群,但是弱勢(shì)群體的問題或需要始終是社會(huì)工作研究的核心對(duì)象。
(11)【答案】C
【解析】美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。其中,任務(wù)目標(biāo)是指解決一些特定的社會(huì)問題,包括完成一項(xiàng)具體的工作,滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等,如修橋鋪路、安置無家可歸者等。
(12)【答案】D
【解析】認(rèn)知行為理論的實(shí)務(wù)原則中,界定對(duì)服務(wù)對(duì)象問題看法的原則有:①服務(wù)對(duì)象的問題不是固有的,服務(wù)對(duì)象的問題及其行為都是學(xué)習(xí)得來的,所以,也是可以經(jīng)由學(xué)習(xí)改變的;②問題的外在性與內(nèi)在性,在認(rèn)知行為理論看來,服務(wù)對(duì)象的問題不僅僅是外在行為層面的問題,更是認(rèn)知的結(jié)果,個(gè)人能力不足、習(xí)慣性思維都可能造成個(gè)人認(rèn)知錯(cuò)誤,以致無法發(fā)出正確的行為;③服務(wù)對(duì)象及其處境的差異性,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是獨(dú)特的,注意服務(wù)對(duì)象問題及其處境的獨(dú)特性是正確界定和評(píng)估其問題的前提。
(13)【答案】A
【解析】在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)服務(wù)方案管理的核心,但領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際任務(wù)會(huì)因管理者在機(jī)構(gòu)中的職位(崗位)不同而存在差異。高層行政主管的任務(wù)是執(zhí)行理事會(huì)(董事會(huì))所確定的政策;中層主管一方面確認(rèn)員工的工作以有效實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)目標(biāo),另一方面妥善配置資源,協(xié)助員工在服務(wù)過程中獲得成長(zhǎng),并完成所交付的工作。
(14)【答案】C
【解析】社區(qū)工作的實(shí)踐原則包括:①注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo);②尊重社區(qū)自決;③強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與;④堅(jiān)持社區(qū)行動(dòng)過程的理性原則。其中,注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)也是社會(huì)工作中個(gè)案工作、小組工作的重要工作原則。
(15)【答案】B
【解析】米紐秦具體總結(jié)了病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的基本方式,包括糾纏與疏離、聯(lián)合對(duì)抗、三角纏和倒三角等。當(dāng)家庭成員之間出現(xiàn)相互沖突的現(xiàn)象時(shí),有些成員就會(huì)形成同盟,與其他成員對(duì)抗,這就是聯(lián)合對(duì)抗。
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