21

　　在接案階段，社會工作者獲取服務對象資料的最基本方式是(　　)。

　　A.

　　咨詢

　　B.

　　問卷調查

　　C.

　　詢問

　　D.

　　觀察

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　在接案階段，社會工作者獲取服務對象資料的最基本方式是詢問。

　　22

　　社會工作者小吳為孤獨癥兒童柳柳服務時，常常向孤獨癥方面專家尋求相關醫(yī)學和心理學知識，以獲得對柳柳問題的科學認識，這種資料搜集的方法屬于(　　)。

　　A.

　　咨詢

　　B.

　　利用已有資料

　　C.

　　問卷調查

　　D.

　　詢問

　　參考答案：A

　　參考解析：

　　在搜集資料的過程中，為獲得服務對象的準確資料，社會工作者常常向其他專業(yè)人士咨詢。以求對服務對象的問題有全面、正確、科學的認識。

　　23

　　小旭是個獨生子，第一次離開家進入大學，感到特別不適應，他習慣了父母的包辦照顧，在學校里缺乏基本的生活能力，比如洗衣服、穿著、買東西、坐公交車等，據老師反映，他有次外出迷路了，老師和同學們都到處找他。老師求助學校社會工作者.希望社會工作者能夠對他進行服務。社會工作者打算傳授他一些解決問題的技巧、與人溝通的能力等。該案例中，社會工作者運用了(　　)方法增強小旭的抗逆力。

　　A.

　　促進親社會聯(lián)結

　　B.

　　提供關懷與支持

　　C.

　　提供機會.促進參與

　　D.

　　教授生活技能

　　參考答案：D

　　參考解析：

　　考查培養(yǎng)學生抗逆力的方法和基本步驟。

　　24

　　按照國際上的標準，我國一般把(　　)稱為高齡老人。

　　A.

　　60～69周歲

　　B.

　　70～79周歲

　　C.

　　80周歲以上

　　D.

　　70～75周歲

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　按照國際標準劃分，我國一般把60～69周歲的人稱為低齡老人，70～79周歲的人稱為中齡老人，80周歲以上的人稱為高齡老人。

　　25

　　青少年偏差行為的產生很多是緣于(　　)。

　　A.

　　社會缺失

　　B.

　　環(huán)境缺失

　　C.

　　家庭缺失

　　D.

　　自我意識缺失

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　青少年偏差行為的產生很多是緣于家庭缺失。處于社會邊緣的一些青少年也特別需要成人的關愛、接納和理解。因此，在開展服務的過程中，對于青少年充分地接納與關懷是促進青少年成長的動力。

　　26

　　治療性溝通是指(　　)。

　　A.

　　了解服務對象的問題和需要

　　B.

　　交流雙方對服務對象的問題的看法

　　C.

　　介紹社會工作機構的功能

　　D.

　　通過人與人的交流、溝通，達到一個人對其他人進行幫助的目的

　　參考答案：D

　　參考解析：

　　本題考查治療性溝通的定義。

　　27

　　王大爺生活不能完全自理，一直由兒子小王照顧。最近，王大爺經常責罵兒子照顧不周，小王很煩惱。社會工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特點，使他更好地理解了王大爺。此案中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中的(　　)服務。

　　A.

　　身體健康

　　B.

　　處理認知與情緒問題

　　C.

　　精神健康

　　D.

　　維護社會支持網絡

　　參考答案：B　　參考解析：

　　老年社會工作的主要內容包括：身體健康方面的服務、處理認知與情緒問題、處理精神問題、建立社會支持網絡和處理老年特殊問題。在題目中，王大爺由于心理上的障礙，產生了一些情緒和認知問題，社會工作者通過與小王討論分析王大爺產生情緒問題的心理原因，以此來消除王大爺?shù)那榫w問題，故此屬于處理認知與情緒問題。

　　28

　　醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系內實施的社會工作。屬于狹義的醫(yī)務社會工作內容的是(　　)。

　　A.

　　在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合

　　B.

　　在醫(yī)療保健機構開展心理社會服務

　　C.

　　為促進公眾健康開發(fā)社會資源

　　D.

　　為預防疾病開展全民健康教育

　　參考答案：C　　參考解析：

　　狹義的醫(yī)務社會工作是指在醫(yī)療保鍵機構中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作專業(yè)服務，其內容主要包括協(xié)助病人及其家屬解決與疾病相關的情緒問題、獲取更多的資源以及對醫(yī)療過程的適應等。C項符合狹義的醫(yī)務社會工作的內容。

　　29

　　小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶，班主任老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂，神情恍惚.希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一時間第一次與小峰見面時，針對此類服務對象的特性，他應采取的恰當表達是(　　)。

　　A.

　　“張老師讓你來找我。以后每個星期五下午我在這里等你。”

　　B.

　　“張老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法�！�

　　C.

　　“張老師讓你來找我.你自己覺得有沒有問題?”

　　D.

　　“張老師讓你來找我.讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧�！�

　　參考答案：A　　參考解析：

　　在家庭社會工作初次會談中，社會工作者首先要與受助家庭成員建立基本的信任關系。B、C、D三項的表述會引起受助者小峰的警惕與排斥，不利于社會工作者小朱開展工作。

　　30

　　以(　　)的方式讓一對關系緊張的父子將他們的互動方式展示出來，社會工作者可借此了解父親和兒子各自的需要和感受，以及他們的問題在哪里。

　　A.

　　會談

　　B.

　　詢問

　　C.

　　角色扮演

　　D.

　　問卷

　　參考答案：C　　參考解析：

　　本題考查的是收集服務對象資料的方法和途徑。題干符合角色扮演的內容。因此，C選項正確。

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