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2011年教師資格小學教育學、教育心理學大綱

2011年教師資格小學教育學、教育心理學大綱
《小學教育學》大綱
第一章 教育與教育學 第二章 小學教育
第三章 教育與個人的發(fā)展 第四章 學生與教師
第五章 課程 第六章 教學(上)
第七章 教學(下) 第八章 德育
第九章 班主任工作 第十章 課外活動
《小學教育心理學》
第一章 教育心理學概述 第二章 小學生的心理發(fā)展與教育
第三章 學習的基本理論 第四章 學習動機
第五章 學習的遷移 第六章 知識的學習
第七章 技能的形成 第八章 學習策略
第九章 問題解決與創(chuàng)造性 第十章 態(tài)度與品德的形成
第十一章 心理健康教育 第十二章 教學設計
第十三章 課堂管理 第十四章 教學測量與評價
第十五章 教師心理
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文章責編：宋曉敏 　
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首都師范大學副教授，碩導，博士。長期擔任《教育學》、《課程...[詳細]
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