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2016年社會工作者中級綜合能力前30天必做卷(2)

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  21

  以下不屬于老年階段在心理發(fā)展方面特征的是(  )。

  A.

  心理上逐漸依賴他人

  B.

  老年期失去了創(chuàng)造性思維

  C.

  人的認知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面

  D.

  社會地位的下降,內(nèi)心產(chǎn)生失落感

  參考答案:D

  22

  為幫助應(yīng)屆大學(xué)生順利找到工作,學(xué)校社會工作者小王最近為即將畢業(yè)的大學(xué)生開設(shè)了一個小組,組員們在小組中將學(xué)習(xí)制作簡歷和面試等就業(yè)技巧,該小組工作類型是(  )。

  A.

  教育小組

  B.

  支持小組

  C.

  治療小組

  D.

  成長小組

  參考答案:A

  23

  規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)是社會服務(wù)機構(gòu)向社會證明其組織誠信的重要指標(biāo),而社會服務(wù)機構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容是(  )。

  A.

  董事會或理事會是否健全

  B.

  經(jīng)費是否合理地運用于服務(wù)項目

  C.

  服務(wù)是否遵循組織的使命和宗旨

  D.

  財務(wù)和信息是否透明

  參考答案:A

  24

  社區(qū)工作者小英在對社區(qū)中的“噪音困擾”問題的分析中,為更好的判斷該問題的大小和嚴重程度,她集中了解相關(guān)情況:受到這一社區(qū)問題影響的居民人數(shù)有多少?居民在社區(qū)生活的哪些方面受到了該問題怎樣的影響?該問題持續(xù)的時間有多久?問題集中出現(xiàn)在哪些地點和哪些人群身上?涉及哪些價值觀沖突?這集中體現(xiàn)了在社區(qū)問題分析中的(  )。

  A.

  描述問題

  B.

  界定問題

  C.

  明確問題的范圍

  D.

  問題的起源和動力

  參考答案:C

  25

  某市民政局最近出臺了一項政策,對民辦的老年人、殘疾人等福利機構(gòu)進行資助,資助標(biāo)準(zhǔn)為按實際入住人數(shù)每人每月25元。這項政策反映的是(  )。

  A.

  政府通過對機構(gòu)補貼購買服務(wù)

  B.

  政府與機構(gòu)協(xié)議合作

  C.

  政府委托機構(gòu)經(jīng)營

  D.

  機構(gòu)向政府申請項目

  參考答案:A

  26

  社會工作專業(yè)作為一個專業(yè)共同體,在宏觀和微觀兩個層面發(fā)揮著作用。據(jù)此,社會工作者的作用也被劃分為直接服務(wù)角色與間接服務(wù)角色。下列選項中,(  )是社會工作者的直接服務(wù)角色。

  A.

  行政管理者

  B.

  關(guān)系協(xié)調(diào)者

  C.

  資源籌措者

  D.

  政策影響者

  參考答案:B

  27

  社會服務(wù)機構(gòu)存在不同的類型,各種類型承擔(dān)著不同的社會服務(wù)職能。面向社會無償提供公益服務(wù),主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)任務(wù)的機構(gòu)是(  )。

  A.

  社區(qū)服務(wù)中心

  B.

  非營利性醫(yī)療機構(gòu)

  C.

  殘疾人聯(lián)合會

  D.

  救助管理站

  參考答案:D

  28

  咨詢式督導(dǎo)與(  )較為一致的是強調(diào)實務(wù)工作的完成及其質(zhì)量,重點集中在特殊議題上。

  A.

  訓(xùn)練式督導(dǎo)

  B.

  管理式督導(dǎo)

  C.

  師徒式督導(dǎo)

  D.

  行政式督導(dǎo)

  參考答案:B

  29

  學(xué)校社會工作者小莉,為了解“故事小演講家”沙龍活動對于小學(xué)生閱讀能力提升的效果,她選擇了三年級(1)班和三年級(2)班參與研究,這兩個班的閱讀平均成績分別為73分和72分。三年級(1)班的全體同學(xué)均參與“故事小演講家”沙龍活動,三年級(2)班則不參與。經(jīng)過一學(xué)期的沙龍活動,期末這兩個班的閱讀平均成績分別為83分和78分。根據(jù)上述描述,小莉所采取的研究方法是(  )。

  A.

  非對等控制組設(shè)計

  B.

  簡單時間序列設(shè)計

  C.

  前后測控制組設(shè)計

  D.

  單后測控制組設(shè)計

  參考答案:A

  30

  通常來講,社會工作專業(yè)的服務(wù)對象主要是社會中的困難群體。他們面臨的困難是多方面的,社會工作服務(wù)的目標(biāo)是多元的,社會工作者的角色也是多元的。社會工作者從事的以下活動中,(  )屬于支持者的作用。

  A.

  提供物質(zhì)幫助

  B.

  提供心理慰藉

  C.

  發(fā)揮服務(wù)對象的潛能

  D.

  提供政策支持

  參考答案:B

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