第 1 頁:單選題1-10 |
第 2 頁:單選題11-20 |
第 3 頁:單選題21-30 |
第 4 頁:單選題31-40 |
第 5 頁:單選題41-50 |
第 6 頁:單選題51-60 |
第 7 頁:多選題61-70 |
第 8 頁:多選題71-80 |
第 9 頁:單選題1-20答案 |
第 10 頁:單選題21-40答案 |
第 11 頁:多選題41-60答案 |
第 12 頁:多選題答案 |
【解析】哀傷輔導(dǎo)是提供給與過世者關(guān)系密切的照顧者的服務(wù)。
22.【答案】A
【解析】從過程層面看,在社區(qū)參與的層次和形式中,不需要教育或能力,也不需要權(quán)利、責(zé)任和溝通的是“告知”;最需要教育或能力,也需要權(quán)利、責(zé)任和溝通的是“社區(qū)自治”。
23.【答案】D
【解析】每月向婦女發(fā)放扶助資金不是社會(huì)工作者在下崗女工服務(wù)中的職能,故選D。
24.【答案】D
【解析】優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的身份階層在社會(huì)轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生了前所未有的分化。由現(xiàn)職到離職、由軍隊(duì)到地方、由軍人到老百姓,尤其是由健全人到殘疾退役軍人,在實(shí)現(xiàn)角色模式轉(zhuǎn)換的過程中,由于對(duì)新舊角色認(rèn)識(shí)不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失調(diào)、行為失范。對(duì)個(gè)人身份地位的敏感、焦慮、緊張、失落與無奈是優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象較普遍的心態(tài)特征。運(yùn)用認(rèn)知行為理論的視角可以幫助服務(wù)對(duì)象識(shí)別導(dǎo)致情緒不適和問題行為的有缺陷的思維模式,推進(jìn)適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。本題中,鑒于劉賀目前的狀況,郝歡首先應(yīng)解決其非理性信念問題。
25.【答案】C
【解析】改善和提高殘疾人的生活質(zhì)量,為他們提供必需的用品器具十分重要。在康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)康復(fù)工作中,社會(huì)工作都包括為殘疾人配置適用的用品器具,因?yàn)樗麄冏岳砩詈蛥⑴c社會(huì)活動(dòng)存在較大障礙。
26.【答案】C
【解析】C項(xiàng)雖然是精神健康社會(huì)工作的主要內(nèi)容,但是屬于針對(duì)精神疾病患者進(jìn)行的直接工作,與題意不符。
27.【答案】B
【解析】社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的活動(dòng),宏觀上,既要將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對(duì)矯正對(duì)象的社會(huì)服務(wù),又要將服務(wù)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂。本題中,先根據(jù)政策法規(guī)開展宣傳服務(wù)活動(dòng),同時(shí)又總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的完善,正是采用了社會(huì)工作行政的方法。
28.【答案】C
【解析】矯正社會(huì)工作者在案件審理過程中的主要工作職責(zé)是通過與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出~份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報(bào)告,提交法庭做審判參考。
29.【答案】D
【解析】社區(qū)矯正的功能發(fā)揮要靠社區(qū)居民的共同參與,以形成有利于罪犯改過自新的社會(huì)氛圍。但是,由于矯正對(duì)象過去的行為對(duì)社會(huì)和他人造成了傷害,社區(qū)居民對(duì)矯正對(duì)象還有戒備、恐懼、防范、排斥等情緒以及行為,這是很正常的反應(yīng)。但是這些反應(yīng)對(duì)于矯正對(duì)象而言,卻是融人社區(qū)成為正常社會(huì)成員的障礙。社區(qū)矯正社會(huì)工作者的一項(xiàng)重要工作任務(wù),就是通過社區(qū)教育的途徑,改變居民對(duì)矯正對(duì)象的偏見,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對(duì)象的意識(shí)和習(xí)慣,使矯正對(duì)象順利回歸社會(huì)。
30.【答案】A
【解析】優(yōu)勢(shì)視角是與問題視角相對(duì)應(yīng)的理論視角。優(yōu)勢(shì)視角下的矯正社會(huì)工作是一種策略性的弱化服務(wù)對(duì)象的問題,是更多地關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和潛能的社會(huì)工作實(shí)踐的理論視角。從這一視角出發(fā),社會(huì)工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對(duì)象的“優(yōu)勢(shì)”方面。
31.【答案】C
【解析】ABCDE理論是關(guān)于情緒障礙原因的理論,也是REBT的基本理論。對(duì)于優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象來說,A是指由現(xiàn)職到離職、由軍隊(duì)到地方、由軍人到老百姓的轉(zhuǎn)變這個(gè)先導(dǎo)事件;B是指優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象對(duì)這一事件的非理性信念,“我被部隊(duì)拋棄了”的想法主宰著自己的思維;C是指優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象情緒和行為反應(yīng)的結(jié)果,即不合理、消極地對(duì)待角色轉(zhuǎn)變,有些甚至產(chǎn)生過激行為;D是指用合理的信念駁斥不合理信念的過程,借以改變?cè)行拍?E是指駁斥成功,便能產(chǎn)生有效的治療效果,使優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象在認(rèn)知、情緒和行動(dòng)上有所改善。
32.【答案】C
【解析】撫恤一般是指國家對(duì)因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。我國優(yōu)撫工作中的撫恤是指對(duì)殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬,按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)給予的撫恤金優(yōu)待,分死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。
33.【答案】A
【解析】當(dāng)前,復(fù)員退伍軍人的需要主要集中在就業(yè)方面。隨著與復(fù)員退伍軍人安置密切相關(guān)的各項(xiàng)改革逐步深入,政府可控安置復(fù)員退伍軍人就業(yè)的空間越來越小、渠道越來越窄,造成了復(fù)員退伍軍人待分配時(shí)問越來越長,在崗時(shí)間越來越短,安置后的上崗率越來越低,上崗后的福利待遇保障越來越難。
34.【答案】B
【解析】復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括:①協(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)新工作和新生活,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期;②協(xié)助服務(wù)對(duì)象充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);③加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,推進(jìn)政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與的安置格局形成;④做好信訪接待工作,傾聽心聲、舒緩情緒、提供慰藉;⑤協(xié)助搭建信息咨詢平臺(tái);⑥積極推進(jìn)社會(huì)政策的良性改變。
35.【答案】B
【解析】在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中的動(dòng)機(jī)激發(fā)小組里,社會(huì)工作者要體諒服務(wù)對(duì)象嘗試新事物時(shí)的猶豫不決,但也要鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象,其角色類似調(diào)動(dòng)積極性的教練。
36.【答案】D
【解析】流浪兒童是指年齡在18歲以下,脫離家庭或其他監(jiān)護(hù)人,在外游蕩超過24小時(shí)且無可靠生存保障并最終陷入困境的人。本題中,王非只有12歲,且離家出走,并在車站一帶露宿一個(gè)多月,符合流浪兒童的特征。
37.【答案】D
【解析】基本生活救助的主要制度和工作目標(biāo)是救助城鄉(xiāng)貧困的個(gè)人、家庭和群體,解決和緩解貧困狀況,使之維持基本生活。社會(huì)工作者的工作主要從兩個(gè)方面展開:①參與社會(huì)救助政策的制定、實(shí)施與評(píng)估;②以社區(qū)為基礎(chǔ)推動(dòng)生活救助各項(xiàng)政策的實(shí)施。其中,推動(dòng)以反貧困為主旨的生活救助各項(xiàng)政策在社區(qū)層面的實(shí)施主要包括兩個(gè)方面:①提供物質(zhì)幫助,利用國家救助政策為貧困個(gè)人和貧困家庭提供所需的現(xiàn)金和物質(zhì)援助,以及一些服務(wù)資源等;②提供就業(yè)機(jī)會(huì),為貧困家庭的發(fā)展和貧困個(gè)人的能力展示創(chuàng)造條件,使有勞動(dòng)能力的低保對(duì)象逐步減少并脫離對(duì)社會(huì)救助的依賴。D項(xiàng),城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)屬于社會(huì)保險(xiǎn)。
38.【答案】A
【解析】由于結(jié)案意味著社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系的終止,意味著服務(wù)對(duì)象要回到各自的生活世界中,也意味著其后社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象就要停止接觸,不再有社會(huì)工作者的陪伴,因此,終止關(guān)系可能給他們帶來“分離焦慮”等感受,表現(xiàn)為對(duì)這種即將到來的結(jié)案產(chǎn)生負(fù)面反應(yīng)。其中,憂郁表現(xiàn)為當(dāng)所有延長結(jié)案時(shí)間的努力都無效時(shí),有些服務(wù)對(duì)象會(huì)表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對(duì)結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。
39.【答案】B
【解析】城鄉(xiāng)困難家庭希望申請(qǐng)城市居民最低生活保障或者專項(xiàng)社會(huì)救助的,都需要首先向所在街道或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提出書面申請(qǐng)。有些地方的街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府委托社區(qū)居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)代為受理居民的社會(huì)救助申請(qǐng);鶎尤嗣裾谑芾砭用竦纳鐣(huì)救助申請(qǐng)后,應(yīng)當(dāng)對(duì)申請(qǐng)材料是否合格做初步審查,不合格的將要求申請(qǐng)人補(bǔ)充材料。
40.【答案】D
【解析】流浪人員因?yàn)槠渖瞽h(huán)境的惡劣和生活方式的特殊性,造成他們有偏差行為。有的好逸惡勞,有的坑蒙拐騙,這些行為方式對(duì)于社會(huì)和其本人來說都是危險(xiǎn)的。社會(huì)工作者要采用專業(yè)方法糾正他們的行為,為他們能順利回歸社會(huì)創(chuàng)造條件。有些救助機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者采用藝術(shù)治療的方式對(duì)流浪兒童進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化和行為矯治,通過美術(shù)、音樂、手工剪紙、雕塑等形式,引導(dǎo)流浪兒童參與藝術(shù)實(shí)踐和創(chuàng)造,達(dá)到了較好的效果。
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