江西2013年教師資格《小學(xué)心理學(xué)》高頻試題(4)

　　二、多選題(在每小題的5個(gè)備選答案中，選出2～5個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選或漏選均不得分。每小題1.5分，共30分)

　　1.國(guó)外學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)策略的定義，主要是認(rèn)為學(xué)習(xí)策略具有以下特點(diǎn)(　)。

　　A.可操作性

　　B.外顯性

　　C.內(nèi)隱性

　　D.學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一性

　　E.簡(jiǎn)縮性

　　2.學(xué)生在學(xué)校的人際關(guān)系主要是(　)。

　　A.同伴關(guān)系

　　B.師生關(guān)系

　　C.朋友關(guān)系

　　D.合作關(guān)系

　　E.親子關(guān)系

　　3.兩任務(wù)的共同成分可能是(　)。

　　A.刺激

　　B.反應(yīng)

　　C.環(huán)境線(xiàn)索

　　D.學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　E.態(tài)度

　　4.概念的結(jié)構(gòu)包括(　)。

　　A.概念名稱(chēng)

　　B.概念定義

　　C.概念應(yīng)用

　　D.概念特征

　　E.概念實(shí)例

　　5.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)觀認(rèn)為，掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有(　)。

　　A.鼓勵(lì)原則

　　B.動(dòng)機(jī)原則

　　C.結(jié)構(gòu)原則

　　D.強(qiáng)化原則

　　E.程序原則

　　6.態(tài)度與品德的形成過(guò)程包括(　)。

　　A.依從

　　B.堅(jiān)定

　　C.外化

　　D.認(rèn)同

　　E.內(nèi)化

　　7.知識(shí)應(yīng)用的過(guò)程一般通過(guò)下面幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成(　)。

　　A.審題

　　B.聯(lián)想

　　C.知識(shí)理解

　　D.課題類(lèi)化

　　E.背誦記憶

　　8.判斷一位教師編制的測(cè)驗(yàn)是否好的標(biāo)準(zhǔn)是(　)。

　　A.效度

　　B.信度

　　C.難度

　　D.常模

　　E.區(qū)分度

　　9.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(　)。

　　A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同

　　B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同

　　C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同

　　D.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展上是同步進(jìn)行的

　　E.同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率

　　10.智力的群體差異包括(　)。

　　A.性別差異

　　B.年齡差異

　　C.種族差異

　　D.智商分?jǐn)?shù)差異

　　E.同齡團(tuán)體差異

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