第 1 頁:單選題1-10 |
第 2 頁:單選題11-20 |
第 3 頁:單選題21-30 |
第 4 頁:單選題31-40 |
第 5 頁:單選題41-50 |
第 6 頁:單選題51-60 |
第 7 頁:多選題61-70 |
第 8 頁:多選題71-80 |
第 9 頁:單選題1-20答案 |
第 10 頁:單選題21-40答案 |
第 11 頁:多選題41-60答案 |
第 12 頁:多選題答案 |
【解析】兒童的心理成長,很大程度上取決于其所處的環(huán)境,包括社會環(huán)境和撫養(yǎng)環(huán)境,即可塑性。因此,對這些環(huán)境中的要素進(jìn)行調(diào)整,將在一定程度上影響兒童的心理成長。
42.【答案】D
【解析】青少年是一個充滿活力的群體,青少年社會工作必須遵循以下原則,才能使專業(yè)服務(wù)發(fā)揮效果:①尊重青少年的價值與尊嚴(yán);②接納與關(guān)愛青少年;③注重青少年的個別需求;④協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力。本題中社會工作者小李開展的服務(wù)是為了增強青少年適應(yīng)社會變化不斷成長的能力,所以正確答案是D。
43.【答案】A
【解析】皮亞杰是認(rèn)知發(fā)展階段淪的主要代表人物。
44.【答案】c
【解析】社會兒童福利機構(gòu)收養(yǎng)了絕大多數(shù)的孤兒和棄兒。因故父母無法照顧的兒童也是社會兒童福利機構(gòu)的一部分服務(wù)對象。
45.【答案】C
【解析】家庭社會工作者在介人階段主要承擔(dān)著支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調(diào)動者等不同角色。支持者是指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時,認(rèn)識和調(diào)動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。
46.【答案】B
【解析】家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理,對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)。本題中,老周的兒子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀書,需要及時調(diào)整行為方式,以適應(yīng)新的環(huán)境。
47.【答案】B
【解析】根據(jù)家庭的結(jié)構(gòu)特征,現(xiàn)代生活中的家庭可分為核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭、寄養(yǎng)家庭和單親家庭六種類型。
48.【答案】B
【解析】家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制遵循三項基本的原則:①長輩在上,晚輩在下;②同輩關(guān)系中,年長的在左,年幼的在右;③夫妻關(guān)系中,男的在左,女的在右。
49.【答案】D
【解析】社會工作是一門專業(yè)性很強的學(xué)科。學(xué)校社會工作作為社會工作具體實務(wù)的一個分支方向,也同樣要求開展學(xué)校社會工作服務(wù)的人員具備社會工作共有的專業(yè)知識、原則和價值觀。除此之外,學(xué)校社會工作作為一個專門的實務(wù)領(lǐng)域,有自身獨特的要求。從事學(xué)校社會工作的服務(wù)人員要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。
50.【答案】A
【解析】班主任和任課老師的推介是學(xué)校社會工作者選擇服務(wù)對象的最主要途徑。一般來講,當(dāng)一個學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、情緒低落、舉止反常、攻擊行為、同伴關(guān)系惡劣等情況時,老師們都會很快覺察到。
51.【答案】c
【解析】在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構(gòu)不包括社區(qū)學(xué)校。
52.【答案】c
【解析】社區(qū)服務(wù)(活動)策劃是一個理性的過程,分為三個時期:①在策劃之初,對社區(qū)問題和需求進(jìn)行了科學(xué)的評估,并廣泛征求了社區(qū)居民或服務(wù)對象的意見;②在策劃中期,充分考慮資源狀況,估計工作人員素質(zhì)和能力,訂立服務(wù)(活動)目標(biāo),規(guī)劃服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程和人員分工;③在策劃后期,要確定服務(wù)(活動)的成效評估方法。
53.【答案】A
【解析】控制式教育,即通過一些宣傳教育活動,重點控制不守公德和秩序的行為。這種社區(qū)教育是以阻止性為主,通常是樹立正面的模范去宣傳公民所應(yīng)有的態(tài)度和表現(xiàn)。目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬控制式教育,本題中通過一些宣傳標(biāo)語告知居民不應(yīng)亂扔垃圾、過馬路時要遵守交通規(guī)則、不吸毒、不應(yīng)在公共場所吸煙等就屬于此類。
54.【答案】B
【解析】從社會工作專業(yè)角度出發(fā),社區(qū)社會工作的目標(biāo)主要有:①促進(jìn)居民參與,解決社區(qū)問題;②改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識;③挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求。
55.【答案】B
【解析】案例中的家庭為核心家庭,家庭成員為夫妻倆和孩子,是一個三角結(jié)構(gòu)。但在案例中,三個人之間形成了互相糾纏的家庭暴力關(guān)系。故此,該家庭成為三角纏結(jié)構(gòu)。
56.【答案】D
【解析】災(zāi)后緊急救援最主要的任務(wù)是保護(hù)生命,減少財產(chǎn)損失。
57.【答案】C
【解析】結(jié)案是一項社會工作實務(wù)的結(jié)束,在這個時候,服務(wù)對象往往會產(chǎn)生各種消極情緒,社會工作者要運用各種方法避免和減輕這些情緒。
58.【答案】D
【解析】在經(jīng)過醫(yī)院治療可以出院之前,社會工作者需要幫助患者制訂出院計劃,解決出院安置的問題。出院計劃的主要內(nèi)容包括兩個方面:①患者出院后,明確哪些醫(yī)院或者就近診所可以為患者提供繼續(xù)治療;②患者出院后,幫助家屬了解如何照顧好患者,解決家庭護(hù)理中的問題。
59.【答案】B
【解析】醫(yī)院社會工作對象的需要包括:①治愈疾病恢復(fù)健康的需要;②安頓好病人及家屬的情緒和生活的需要;③獲得醫(yī)護(hù)人員的尊重和心理關(guān)懷的需要;④解決由疾病帶來的經(jīng)濟問題的需要。
60.【答案】B
【解析】精神健康社會工作對象的問題包括:①病情易反復(fù);②社會歧視;③家庭和經(jīng)濟壓力。
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