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2017年社會(huì)工作者初級綜合能力考試預(yù)習(xí)摸底卷(3)

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  31

  某市殘疾人聯(lián)合會(huì)準(zhǔn)備在“全國助殘日”舉辦促進(jìn)殘疾人就業(yè)的大型公益宣傳活動(dòng)。在制訂活動(dòng)計(jì)劃時(shí),社會(huì)工作者對相關(guān)部門、人員的有關(guān)活動(dòng)在時(shí)間、過程方面進(jìn)行了合理搭配,要求大家在活動(dòng)當(dāng)天互相支持、互相配合。上述活動(dòng)屬于(  )。

  A.

  工作性協(xié)調(diào)

  B.

  程序性協(xié)調(diào)

  C.

  參謀式協(xié)調(diào)

  D.

  溝通式協(xié)調(diào)

  參考答案:B  參考解析:

  【解析】社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)活動(dòng)可分為:(1)程序性協(xié)調(diào),指在制訂機(jī)構(gòu)的活動(dòng)計(jì)劃時(shí),對不同部門、人員的相關(guān)活動(dòng)在時(shí)間、過程方面進(jìn)行合理搭配,使服務(wù)活動(dòng)在進(jìn)行過程中實(shí)現(xiàn)互助支持、互助配合,這種強(qiáng)調(diào)是在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行的;(2)工作性協(xié)調(diào),指在服務(wù)進(jìn)行過程中,領(lǐng)導(dǎo)者去具體地聯(lián)系、調(diào)節(jié)各方面的行動(dòng),以使它們互相配合的活動(dòng)。題中所述活動(dòng)屬于程序性協(xié)調(diào)。

  【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào),在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作中,經(jīng)常會(huì)通過協(xié)調(diào)機(jī)制來推動(dòng)各部門共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  32

  地震過后,某地社工站主要扮演救助者和資源鏈接者的角色,盡力在災(zāi)害救援過程中對喪親者進(jìn)行心理撫慰,并將寶貴的資源鏈接到最需要的人群中。但漸漸地,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)單方面的物質(zhì)和心理救助存在著明顯的問題,許多村民面對救助由最初內(nèi)心充滿感激,逐漸變?yōu)榱?xí)以為常,覺得是理所當(dāng)然的,甚至提出過分的要求。毫無疑問,社會(huì)工作者必須擺脫“施與受”或“受助者”的困擾,在社區(qū)重建過程中找到新的方向。由此,社會(huì)工作者需堅(jiān)持(  )。的理念。

  A.

  促進(jìn)發(fā)展

  B.

  提供支持

  C.

  解救危難

  D.

  助人自助

  參考答案:D  參考解析:

  【解析】社會(huì)工作尊重人,認(rèn)為人是有潛能的,并把充分挖掘個(gè)人潛能、解決個(gè)人生活困難、增進(jìn)個(gè)人幸福當(dāng)作自己的工作目標(biāo)。社會(huì)工作堅(jiān)持“助人自助”的理念,這一理念的一個(gè)重要方面就是通過向服務(wù)對象提供服務(wù)和幫助,促進(jìn)其潛能的發(fā)揮和能力的增長,逐漸達(dá)到自己能應(yīng)對困難、面對生活困難以致預(yù)防新問題出現(xiàn)的狀態(tài)。

  【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)工作應(yīng)堅(jiān)持的助人自助理念。由案例中可得,僅為服務(wù)對象提供物質(zhì)資源與心理撫慰是不夠的,更重要的是幫助他們發(fā)掘潛能,使他們可以自己應(yīng)對困難。

  33

  社會(huì)工作者組織A社區(qū)的外來務(wù)工者家庭開展自助互助服務(wù),并組織部分家庭來參觀情況相似的B社區(qū)。參觀時(shí),代表們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)出售二手兒童圖書和玩具的小店,覺得自己的社區(qū)也需要一個(gè)這樣的小店。從需要的產(chǎn)生來看,A社區(qū)的家庭對于二手兒童圖書和玩具店的需要屬于(  )。

  A.

  規(guī)范性需要

  B.

  感覺性需要

  C.

  表達(dá)性需要

  D.

  比較性需要

  參考答案:D  參考解析:

  【解析】比較性需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務(wù),但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務(wù),后者知道了這些情況便會(huì)產(chǎn)生新的需要。這種與其他個(gè)人和社區(qū)比較而產(chǎn)生的需要稱為比較性需要。比較性需要可以由居民提出,也可由專家提出。

  【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社區(qū)需要中的表達(dá)性需要,社區(qū)工作是因?yàn)樯鐓^(qū)有“需要”才開始,理解四種不同類型的需要的特點(diǎn)與內(nèi)容。

  34

  張某因發(fā)生婚外情,造成與妻子關(guān)系緊張,不勝煩惱,為此前來尋求社會(huì)工作者的幫助。在與社會(huì)工作者的交談中,張某認(rèn)為婚外情是對婚姻生活的補(bǔ)充,妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對張某的這種看法,社會(huì)工作者適宜的做法是(  )。

  A.

  接受張某的看法

  B.

  批評張某的看法

  C.

  不同意但表示理解張某的煩惱

  D.

  說服張某接受主流價(jià)值觀

  參考答案:C  參考解析:

  【解析】對服務(wù)對象的尊重與包容是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則之一,在這里,尊重的含義不僅在于對服務(wù)對象保持符合社會(huì)文化習(xí)俗的禮節(jié)和稱謂,更重要的是要認(rèn)識(shí)服務(wù)對象自身的生命價(jià)值和其他基本權(quán)利,充分保障他們獲得基本的資源和可靠的專業(yè)服務(wù)的權(quán)利,幫助他們解決困難,滿足他們生存和發(fā)展的需要。對社會(huì)工作專業(yè)來說,尊重不僅是一種思想上的認(rèn)知,還是一種道德上的實(shí)踐。在服務(wù)過程中,社會(huì)工作者不應(yīng)將自身的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對象,更不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對象的言行和價(jià)值觀,也不能向服務(wù)對象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。

  【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)工作價(jià)值觀的尊重原則,根據(jù)案例理解尊重原則在工作實(shí)踐中的操作。

  35

  (  )是實(shí)現(xiàn)小組工作I71標(biāo)的中介性工具。

  A.

  小組討論

  B.

  小組方案

  C.

  組員溝通

  D.

  小組活動(dòng)

  參考答案:D  參考解析:

  【解析】小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)的中介性工具。

  【命題點(diǎn)撥】本題考查的是小組活動(dòng)的作用。小組活動(dòng)在小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中實(shí)際上發(fā)揮著穿針引線或架橋鋪路的作用。了解小組活動(dòng)在實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)過程中的作用。

  36

  家庭收入核實(shí)是認(rèn)定城市低保對象的一項(xiàng)重要工作,根據(jù)我國《城市居民最低生活保障條例》,下列各項(xiàng)收入中,應(yīng)計(jì)入低保家庭收入的是(  )。

  A.

  退休費(fèi)

  B.

  計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)

  C.

  優(yōu)待撫恤金

  D.

  見義勇為等方面的獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助

  參考答案:A  參考解析:

  【解析】在核算申請人家庭收入時(shí),申請人家庭按國家規(guī)定所獲得的優(yōu)待撫恤金、計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)與扶助金以及教育、見義勇為等方面的獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助,一般不計(jì)入家庭收入,具體核算辦法由地方人民政府確定。

  【命題點(diǎn)撥】本題考查的是城市低保對象認(rèn)定的家庭收入核實(shí)工作,理解認(rèn)定城市低保對象時(shí)對于計(jì)入低保家庭收入的有關(guān)規(guī)定。

  37

  社會(huì)工作中,助人行動(dòng)的主體是(  )。

  A.

  服務(wù)對象

  B.

  社會(huì)工作者

  C.

  專業(yè)助人方法

  D.

  助人活動(dòng)

  參考答案:B  參考解析:

  【解析】社會(huì)工作的過程中,社會(huì)工作者是助人行動(dòng)的主體,她設(shè)計(jì)并引導(dǎo)助人行動(dòng)的進(jìn)行。

  【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)工作者在助人行動(dòng)中的地位。沒有社會(huì)工作者,社會(huì)工作就不會(huì)發(fā)生,也就不會(huì)有后續(xù)的專業(yè)化的服務(wù)過程。

  38

  2010年3月10日,某市慈善協(xié)會(huì)主辦了主題為“我們在一起”的抗旱救災(zāi)募捐晚會(huì),現(xiàn)場安排熱線電話接受捐款,得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)。這一活動(dòng)屬于(  )。

  A.

  項(xiàng)目申請

  B.

  媒體勸募

  C.

  電話勸募

  D.

  特別事件籌資

  參考答案:D  參考解析:

  【解析】社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)可以運(yùn)用的籌資方法之一是特別事件籌資活動(dòng)。特別事件使社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通過特殊事件的服務(wù),來引起社會(huì)大眾對機(jī)構(gòu)和相關(guān)事件的關(guān)注。這些特別事件包括重大災(zāi)害發(fā)生、社會(huì)危機(jī)事件、機(jī)構(gòu)紀(jì)念活動(dòng)等。一般通過召開記者會(huì)、研討會(huì)、展覽會(huì)、義賣會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng),提高社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)與目標(biāo)民眾的接觸機(jī)會(huì),來增加組織的籌款金額。題中,該市慈善協(xié)會(huì)主辦抗旱救災(zāi)募捐晚會(huì)即為特別事件籌資活動(dòng)。

  【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌資方式,理解各籌資方式的適用情境與內(nèi)容。

  39

  張阿姨的老伴去世了,留下了30萬元存款和一棟房子,兩個(gè)兒子在分割遺產(chǎn)時(shí)協(xié)商決定,30萬元存款歸大兒子,房子歸小兒子,張阿姨在兩個(gè)兒子家輪流住,由兩個(gè)兒子共同贍養(yǎng)。這種做法侵犯了張阿姨的(  )。

  A.

  住房權(quán)

  B.

  財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

  C.

  繼承權(quán)

  D.

  生活保障權(quán)

  參考答案:C  參考解析:

  【解析】老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬的遺產(chǎn)的權(quán)利,其他繼承人在協(xié)商分割被繼承人遺產(chǎn)時(shí)忽視或根本不考慮老人的繼承權(quán)利,或者分配后不予給付使老人的繼承權(quán)利落空的行為是違法行為。案例中兩個(gè)兒子的做法侵犯了張阿姨的繼承權(quán)。

  【命題點(diǎn)撥】本題考查的是老年人的繼承權(quán),可根據(jù)案例來理解其內(nèi)容。

  40

  定量研究的功能為(  )。

  A.

  收集資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

  B.

  揭示和描述社會(huì)現(xiàn)象的相互關(guān)系

  C.

  為社會(huì)政策的制定提供科學(xué)依據(jù)

  D.

  探索和描述社會(huì)關(guān)系

  參考答案:B  參考解析:

  【解析】定量研究基于實(shí)證主義方法論,在嚴(yán)格設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,采用定量測量手段,注重變量的操作與測量,收集資料并對此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,其功能在于揭示和描述社會(huì)現(xiàn)象的相互關(guān)系。D選項(xiàng)為定性研究的功能。

  【命題點(diǎn)撥】本題考查的是定量研究的功能,注意理解其內(nèi)容與功能。

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距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
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