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2016年初級社會工作者《工作實務(wù)》沖刺試卷(1)

考試吧整理“2016年初級社會工作者《工作實務(wù)》沖刺試卷”供考生參考。更多社會工作者考試模擬試題請關(guān)注考試吧社會工作者考試網(wǎng)或者微信關(guān)注“566社會工作者”。

  31

  安置社會工作中,安置對象主要指(  )。

  A.

  兒童

  B.

  老年人

  C.

  退役士兵

  D.

  殘疾人

  參考答案:C  參考解析:

  本題考點:第八章 優(yōu)撫安置社會工作 優(yōu)撫安置社會工作的服務(wù)對象是為軍隊和國防建設(shè)作出或正在作出貢獻的特殊群體

  32

  下列不屬于學(xué)校社會工作特點的是(  )。

  A.

  專業(yè)性

  B.

  基礎(chǔ)性

  C.

  科學(xué)性

  D.

  網(wǎng)絡(luò)性

  參考答案:B  參考解析:

  學(xué)校社會工作的特點主要有:①專業(yè)性;②科學(xué)性;③藝術(shù)性;④網(wǎng)絡(luò)性。

  33

  小王是進城務(wù)工人員,前不久在建筑工地工作時。從腳手架上摔下受傷。小王出院后,身體落下殘疾,于是向建筑公司索賠。建筑公司以無法確定賠償金額為由予以拒絕。小王向社會工作者小李求助,小李首先要做的是(  )。

  A.

  協(xié)助小王到法院起訴建筑公司

  B.

  協(xié)助小王申請工傷認定

  C.

  聯(lián)系專業(yè)人士為小王制定康復(fù)計劃

  D.

  與小王一起到建筑公司談判

  參考答案:B  參考解析:

  (1)意外傷害賠償問題。因各種意外傷害致殘的人數(shù)與日俱增,傷殘者中農(nóng)民進城打工者占有很大比例。社會工作者在開展這類特殊服務(wù)時,首先要處理好工傷的認定問題,同時要適當(dāng)進行轉(zhuǎn)介服務(wù),協(xié)助有關(guān)的調(diào)查工作。

  34

  企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容是(  )。

  A.

  爭取職工的職業(yè)福利

  B.

  協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)

  C.

  因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目

  D.

  兼顧公共性、公益性與多方共贏

  參考答案:A  參考解析:

  考查企業(yè)社會工作的特點。由于企業(yè)獨特的經(jīng)濟屬性,企業(yè)社會工作具有以下特點:(1)爭取職工的職業(yè)福利是企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容;(2)協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī),維護職工福利權(quán)益;(3)因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目是企業(yè)社會工作的主要任務(wù);(4)兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會工作的主要策。

  35

  老年人個人感官過程的變化是指(  )。

  A.

  生理的老化

  B.

  心理的老化

  C.

  社會的老化

  D.

  功能的老化

  參考答案:B  參考解析:

  心理學(xué)意義上的老化是指老年人的感官過程的變化。

  36

  在家庭社會工作中,具有預(yù)防和發(fā)展功能的是(  )。

  A.

  家庭治療

  B.

  婚姻調(diào)解

  C.

  貧困家庭救助

  D.

  家庭生活教育

  參考答案:D  參考解析:

  在改善親子關(guān)系的服務(wù)方面,常見的有家庭生活教育、有關(guān)家庭的主體活動以及家長學(xué)校等服務(wù)。這些家庭服務(wù)以預(yù)防和發(fā)展為主。目的是為了改善家庭成員之間的溝通交流,增進家庭成員之間的感情聯(lián)系,促進社區(qū)生活的和諧。

  37

  下列各項中(  )不屬于社會工作者為下崗女工提供的服務(wù)。

  A.

  幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信

  B.

  幫助其料理家務(wù)分擔(dān)家庭勞動的壓力

  C.

  幫助下崗女職工建立起自己的支持網(wǎng)絡(luò)

  D.

  幫助下崗女職工參與到適合自己的培訓(xùn)中來,提高自己的技能

  參考答案:B  參考解析:

  幫助案主做家務(wù)不是社工的工作范圍,因此B選項是錯誤的。

  38

  在社會工作的預(yù)估階段,探索問題在服務(wù)對象處境中的意義以及服務(wù)對象對問題的感受,屬于識別(  )。

  A.

  服務(wù)對象問題的客觀因素

  B.

  服務(wù)對象問題的主觀因素

  C.

  服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

  D.

  服務(wù)對象及環(huán)境中的積極因素

  參考答案:B  參考解析:

  所謂主觀因素是指在服務(wù)對象對問題的感受和認識問題在服務(wù)對象處境中的意義。

  39

  協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)是優(yōu)撫安置社會工作中(  )的內(nèi)容。

  A.

  烈士褒揚社會工作

  B.

  軍供社會工作的內(nèi)容

  C.

  光榮院社會工作的內(nèi)容

  D.

  軍休社會工作的內(nèi)容

  參考答案:A  參考解析:

  烈士褒揚社會工作主要是運用社會工作的專業(yè)知識,協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo);倡導(dǎo)完善相關(guān)政策,協(xié)調(diào)落實相關(guān)待遇,舒緩相關(guān)矛盾糾紛;策劃有針對性的社會宣傳,擴大社會影響。

  40

  “自我概念”可以涵蓋幾個層面,以下敘述中屬于“現(xiàn)實我”的層面的是(  )。

  A.

  小麗希望自己是一個勇敢。愛思考的人

  B.

  小麗爸爸眼中的小麗是有拖延習(xí)慣的

  C.

  小麗媽媽覺得小麗不思進取.膽小怕事

  D.

  小麗現(xiàn)在的自己很膽小.不夠勇敢

  參考答案:D  參考解析:

  “自我概念”可以涵蓋3個層面:現(xiàn)實我(是真正的我)、理想我(是希望中的我)及客觀我(是別人眼中的我)。A.項是“理想我”,B、C項是“客觀我”,D項是“現(xiàn)實我”。

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