首先，應(yīng)試者對(duì)待復(fù)習(xí)備考這個(gè)問(wèn)題在思想上應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，即僅憑自己原有的知識(shí)積累在考試前只做一些試題、臨時(shí)抱佛腳或者進(jìn)行突擊等這類(lèi)的做法都是不可取的，可以說(shuō)，沒(méi)有認(rèn)真的準(zhǔn)備，沒(méi)有刻苦努力，沒(méi)有有針對(duì)性的練習(xí)，要想取得理想的成績(jī)是不大可能的。近幾年，“招警考試”的崗位競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想從中勝出，必須做好長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，唯有付出辛勤的汗水，才有喜悅的收獲。
因?yàn)榭忌哪芰Ω饔胁煌�，所以我們�?duì)考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)間不做具體的規(guī)定，但給出一個(gè)建議，即包括申論在內(nèi)，考生復(fù)習(xí)的時(shí)間應(yīng)定在距離考試一年左右開(kāi)始。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)所涉及的知識(shí)面很廣，需要考生平時(shí)長(zhǎng)期的積累，僅憑借短時(shí)間的復(fù)習(xí)是不可靠的。
我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段：第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段，即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段，即計(jì)劃的實(shí)施階段;第三階段為考前準(zhǔn)備階段。
(1)第一階段
當(dāng)作出要報(bào)考人民警察的決定后，最開(kāi)始應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況，包括概況、特點(diǎn)、形勢(shì)等，首先在心里有個(gè)底，然后著手制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成復(fù)習(xí)內(nèi)容。
隨后做1—2套真題，了解題型特點(diǎn)、難易度等，發(fā)現(xiàn)自己的不足，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。
(2)第二階段
第二階段是整個(gè)復(fù)習(xí)階段中的重點(diǎn)，這一階段的認(rèn)真程度直接決定應(yīng)試者應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱，應(yīng)試者要想最終通過(guò)該項(xiàng)考試，必須在這一階段堅(jiān)持不懈，認(rèn)真打好基礎(chǔ)。
具體來(lái)說(shuō)，這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點(diǎn)：第一，對(duì)每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法做認(rèn)真的研究，這是一個(gè)重要步驟;第二，通過(guò)做練習(xí)熟悉已掌握的答題規(guī)律和方法，從實(shí)踐中總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證答題方法既省時(shí)間又有正確率。有一點(diǎn)要提醒考生的是，我們不主張考生無(wú)休止、無(wú)計(jì)劃地做大量練習(xí)，而是要進(jìn)行有針對(duì)性的、適度的練習(xí)，最終目的是為了掌握一套好的答題方法;第三，無(wú)論應(yīng)試者處于哪一個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)有意識(shí)地對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行積累，在生活中多思考問(wèn)題，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、國(guó)家政策方針等，對(duì)法律常識(shí)更應(yīng)重視，久而久之，對(duì)最終的考試必然大有益處。
(3)第三階段
這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段，也是關(guān)鍵階段，從時(shí)間上看基本位于考前2—3個(gè)月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括：
第一，認(rèn)真研讀考前公布的考試公告，其中會(huì)明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況，包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目、考試題型，尤其對(duì)于考試題型應(yīng)試者要認(rèn)真分析和掌握，因?yàn)檫@代表“招警考試”最準(zhǔn)確的信息，應(yīng)試者若發(fā)現(xiàn)考試公告中出現(xiàn)了自己平時(shí)沒(méi)有注意到的題型和問(wèn)題，在這一階段務(wù)必要認(rèn)真分析研究，直到真正掌握為止。
第二，做幾套近三年的“招警考試”行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題，目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。這些問(wèn)題可能是多方面的，一般有做題時(shí)間的安排不當(dāng)問(wèn)題、答題方法不當(dāng)問(wèn)題、某些方面知識(shí)欠缺問(wèn)題等，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。
第三，在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí)，重點(diǎn)放在調(diào)整心態(tài)上，有時(shí)間的話(huà)可以對(duì)距離考試一年以?xún)?nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個(gè)回顧。
另外需要提醒考生的是，考試的現(xiàn)場(chǎng)有嚴(yán)格的要求和程序安排，應(yīng)試者在考前應(yīng)詳細(xì)了解以上內(nèi)容，考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來(lái)操作。
