文章責編:wangpingping89
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第 16 頁:1-5章名家精析 |
第 17 頁:6-10章名家精析 |
第 18 頁:11-15章名家精析 |
第一章
一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案,答錯、不答或多答均不得分)
1.教育心理學成熟時期比較注重結(jié)合教育實際,注重為學校教育服務。( )思潮掀起一場教育改革運動。
A.人本主義
B.行為主義
C.認知心理學
D.信息論
2.教育心理學的創(chuàng)始人是( )
A.華生
B.桑代克
C.布魯納
D.加涅
3.教育心理學完善時期的時間大致為( )
A.19世紀20年代以前
B.19世紀80年代
C.20世紀20年代以前
D.20世紀80年代以后
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1.教育心理學大致經(jīng)歷了__________、__________、__________、完善時期等四個時期。
2.教育心理學是介于__________、__________之間的交叉學科。
3.教學環(huán)境中的社會環(huán)境主要指__________、__________、__________、同學關系、校風以及社會文化背景等。
4.教學監(jiān)控過程包括__________、自我校正、__________三個有機聯(lián)系的部分。
三、簡單題
請闡述教育心理學的作用
四、論述題
請分析教學過程中存在的三種過程
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