21

　　根據(jù)《婚姻法》，下列情形中，符合結(jié)婚自愿的是(　　)。

　　A.

　　小麗的父母因貪圖錢財而強迫小麗與小強結(jié)婚

　　B.

　　小麗不顧父母的反對堅持同意與小強結(jié)婚

　　C.

　　小麗因擔(dān)心小強傷害自己家人而同意與小強結(jié)婚

　　D.

　　小麗被小強威脅而同意與小強結(jié)婚

　　參考答案：B　　參考解析：

　　【解析】《婚姻法》規(guī)定，結(jié)婚的必備條件之一是結(jié)婚必須男女雙方完全自愿，不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。選項B符合此規(guī)定。

　　【命題點撥】本題考查的是結(jié)婚的必備條件中的結(jié)婚自愿原則，理解掌握結(jié)婚的兩個必備條件。

　　22

　　社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法，它是由機構(gòu)內(nèi)資深的工作者，對機構(gòu)內(nèi)新進(jìn)入的工作人員，一線初級社會工作者、實習(xí)學(xué)生及志愿者，通過一種定期和持續(xù)的督導(dǎo)程序，傳授專業(yè)服務(wù)的知識與技術(shù)，以增進(jìn)其專業(yè)技巧，進(jìn)而促進(jìn)他們成長并確保服務(wù)質(zhì)量的活動。社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法，下面屬于社會工作督導(dǎo)的主要對象的是(　　)。

　　A.

　　助理社會工作師

　　B.

　　社會工作行政人員

　　C.

　　資深社會工作者

　　D.

　　政府工作人員

　　參考答案：A　　參考解析：

　　【解析】社會工作督導(dǎo)的主要對象有四種：(1)新進(jìn)入社會服務(wù)機構(gòu)的社會工作者;(2)服務(wù)年限較短、經(jīng)驗不足的初級社會工作者;(3)在社會服務(wù)機構(gòu)實習(xí)的社會工作專業(yè)學(xué)生;(4)社會服務(wù)機構(gòu)的非正式人員，主要是志愿者。

　　【命題點撥】本題考查的是社會工作督導(dǎo)的主要對象，注意理解這四類主要督導(dǎo)對象。

　　23

　　目前，盡管世界各國的社會制度、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟狀況有較大差別，但是社會工作在許多國家都取得了發(fā)展，并且成為解決社會問題的重要制度性手段。因此，一般認(rèn)為社會工作取得普遍發(fā)展的根本原因是(　　)。

　　A.

　　法律制度的完善

　　B.

　　行政制度的改革

　　C.

　　民主政治的發(fā)展

　　D.

　　福利制度的發(fā)展

　　參考答案：D　　參考解析：

　　【解析】社會工作的發(fā)展與一個國家的經(jīng)濟、政治和社會福利制度相關(guān)。由于經(jīng)濟發(fā)展水平、政治制度、社會結(jié)構(gòu)及福利意識形態(tài)方面的差異，不同國家的社會工作的實際對象可能會有不同。比如，發(fā)達(dá)國家將大部分遭遇自身難以克服困難者納入社會工作對象，而在大多發(fā)展中國家社會工作只惠及那些最基本的對象。不過可以發(fā)現(xiàn)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會福利制度的完善，社會工作的對象在不斷擴大。

　　【命題點撥】本題考查的是社會工作的發(fā)展原因，注意理解其與社會福利制度的密切聯(lián)系。

　　24

　　社會工作者：“你現(xiàn)在和父親的關(guān)系如何?”服務(wù)對象：“普普通通，我現(xiàn)在有自己的家，見他的次數(shù)比較少。”社會工作者：“你說的普普通通是指……”上述對話中，社會工作者第二次說話時運用的技巧是(　)。

　　A.

　　澄清

　　B.

　　對質(zhì)

　　C.

　　專注

　　D.

　　同理

　　參考答案：A　　參考解析：

　　【解析】個案會談是指社會工作者與服務(wù)對象進(jìn)行面對面的有目的的專業(yè)談話(又稱個案面談)。它的主要技巧包括支持性技巧、引領(lǐng)性技巧和影響性技巧。其中，引領(lǐng)性技巧包括澄清、對焦和摘要。澄清是指社會工作者引導(dǎo)服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。例如，對于服務(wù)對象的模糊不清的表達(dá)，社會工作者可以進(jìn)一步加以明確：“您剛才說的意思是……是嗎?”或者“聽了您剛才的話，我的理解是……對嗎?”

　　【命題點撥】本題考查的是個案會談中的引領(lǐng)性技巧，可根據(jù)案例理解引領(lǐng)性技巧所包括的三個技巧的應(yīng)用情境及形式。

　　25

　　社會工作維持社會秩序的功能主要通過服務(wù)(　　)來實現(xiàn)。

　　A.

　　化解社會矛盾

　　B.

　　推動社會互動

　　C.

　　開展公民教育

　　D.

　　促進(jìn)相互關(guān)懷

　　參考答案：A　　參考解析：

　　【解析】社會工作的維持社會秩序的功能與一般行政管理有所不同。行政管理傾向于用行政力量，即自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)力解決問題，維持社會穩(wěn)定是其直接目標(biāo)。社會工作則通過服務(wù)化解矛盾、解決問題，從而達(dá)到維持社會秩序的效果。

　　【命題點撥】本題考查的是社會工作對社會的功能，注意理解社會工作在維持社會秩序方面與行政管理的不同點。

　　26

　　下列社會工作專業(yè)守則中，未體現(xiàn)社會工作專業(yè)責(zé)任的是(　　)。

　　A.

　　充實社會工作知識

　　B.

　　恪守公私分明

　　C.

　　公平服務(wù)社會大眾

　　D.

　　維護(hù)社會正義

　　參考答案：A　　參考解析：

　　【解析】綜觀各國(或地區(qū))的社會工作專業(yè)守則，其主要的內(nèi)容包括以下l2項內(nèi)容：(1)尊重受助者利益;(2)嚴(yán)守受助者秘密;(3)公平服務(wù)大眾;(4)重視同僚工作;(5)恪守公私界限;(6)維護(hù)社會正義;(7)信守機構(gòu)政策;(8)充實社會工作知識和能力;(9)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展;(10)約束不當(dāng)行為;(11)增進(jìn)公共福利;(12)共同執(zhí)行守則。其中，充實社會工作知識體現(xiàn)社會工作的專業(yè)責(zé)任。

　　【命題點撥】本題考查的是社會工作專業(yè)守則，理解其中各內(nèi)容分別體現(xiàn)了哪種方面的責(zé)任。

　　27

　　某城鄉(xiāng)結(jié)合部房租便宜，吸引了許多外來務(wù)工人員，由于生活方式、習(xí)慣和語言差異，本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和爭執(zhí)，為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務(wù)是(　　)。

　　A.

　　社區(qū)教育

　　B.

　　社區(qū)矯正

　　C.

　　社區(qū)照顧

　　D.

　　社區(qū)救助

　　參考答案：A　　參考解析：

　　【解析】社區(qū)教育主要體現(xiàn)的是社區(qū)社會工作和教育工作的整合。從運行體制的角度看。社區(qū)教育的實施有兩個取向：一是學(xué)校本位的社區(qū)教育，二是社區(qū)工作本位的社區(qū)教育，即是以建立社區(qū)居民的互助關(guān)系為基礎(chǔ)，鼓勵居民參與社區(qū)公共事務(wù)，提高社區(qū)居民的覺悟，進(jìn)而改善生活質(zhì)量，建設(shè)一個互相尊重和團結(jié)的社區(qū)。題干案例中，社會工作者需要對社區(qū)里的本地居民和外來務(wù)工人員進(jìn)行社區(qū)教育，教導(dǎo)他們?nèi)谇⑾嗵�，共建和諧社區(qū)。

　　【命題點撥】本題考查的是社區(qū)教育的適用情境�？筛鶕�(jù)案例來理解可開展社區(qū)教育服務(wù)的社會情境。

　　28

　　下面對于個案工作服務(wù)結(jié)束階段的評估說法正確的是(　　)。

　　A.

　　評估類型包括對介入活動效果的評估與對介入活動過程的評估兩類

　　B.

　　通常服務(wù)機構(gòu)會事先規(guī)定服務(wù)工作的評估方法

　　C.

　　為保證評估效果在評估過程中社會工作者必須在場

　　D.

　　為保證評估效果社會工作者應(yīng)對服務(wù)對象坦誠保密

　　參考答案：D　　參考解析：

　　【解析】評估通過有兩種方式：對介入活動的效果評估和對所運用策、方法和技巧的評估，A選項不正確。社會工作者需要根據(jù)評估工作的要求以及服務(wù)對象的情況選擇合理的評估方式，B選項不正確。在評估過程中，社會工作者可以通過不在場、不記名等方式讓服務(wù)對象有充分的空間表達(dá)自己的想法和感受，參與評估過程，C選項不正確。

　　【命題點撥】本題考查的是評估的技巧。注意理解評估時所應(yīng)當(dāng)運用的各項技巧。

　　29

　　定量研究的方法論基礎(chǔ)是(　　)。

　　A.

　　存在主義

　　B.

　　現(xiàn)象學(xué)

　　C.

　　敘事主義

　　D.

　　實證主義

　　參考答案：D　　參考解析：

　　【解析】定量研究基于實證主義方法論，在嚴(yán)格設(shè)計的基礎(chǔ)上，采用定量測量手段，注重變量的操作與測量，收集資料并對此進(jìn)行統(tǒng)計分析。其功能在于揭示和描述社會現(xiàn)象的相互關(guān)系。問卷調(diào)查、實驗研究都是定量研究的常用方法。

　　【命題點撥】本題考查的是定量研究的方法論基礎(chǔ)，理解定量研究與定性研究的不同的方法論基礎(chǔ)。

　　30

　　在問卷設(shè)計中，可以放在問卷前面的問題是(　　)。

　　A.

　　您至今未購買電腦的主要原因是什么?

　　B.

　　您每天的上網(wǎng)時間為多長?

　　C.

　　您所居住的社區(qū)是否舉辦過體育健身活動?

　　D.

　　您對新婚姻法有什么看法?

　　參考答案：C　　參考解析：

　　【解析】一般而言，被訪者熟悉或感興趣的、簡單的、封閉式的問題可以置于前面，C選項即屬于被訪者熟悉的封閉式問題，可以放在問卷前面。有關(guān)行為、態(tài)度、背景、敏感的問題放在后面，A、B、D選項即屬于此類。

　　【命題點撥】本題考查的是問卷設(shè)計中問題的排序，合理的問題排序可以使被調(diào)查者較快進(jìn)入狀態(tài)，提高問卷回答的完整度，可根據(jù)案例理解各種問題的排序方式。

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