| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 7 頁(yè)：多項(xiàng)選擇題 |
51老張今年50歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病，幾年前從單位病退。近期，老張兒子考上職校，需交納一大筆學(xué)費(fèi)。為了讓兒子上學(xué)，老張妻子打算放棄治療。根據(jù)國(guó)家政策，社會(huì)工作者可以協(xié)助老張家申請(qǐng)的專項(xiàng)社會(huì)救助是( )。
A.最低生活保障和醫(yī)療救助
B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助
C.教育救助和醫(yī)療救助
D.失業(yè)救助和最低生活保障
參考答案：C
參考解析：專項(xiàng)社會(huì)救助主要是為了解決困難家庭的特定問(wèn)題，并針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行的救助，是對(duì)基本生活救助的重要補(bǔ)充。專項(xiàng)社會(huì)救助主要包括教育救助、醫(yī)療救助、住房救助和司法救助等。這些項(xiàng)目具有重疊性，也就是說(shuō)，某些群體或者某類(lèi)家庭有可能享受到幾類(lèi)救助。題中，社會(huì)工作者可以協(xié)助老張家申請(qǐng)的專項(xiàng)社會(huì)救助是教育救助和醫(yī)療救助。故本題選C。
52我國(guó)殘疾預(yù)防分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。下列預(yù)防措施中屬于第三級(jí)預(yù)防的是( )。
A.開(kāi)展新生兒計(jì)劃免疫工作
B.宣講安全規(guī)劃，推動(dòng)安全教育
C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時(shí)治療
D.使用運(yùn)動(dòng)治療方法減輕殘疾
參考答案：D
參考解析：三級(jí)預(yù)防是采取相應(yīng)措施，預(yù)防殘疾后產(chǎn)生各種障礙，通過(guò)運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、語(yǔ)言治療、心理治療等康復(fù)功能訓(xùn)練方法改善功能，預(yù)防或減輕殘疾。故本題選D。
53( )不僅要求社會(huì)工作者把受助家庭成員放在家庭環(huán)境中考查，同時(shí)也要把家庭放在更大的社會(huì)環(huán)境中去理解。
A.社會(huì)視角B.優(yōu)勢(shì)視角C.生態(tài)視角D.綜合視角
參考答案：C
參考解析：生態(tài)視角不僅要求社會(huì)工作者把受助家庭成員放在家庭環(huán)境中考察，同時(shí)也要把家庭放在更大的社會(huì)環(huán)境中去理解。
54在專項(xiàng)救助社會(huì)工作中，社會(huì)工作者能夠介入的工作是( )。
A.制定教育救助的政策
B.為貧困患者報(bào)銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi)用
C.幫助貧困家庭了解住房
D.為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障
參考答案：C
參考解析：A項(xiàng)，社會(huì)工作者只能參與制定教育救助的政策;B項(xiàng)，社會(huì)工作者可以幫助患者通過(guò)社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)報(bào)銷(xiāo)相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)用;C項(xiàng)，社會(huì)工作者要幫助貧困家庭熟悉當(dāng)?shù)刈》烤戎吆蜕暾?qǐng)程序，并與必要的機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)調(diào)，使服務(wù)范圍內(nèi)符合條件的貧困家庭都能獲得住房救助;D項(xiàng)，災(zāi)害救助不屬于專項(xiàng)救助社會(huì)工作的內(nèi)容。故本題選C。
【命題點(diǎn)撥】本題主要考查專項(xiàng)救助社會(huì)工作，理解靈活運(yùn)用。
55《殘疾人保障法》規(guī)定的全國(guó)助疾日是( )。
A.每年5月第三個(gè)星期日B.每年6月第三個(gè)星期日C.每年5月第二個(gè)星期日D.每年6月第二個(gè)星期日
參考答案：A
參考解析：《殘疾人保障法》規(guī)定，每年5月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是全國(guó)助殘日的El期。利用“助殘日”活動(dòng)，一方面可以喚起社會(huì)對(duì)殘疾人的理解，與社會(huì)一起創(chuàng)造幫助殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件;另一方面也可以幫助殘疾人認(rèn)識(shí)和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，使他們意識(shí)到自己不僅有生存的權(quán)利，而且要遵紀(jì)守法，有為社會(huì)盡責(zé)的義務(wù)。
56為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才，國(guó)家財(cái)政部等五部門(mén)自2011年開(kāi)始實(shí)施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項(xiàng)政策滿足的是退役士兵( )的需要。
A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變B.獲取社會(huì)承認(rèn)C.贏得社會(huì)尊重D.提高就業(yè)能力
參考答案：D
參考解析：復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的就業(yè)權(quán)益的保障需要是指，當(dāng)前復(fù)員退伍軍人的需要主要集中在就業(yè)方面。隨著與復(fù)員退伍軍人安置密切相關(guān)的各項(xiàng)改革逐步深入，政府可控安置復(fù)員退伍軍人就業(yè)的空間越來(lái)越小、渠道越來(lái)越窄，造成了復(fù)員退伍軍人待分配時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)、在崗時(shí)間越來(lái)越短、安置后的上崗率越來(lái)越低、上崗后的福利待遇保障越來(lái)越難。題中，實(shí)施的自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策滿足的是退役士兵提高就業(yè)能力的需要。故本題選D。
57社區(qū)社會(huì)工作者在中國(guó)城市社區(qū)工作時(shí)，對(duì)其社區(qū)進(jìn)行分析，首先應(yīng)通過(guò)觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的( )。
A.基本情況B.基本類(lèi)型C.共同性問(wèn)題D.需求
參考答案：B
參考解析：社區(qū)分析，主要涉及：①社區(qū)類(lèi)型分析;②社區(qū)基本情況分析;③社區(qū)問(wèn)題分析;④社區(qū)需求分析;社區(qū)社會(huì)工作者在中國(guó)城市社區(qū)工作時(shí)，首先應(yīng)通過(guò)觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的基本類(lèi)型。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社區(qū)社會(huì)工作者在開(kāi)展中國(guó)城市社區(qū)工作時(shí)，首先應(yīng)通過(guò)觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的基本類(lèi)型。
58以下不屬于醫(yī)院門(mén)診部的診斷及后續(xù)服務(wù)的工作方法( )。
A.參與診斷B.接診服務(wù)C.簡(jiǎn)短輔導(dǎo)D.住院安排
參考答案：B
參考解析：在患者就診后，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者還需要參與患者的診斷和醫(yī)護(hù)計(jì)劃的制定以及后續(xù)的跟進(jìn)服務(wù)，具體包括參與診斷、簡(jiǎn)短輔導(dǎo)、住院安排。
59美國(guó)社會(huì)學(xué)者( )認(rèn)為：“社區(qū)”是一個(gè)地域空間的組織體系，是一個(gè)定居區(qū)的形態(tài)。這個(gè)區(qū)域內(nèi)擁有居民共享的設(shè)施和服務(wù)，居民之間可以有效互動(dòng)與溝通，而且對(duì)“地區(qū)名稱”“地區(qū)特征”等有普遍的心理認(rèn)同。
A.桑德斯B.帕森斯C.齊美爾D.布勞
參考答案：A
參考解析：美國(guó)社會(huì)學(xué)者桑德斯認(rèn)為：“社區(qū)”是一個(gè)地域空間的組織體系，是一個(gè)定居區(qū)的形態(tài)。這個(gè)區(qū)域內(nèi)擁有居民共享的設(shè)施和服務(wù)，居民之間可以有效互動(dòng)與溝通，而且對(duì)“地區(qū)名稱”“地區(qū)特征”等有普遍的心理認(rèn)同。
60( )是社區(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)，也集中體現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)的福利性本質(zhì)。
A.把弱勢(shì)群體作為社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)對(duì)象B.為老年人提供福利服務(wù)C.為殘疾人提供福利服務(wù)D.為青少年提供福利服務(wù)
參考答案：A
參考解析：把弱勢(shì)群體作為社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)對(duì)象，為他們提供福利服務(wù)，是社區(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)，也集中體現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)的福利性本質(zhì)。
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