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　　一、單項選擇題(本大題共30題，每小題1分。共30分)

　　1.在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進行觀察的研究方法稱為( )。

　　A.實驗法

　　B.測驗法

　　C.調(diào)查法

　　D.觀察法

　　2.智商的計算公式是( )。

　　3.加涅提出了( )模式。

　　A.累積學習

　　B.發(fā)現(xiàn)學習

　　C.觀察學習

　　D.接受學習

　　4.( )指教材被分成若干小步子，學生可自定學習步調(diào)，讓學生對所學內(nèi)容進行積極反應(yīng)，并給予及時強化和反饋使錯誤率最低。

　　A.程序教學

　　B.組織教學

　　C.個別化教學

　　D.指導教學

　　5.遷移的實質(zhì)是( )。

　　A.新舊經(jīng)驗的整合過程

　　B.關(guān)系的轉(zhuǎn)化

　　C.新舊知識的順應(yīng)

　　D.頭腦機能的改善

　　6.對有關(guān)歷史事件的領(lǐng)會，不能缺少( )。

　　A.言語直觀

　　B.形象直觀

　　C.感知直觀

　　D.表象直觀

　　7.個體在了解一些基本的動作機制后，試圖嘗試做出某種動作行為屬于( )。

　　A.操作熟練

　　B.操作整合

　　C.操作模仿

　　D.操作定向

　　8.課堂常規(guī)是每個學生必須遵守的最基本的日常( )。

　　A.課堂約定

　　B.課堂行為準則

　　C.課堂紀律

　　D.課堂行為

　　9.通過對學生的家庭作業(yè)或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為( )。

　　A.個案研究

　　B.觀察分析

　　C.案卷分析

　　D.軼事記錄

　　10.教師威信實質(zhì)上反映了一種良好的( )。

　　A.教師權(quán)威

　　B.教師感召力

　　C.師生關(guān)系

　　D.教師能力

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