>>>2018年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力模擬試題匯總

　　單項(xiàng)選擇題

　　(1)“你家人支持你的選擇嗎?”這個(gè)問(wèn)題違反了問(wèn)卷設(shè)計(jì)的(　)規(guī)定。

　　A. 問(wèn)題應(yīng)按序排列

　　B. 避免“雙重含義”與含混不清

　　C. 題目超過(guò)問(wèn)卷范圍

　　D. 提問(wèn)不要帶傾向性

　　(2)社會(huì)工作一直堅(jiān)持“人在環(huán)境中”的觀點(diǎn)，在下列選項(xiàng)中，(　)與它的觀點(diǎn)是一致的。

　　A. 精神分析理論

　　B. 人本主義理論

　　C. 系統(tǒng)理論

　　D. 社會(huì)支持理論

　　(3)青少年夏令營(yíng)屬于( )。

　　A. 支持小組

　　B. 成長(zhǎng)小組

　　C. 治療小組

　　D. 教育小組

　　(4)精神分析取向的社會(huì)工作遵循的原則不包括(　)。

　　A. 在治療過(guò)程中要堅(jiān)持個(gè)別化原則

　　B. 精神分析理論強(qiáng)調(diào)要與受助人簽訂治療契約

　　C. 治療者要為受助人提供一個(gè)安全與支持環(huán)境

　　D. 界定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的看法

　　(5)根據(jù)資源的(　)，社區(qū)資源可以分為社區(qū)內(nèi)部資源和社區(qū)外部資源。

　　A. 歸屬

　　B. 種類

　　C. 所在位置

　　D. 運(yùn)用方式

　　(6)心理社會(huì)治療模式的診斷中，對(duì)服務(wù)對(duì)象的人格的各部分之間的相互關(guān)系進(jìn)行評(píng)估的是(　)。

　　A. 分類診斷

　　B. 緣由診斷

　　C. 潛意識(shí)診斷

　　D. 心理動(dòng)態(tài)診斷

　　(7)人們通過(guò)報(bào)紙可以了解到最新的時(shí)事要聞，從而對(duì)于一些事情作出正確的決定，這屬于(　)對(duì)人的行為的積極影響。

　　A. 文化

　　B. 朋輩群體

　　C. 環(huán)境

　　D. 大眾傳媒

　　(8)社會(huì)學(xué)家默頓指出，那些明顯的、被參與者所預(yù)期和認(rèn)識(shí)到的后果是(　)。

　　A. 潛功能

　　B. 負(fù)功能

　　C. 正功能

　　D. 顯功能

　　(9)老謝最近生意較忙，平時(shí)很少有時(shí)間管讀初二的兒子。他近期發(fā)現(xiàn)兒子課余時(shí)間總是喜歡悶在屋子里玩電腦，平時(shí)也不愿與他交談，這讓老張非常擔(dān)心。他找到社會(huì)工作者劉軍尋求幫助，劉軍建議他平時(shí)多抽出點(diǎn)時(shí)間陪兒子，盡量與兒子多溝通，周末可以帶兒子去郊外游玩。此時(shí)，劉軍所扮演的基本角色是(　)。

　　A. 支持者

　　B. 服務(wù)提供者

　　C. 倡導(dǎo)者

　　D. 關(guān)系協(xié)調(diào)者

　　(10)某游戲最近新推出的一款游戲，很受中學(xué)生的歡迎，緩緩所在的班級(jí)里，有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧玩這款新游戲，劃分此種偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是(　)。

　　A. 內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

　　B. 社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

　　C. 統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

　　D. 行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

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