第 1 頁:單選題 |
第 7 頁:多選題 |
1[單選題] 在情境模擬測試方法中。( )的每個應(yīng)試者都留下一沓筆記、備忘錄、信件等,作為其工作成效的最好紀(jì)錄。
A.決策模擬競賽法
B.即席發(fā)言法
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.公文筐測試
參考答案:D
2[單選題] 對應(yīng)聘者的評價應(yīng)該做到( )。
A.自下而上
B.由表及里
C.由里及表
D.由遠(yuǎn)及近
參考答案:B
參考解析:“由表及里”的特點,集合了“問”“聽”“察”“覺”“析”“判”等綜合性特色。
3[單選題] 在各種形式的勞動標(biāo)準(zhǔn)中,( )勞動標(biāo)準(zhǔn)居于核心地位。
A.公司
B.國家
C.行業(yè)
D.部門
參考答案:B
參考解析:國家勞動標(biāo)準(zhǔn)居于核心地位。
4[單選題] 工作崗位分析信息的主要來源不包括( )。
A.書面資料
B.任職者的報告
C.直接觀察
D.憑空臆想
參考答案:D
5[單選題] 柯克帕特里克四級評估模式的二級評估是( )。
A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.行為評估
D.結(jié)果評估
參考答案:B
參考解析:本題考查的是柯克帕特里克四級評估模式的層級劃分。
6[單選題] 定崗是在對部門職能進(jìn)行( )的基礎(chǔ)上,將工作具體細(xì)化為若干模塊。從而構(gòu)成本部門工作的基本單元。
A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
B.分權(quán)制衡
C.合理分工
D.明確責(zé)任
參考答案:C
7[單選題] 崗位規(guī)范和工作說明書的區(qū)別不包括( )。
A.涉及的內(nèi)容不同
B.結(jié)構(gòu)形式不同
C.突出的主題不同
D.適用范圍不同
參考答案:D
。參考解析:崗位規(guī)范和工作說明書的區(qū)別:①涉及的內(nèi)容不同;②突出的主題不同;③結(jié)構(gòu)形式不同。
8[單選題] 結(jié)果評估一般在( )進(jìn)行。
A.培訓(xùn)后三年
B.培訓(xùn)后半年
C.培訓(xùn)開始
D.培訓(xùn)進(jìn)行中
參考答案:B
9[單選題] 在案例分析法中。案例討論的步驟如下:①展示案例資料;②確定核心問題;③小組分別討論;④選擇最佳方案;⑤全體討論解決問題的方案。排序正確的是( )。
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①⑤②③④
D.①⑤③②④
參考答案:B
參考解析:案例討論首先由培訓(xùn)者展示案例資料,讓學(xué)員了解、熟悉案例內(nèi)容;然后各小組再分別研討案例,確定核心問題,并通過討論選擇最佳方案;最后全體討論解決問題的方案。
10[單選題] ( )不是面試前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作。
A.科學(xué)合理設(shè)計面試問題
B.確定面試的時間和地點
C.詳細(xì)了解應(yīng)聘者的一些資料
D.消除應(yīng)聘者的緊張情緒
參考答案:D
參考解析:消除應(yīng)聘者的緊張情緒是面試中應(yīng)做的工作,而不是準(zhǔn)備工作。
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