2013河南教師資格中學(xué)教育學(xué)模擬試卷及答案十

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　　一、單項(xiàng)選擇題、(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)，選對(duì)得1分。選錯(cuò)、多選或不選得0分。

　　1.“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了德育的(　)

　　A.導(dǎo)向性原則

　　B.疏導(dǎo)性原則

　　C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則

　　D.因材施教原則

　　2.在班級(jí)管理中，班主任比較善于傾聽學(xué)生的意見(jiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的過(guò)程中，不‘是以直接的方式管理班級(jí)，而是以問(wèn)接的方式引導(dǎo)學(xué)生。這是班主任領(lǐng)導(dǎo)方式中的哪種類型?(　)

　　A.權(quán)威型

　　B.溺愛(ài)型

　　C.放任型

　　D.民主型

　　3.學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)是(　)

　　A.德育活動(dòng)

　　B.勞動(dòng)技術(shù)教育

　　C.課外活動(dòng)

　　D.額外教育

　　4.創(chuàng)造性的核心成分是(　)

　　A.創(chuàng)造性想象

　　B.創(chuàng)造性思維

　　C.智力技能

　　D.智慧水平

　　5.《學(xué)記》中說(shuō)：“學(xué)不躐等”。下列哪一條教學(xué)原則與其在思想上是一致的?(　)

　　A.因材施教原則

　　B.循序漸進(jìn)原則

　　C.鞏固性原則

　　D.啟發(fā)性原則

　　6.問(wèn)題的解決是通過(guò)內(nèi)在心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問(wèn)題解決的(　)

　　A.序列性

　　B.認(rèn)知性

　　C.復(fù)雜性

　　D.目的性

　　7.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是(　)

　　A.學(xué)習(xí)過(guò)程

　　B.教學(xué)過(guò)程

　　C.評(píng)價(jià)過(guò)程

　　D.反思過(guò)程

　　8.教師依靠發(fā)自內(nèi)心的信念對(duì)自己教育行為進(jìn)行選擇和調(diào)節(jié)的過(guò)程是(　)

　　A.他律

　　B.自律

　　C.內(nèi)省

　　D.慎獨(dú)

　　9.個(gè)體道德的核心成分是(　)

　　A.道德認(rèn)知

　　B.道德情感

　　C.道德觀念

　　D.道德行為

　　10.義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)(　)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。

　　A.相當(dāng)于

　　B.不低于

　　C.略高于

　　D.略低于

　　11.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究(　)

　　A.民事責(zé)任

　　B.刑事責(zé)任

　　C.一般責(zé)任

　　D.行政責(zé)任

　　12.教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必須(　)

　　A.講解操作的要領(lǐng)

　　B.講解相關(guān)的書本知識(shí)

　　C.指導(dǎo)學(xué)生觀察

　　D.激發(fā)學(xué)生的興趣

　　13.教育家第斯多惠說(shuō)：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于喚醒、激勵(lì)和鼓舞�！边@句話說(shuō)得是(　)

　　A.自主學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)

　　B.信息能力指導(dǎo)

　　C.合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　D.探究學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　14.提高學(xué)生教育質(zhì)量的保證是(　)

　　A.常規(guī)管理

　　B.科學(xué)管理

　　C.學(xué)生管理

　　D.校級(jí)管理

　　15.班級(jí)的終極目標(biāo)是(　)

　　A.促進(jìn)所屬班級(jí)全體學(xué)生的全面、健康發(fā)展

　　B.教育學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代化專業(yè)知識(shí)

　　C.使學(xué)生在一個(gè)班級(jí)內(nèi)達(dá)到共同的目標(biāo)

　　D.促進(jìn)班集體共同進(jìn)步和學(xué)習(xí)

　　16.我國(guó)的教學(xué)方法體系形成于(　)

　　A.建國(guó)前

　　B.建國(guó)初期

　　C.“文革”期間

　　D.改革開放后

　　17.情景教學(xué)法的首創(chuàng)者是(　)

　　A.倪谷音

　　B.李吉林

　　C.邱學(xué)華

　　D.劉京海

　　18.教學(xué)目標(biāo)是指(　)

　　A.教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果

　　B.教師制定要達(dá)到的目標(biāo)

　　C.學(xué)校分布給學(xué)生的教學(xué)預(yù)期結(jié)果

　　D.教師給學(xué)生設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　19.孔子的教育思想集中體現(xiàn)在(　)中。

　　A.《大學(xué)》

　　B.《中庸》

　　C.《論語(yǔ)》

　　D.《學(xué)記》

　　20.提出“范例教學(xué)”理論的教育家是(　)

　　A.瓦根舍因

　　B.布魯納

　　C.巴班斯基

　　D.贊科夫

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