31[單選題] 社會工作者選擇何種小組類型開展工作，取決于( )。

　　A.即將參加小組的成員對小組工作的認識

　　B.即將參加小組的成員的問題和真實需求

　　C.即將參加小組的成員的價值觀的一致性

　　D.即將參加小組的成員的年齡、職業(yè)等特點

　　參考答案：B

　　參考解析：社會工作者選擇何種小組類型開展工作，取決于即將參加小組的成員的問題和真實需求。

　　本題考查的是小組工作中如何選擇小組類型。一般來說，具有共同或相似問題的某些人、具有共同或相似服務需求的某些人，都是構成特定類型社會工作小組的前提。

　　32[單選題] 在社區(qū)工作中，社會工作者發(fā)現(xiàn)居民骨干中的很多人僅僅依靠一腔熱情，將許多工作集中在自己身上，造成分工不明、權責不清的問題，針對這種情況，社會工作者應( )。

　　A.鼓勵其他居民參與

　　B.建立民主領導風格

　　C.培訓工作技巧

　　D.增強居民骨干的管理能力

　　參考答案：D

　　參考解析：針對這一情況，社會工作者應增強居民骨干的管理能力，加強他們的權責分工意識。讓他們認識到只有分工合作，才能做好社會工作。

　　本題考查的是培養(yǎng)居民骨干的重點技巧。

　　33[單選題] 李某因與妻子口角，心中憤怒，當著孩子的面對妻子實行家暴，致使妻子額頭、膝蓋等多處受傷，家中一時陷入混亂。社會工作者認為需要進行家庭社會工作，其服務對象為( )。

　　A.李某

　　B.李某的妻子

　　C.李某的孩子

　　D.整個家庭

　　參考答案：D

　　參考解析：家庭服務(即家庭社會工作)以家庭整體為服務對象，其目的是通過協(xié)調家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關系，幫助恢復家庭的正常生活，發(fā)揮其正常功能。

　　本題考查的是家庭服務的服務對象。理解家庭服務的對象為整個家庭，而不是家庭中的某個個體。

　　34[單選題] 民政部頒布的《全國示范城區(qū)標準》中規(guī)定，每個街道都要建有一個1000平方米左右的社區(qū)服務中心，某社區(qū)的服務設施不符合這一規(guī)定，這屬于( )需要。

　　A.規(guī)范性需要

　　B.感覺性需要

　　C.表達性需要

　　D.比較性需要

　　參考答案：A

　　參考解析：規(guī)范性需要是專業(yè)人員、行政人員或專家學者，依據(jù)專業(yè)知識和現(xiàn)有的規(guī)定或規(guī)范，指出在特定情況下所需的標準。

　　本題考查的是規(guī)范性需要，根據(jù)案例理解這種類型的特征。

　　35[單選題] 張先生是家里唯一的經(jīng)濟支柱，突然被公司解雇后，他瞞著家人到處求職，幾經(jīng)努力也沒找到工作，感到十分彷徨。最后，他決定向妻子道出實情，一起商量如何度過家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟危機，從危機介入模式的角度分析，張先生處于( )階段。

　　A.危機發(fā)生

　　B.危機應對

　　C.危機解決

　　D.恢復

　　參考答案：C

　　參考解析：根據(jù)危機介入模式理論，危機的發(fā)展一般可以分為以下四個階段：①危機發(fā)生;②危機應對;③解決危機;④恢復期。其中，解決危機是指在尋求應對危機的方法和途徑過程中，服務對象就會形成解決危機的方法，或者消極退縮停止努力，或者積極面對形成新的有效策略。題中，張先生瞞著家人到處求職，是在尋求應對危機(突然被公司解雇)的方法，與妻子一起商量如何度過家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟危機，是在積極面對危機形成新的有效策略，張先生的行為符合危機解決階段的特點，處于危機解決階段。故本題選C。

　　本題主要考查危機的發(fā)展階段，四大階段需要我們理解記憶的內容。

　　36[單選題] 社會工作者開設殘疾人就業(yè)援助小組，剛開始時，組員很少主動講話，更不愿意談就業(yè)中遇到的失敗經(jīng)歷。社會工作者運用催化、示范、提升咨詢等方法和技巧，促使組員獲得更多與社會良性互動的體驗，社會工作者鼓勵組員不斷積累找工作的經(jīng)驗，讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經(jīng)驗。上述過程中，社會工作者遵循了小組互動模式中的( )原則。

　　A.封閉性互動

　　B.平等性互動

　　C.開放性互動

　　D.個別性互動

　　參考答案：C

　　參考解析：社會工作者在開展互動模式下的小組工作時，應堅持實施和貫徹以下原則：①開放性的互動;②平等性的互動;③“面對面”的互動。其中，開放性的互動模式下的小組目標是促使組員之間、組員與小組和社會系統(tǒng)之間達到開放，實現(xiàn)良性的互動。應該運用催化、刺激、示范、提供咨詢、反應、質疑與開放討論等方法和技巧，來促進小組互動頻率的加快和小組互動質量的提高。題中，社會工作者遵循了開放性互動原則。故本題選C。

　　本題主要考查互動模式下的小組工作的實施原則，需要結合實際靈活掌握內容。

　　37[單選題] 在經(jīng)濟危機時，某公司大量裁員，這種解除勞動合同的方式屬于( )。

　　A.規(guī)定解除

　　B.書面解除

　　C.協(xié)商解除

　　D.法定解除

　　參考答案：D

　　參考解析：勞動合同的解除可分為兩類：一是協(xié)商解除，經(jīng)當事人協(xié)商一致，可以解除勞動合同;二是法定解除，其形式有即時辭職、預告辭職、即時辭退、預告辭退、經(jīng)濟性裁員五種情況，在經(jīng)濟危機時的大規(guī)模裁員屬于法定解除勞動合同的情形。

　　本題考查的是勞動合同的解除，了解勞動合同解除的兩種形式及其內容。

　　38[單選題] 超女選秀比賽為青少年提供了群體的歸屬和認同感，這屬于超女選秀的( )。

　　A.積極功能

　　B.消極功能

　　C.正功能

　　D.負功能

　　參考答案：C

　　參考解析：從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質的角度來分，功能可被分為正功能和負功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。

　　本題考查的是功能的基本類型。理解正功能與負功能的含義。

　　39[單選題] 在一個社區(qū)中，針對社區(qū)居民之間的冷漠和疏離采取的策略是( )。

　　A.促進居民的個人發(fā)展

　　B.團結鄰里

　　C.社區(qū)教育

　　D.社區(qū)參與

　　參考答案：A

　　參考解析：促進居民個人發(fā)展主要是針對社區(qū)居民之間的冷漠所采取的策略。社區(qū)工作者通過組織一系列社區(qū)活動，讓居民在這些活動中相互熟悉，增強處理事務的能力和責任感。

　　本題考查的是地區(qū)發(fā)展模式的實施策略。理解促進居民的個人發(fā)展的作用。

　　40[單選題] 研究發(fā)現(xiàn)，4—7個月的嬰兒就能識別大人的高興、悲傷、生氣和恐懼等面部表情。7個月以后，他們開始知道，像高興、驚訝這些是“好”情緒，而悲傷、害怕是“壞”情緒。即便這些表情由不同的人以非常輕微的形式表達出來，他們也能識別。1周歲時，他們能出現(xiàn)驕傲、害羞和負罪感等情緒，( )是兒童情緒社會化的重要標志。

　　A.能看懂成人的表情和情緒

　　B.自我意識的發(fā)展

　　C.母嬰依戀的形成

　　D.深度知覺的形成

　　參考答案：C

　　參考解析：1周歲左右時孩子可能出現(xiàn)害羞、驕傲和負罪感等情緒，母嬰依戀的形成是兒童情緒社會化的重要標志。

　　本題考查的是兒童心理發(fā)展過程中情緒社會化的標志。要理解嬰幼兒階段的心理發(fā)展特點。

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