人力資源知識(shí)規(guī)劃充電：職場(chǎng)抗鴨梨 充電要持續(xù)

　　一個(gè)人的知識(shí)會(huì)隨著社會(huì)的變化以每年7%—9%的比例流失或淘汰。如果不學(xué)習(xí)，5年后就跟不上時(shí)代的步伐。一個(gè)人在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)只占人生知識(shí)結(jié)構(gòu)的 5%，且理論和實(shí)踐總是會(huì)有一定的差距，如何將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為效益，很大程度上靠實(shí)踐并且不斷地自我充電。社會(huì)以十倍速在發(fā)展，如果你停下來，即你以十倍速落后于別人，就有被淘汰的危險(xiǎn)。

　　理性的職場(chǎng)人，他們都會(huì)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展前景進(jìn)行規(guī)劃，他們很清楚自己所走的每一步路。當(dāng)他們看到自己在職業(yè)發(fā)展的過程中，處在一種穩(wěn)定、徘徊、取得的進(jìn)步很小時(shí)，他們會(huì)提前為自己打算。在變化不斷的職場(chǎng)上，很多人即使已身為高級(jí)主管的高端人才，仍沒有安全感，甚至也害怕總有一天跟不上形勢(shì)，更不要說人才市場(chǎng)上為數(shù)眾多的中端、入門級(jí)人才了。所以，越來越多的職場(chǎng)人選擇了各種方式的“充電”，以便使自己職業(yè)發(fā)展的道路更寬。

　　人力資源專家表示，應(yīng)該把充電當(dāng)作職場(chǎng)人生活的一部分，保持學(xué)習(xí)的意識(shí)和心態(tài)，這樣在工作和生活中處處都能進(jìn)步。簡(jiǎn)單來說，充電可以分為兩種：一種是經(jīng)驗(yàn)的積累，可以在平時(shí)的工作中平行進(jìn)行。如在工作中處理不同的事務(wù)，接觸不同的人，甚至嘗試解決新情況新問題，這些都是對(duì)能力的鍛煉。第二種是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)就會(huì)占用業(yè)余時(shí)間，需要“擠”出時(shí)間來進(jìn)行。

　　對(duì)個(gè)人而言，可以根據(jù)自己的職業(yè)興趣和目標(biāo)來制定充電計(jì)劃，或?yàn)榕囵B(yǎng)自己的第二職業(yè)打基礎(chǔ)。比如會(huì)計(jì)、律師等行業(yè)就必須時(shí)刻關(guān)注業(yè)內(nèi)最新政策法規(guī)的出臺(tái)，使自己跟得上軟環(huán)境的變化;IT行業(yè)的從業(yè)者就要時(shí)刻跟上技術(shù)發(fā)展的腳步。對(duì)于經(jīng)濟(jì)不是很寬裕的人來說，充電的形式可以采用公開課、講座、書籍光盤等來進(jìn)行有效的補(bǔ)充。

　　中華英才網(wǎng)人力資源專家歐陽暉表示，不同層次的職場(chǎng)人士對(duì)職場(chǎng)充電的要求有不同的特點(diǎn)，對(duì)于高管來說，平時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫︱?qū)使自己不斷地學(xué)習(xí);對(duì)于大多數(shù)處于中層的職場(chǎng)精英，MBA頭銜能為簡(jiǎn)歷增色不少，但是選擇此項(xiàng)必須具有旺盛的精力和一定的經(jīng)濟(jì)條件作為支持;對(duì)于基層人士來說，更需要平時(shí)細(xì)水長(zhǎng)流式持久的知識(shí)補(bǔ)充。他強(qiáng)調(diào)，要通過充電看到自己真正學(xué)到了什么東西，什么東西能使“自我增值”達(dá)到最大化，而不是僅僅為了一張文憑或者證書。

　　歐陽暉表示，職場(chǎng)充電的方式和內(nèi)容非常個(gè)性化，但決定充電有效性最關(guān)鍵的是明確的學(xué)習(xí)目的。以下三種方法有利于職場(chǎng)人找到自己的充電目的：

　　一、尋求所在企業(yè)的幫助。很多企業(yè)都會(huì)為員工提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這會(huì)指導(dǎo)我們樹立職業(yè)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。即便公司不能提供職業(yè)發(fā)展指標(biāo)，也可以向公司的管理者或者HR進(jìn)行咨詢。

　　二、多和行業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的人士交流，他們的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)說不定可以幫助你確定更清晰的自我定位。

　　三、定期的自檢、自省也會(huì)有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足，改掉不良的習(xí)慣。此外，千萬不要忽略自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，特別是獨(dú)特的社會(huì)經(jīng)歷，要知道，它們?cè)趥�(gè)人成長(zhǎng)中所占的比例達(dá)到70%.(方軼)(詳見C03-C08)

　　名詞解釋充電

　　“充電”引申到職場(chǎng)，即為補(bǔ)充工作所需的能量、知識(shí)或技能，不斷使自己進(jìn)步和提升職場(chǎng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　其實(shí)，充電并不限于報(bào)班、培訓(xùn)等學(xué)習(xí)，生活工作中的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)積累、鉆研興趣愛好、平衡好生活和工作等等都是充電。只要保持學(xué)習(xí)的意識(shí)和心態(tài)，看電視、聊天都能學(xué)到東西，誰說這不是一種充電呢?

　　相關(guān)推薦：

　　2011人力資源管理師考試各知識(shí)點(diǎn)串講匯總

　　2011年人力資源管理師《職業(yè)道德》練習(xí)題

　　2011年人力資源管理師(三級(jí))考試模擬試題