61.樂樂今年5歲，最近到學(xué)校上課時，班主任發(fā)現(xiàn)他胳膊上有多處淤青和被打的痕跡，而且這種情況持續(xù)了一段時間。班主任找到社會工作者王瑞，向其尋求幫助。王瑞介入此案時，可能需要借助的力量有(　)。

　　A.醫(yī)院

　　B.家庭

　　C.鄰居

　　D.學(xué)校

　　E.公安部門

　　62.某女士因為家庭暴力苦不堪言，向社會工作者小王求助。小王在與其進行一對一面談時有可能用到的技巧有(　)。

　　A.試探

　　B.溝通

　　C.傾聽

　　D.接納

　　E.主動介紹自己

　　63.陳慧今年8歲，上小學(xué)二年級，與父母和奶奶住在一起。那么在她的生活環(huán)境中對她產(chǎn)生重要影響的社會因素有(　)。

　　A.陳慧的家庭

　　B.陳慧就讀的學(xué)校

　　C.陳慧的伙伴們

　　D.陳慧家鄰居家的叔叔阿姨

　　E.陳慧平時看的各種電視節(jié)目

　　64.以下各項屬于兒童社會工作的理論基礎(chǔ)的是(　)。

　　A.兒童生物學(xué)

　　B.兒童心理學(xué)

　　C.兒童行為學(xué)

　　D.兒童教育學(xué)

　　E.兒童社會學(xué)

　　65.以下項目屬于預(yù)防性青少年服務(wù)的是(　)

　　A.提供被忽略或虐待的青少年的保護服務(wù)

　　B.提供就學(xué)或生活補助，以幫助有困難家庭的青少年正常成長

　　C.改善青少年家庭生活環(huán)境，為青少年家庭提供服務(wù)，提供青少年父母親職教育機會，以增進父母教導(dǎo)青少年的技巧

　　D.提供青少年發(fā)展中的生理、心理、性、情緒、行為、人際交往、法律常識、社會適應(yīng)等方面的知識輔導(dǎo)服務(wù)

　　E.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境，加強學(xué)校對不適應(yīng)學(xué)業(yè)之學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、技藝訓(xùn)練、發(fā)展補充性課程及相應(yīng)活動

　　66.進行接案面談后，社會工作記錄有很多不同的形式，其中記敘性記錄是比較常用的。記敘性記錄的內(nèi)容大致包括(　)。

　　A.面談目的

　　B.面談過程

　　C.對面談的總體評估

　　D.對以后面談的建議

　　E.服務(wù)對象對社會工作者的期望

　　67.某監(jiān)獄社會工作者針對年齡在25～35歲左右的服刑人員開展小組工作，組員都參與團伙搶劫，但生活環(huán)境和經(jīng)歷不同，有的已經(jīng)成家，有的被迫加入團伙，但都存在實際生活中得不到關(guān)注，心理需求得不到滿足等問題。針對這一群體開展小組工作要注意(　)。

　　A.要針對組員不同的需要進行個別化輔導(dǎo)

　　B.要從矯正對象的特點出發(fā)選擇小組工作實施模式

　　C.小組活動的社會時間安排宜與矯正工作的制度要求相符合

　　D.要善于從矯正對象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　E.要針對矯正對象帶有共性的問題和困惑設(shè)計小組活動的主題

　　68.社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的重要工作有(　)。

　　A.提供情感支持

　　B.提供相關(guān)資訊

　　C.做喪親輔導(dǎo)

　　D.提供喪親后續(xù)服務(wù)

　　E.代表老人及其家人爭取合理權(quán)益

　　69.單親母親家庭往往都面臨相同或相似的問題，主要包括(　)。

　　A.再婚困難

　　B.社會關(guān)系緊張

　　C.就業(yè)困難

　　D.親子關(guān)系和孩子教育

　　E.社會對單親母親的歧視和偏見

　　70.下列屬于一級殘疾預(yù)防方式的有(　)。

　　A.減少暴力

　　B.預(yù)防交通意外

　　C.進行免疫接種

　　D.采取相應(yīng)措施，預(yù)防殘疾后產(chǎn)生各種障礙

　　E.防止傷害后出現(xiàn)殘疾，提供殘疾早期篩查

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