點(diǎn)擊查看：2015初級社會工作者《綜合能力》考前押題密卷匯總

　　一、單項選擇題

　　1常芳是一名社會工作者，最近她在設(shè)計一份社會服務(wù)方案，其中在選擇評估方法時，她決定通過關(guān)注服務(wù)對象的變化、資源使用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況等來評估。她所采用的評估方法應(yīng)該是(　)。

　　A.效果評估B.過程評估C.需求評估D.成果評估

　　參考答案：B

　　參考解析：方案的評估一般采用兩種方法：過程評估和效果評估。過程評估關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對象和人數(shù)變化，服務(wù)方案所必須推行的主要工作項目的完成情況，資源使用情況，經(jīng)費(fèi)支出情況，是否按照推行預(yù)定的日期進(jìn)行。效果評估主要測量的是方案實(shí)施后所產(chǎn)生的效果。

　　2注重以服務(wù)對象為中心，創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境的個案工作模式是(　)。

　　A.心理社會治療模式B.危機(jī)介人模式C.行為治療模式D.人本治療模式

　　參考答案：D

　　參考解析：人本治療模式改變了以往個案輔導(dǎo)模式的工作重點(diǎn)，注重以服務(wù)對象為中心，創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境。

　　3在學(xué)校社會工作中，幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會變遷而開展的工作屬于(　)。

　　A.鞏固型學(xué)校社會工作

　　B.社會一學(xué)校社會工作

　　C.變遷型學(xué)校社會工作

　　D.治療型學(xué)校社會工作

　　參考答案：C

　　參考解析：學(xué)校社會工作主要有三種方式：治療型學(xué)校社會工作是針對“問題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的工作，其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展;變遷型學(xué)校社會工作是幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會變遷而開展的工作，包括各種輔導(dǎo)活動;還有一類學(xué)校社會工作是把社會工作延伸到學(xué)校之外，包括聯(lián)系學(xué)生家長，實(shí)現(xiàn)家一校溝通，對離校學(xué)生提供追蹤服務(wù)，開展社區(qū)教育以利學(xué)生學(xué)習(xí)與成長等，這是社區(qū)一學(xué)校社會工作。

　　4社會工作者主動引導(dǎo)服務(wù)對象探索自己過往經(jīng)驗的一系列技巧被稱為(　)。

　　A.支持性技巧B.引領(lǐng)性技巧C.影響性技巧D.引導(dǎo)性技巧

　　參考答案：B

　　參考解析：引領(lǐng)性技巧是社會工作者主動引導(dǎo)服務(wù)對象探索自己過往經(jīng)驗的一系列技巧。

　　5個體社會化最重要的場所是(　)。

　　A.家庭B.社區(qū)C.學(xué)校D.工作單位

　　參考答案：C

　　參考解析：學(xué)校是個體社會化最重要的場所，是專門為社會成員尤其是兒童和青少年社會化而設(shè)立的正規(guī)化的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。個體成長約有1/4的時間在學(xué)校中度過，因此學(xué)校對個體尤其是兒童和青少年的影響作用非常大。

　　6有關(guān)職場性騷擾的調(diào)查顯示，50.66%的職場人士曾遭遇過不同形式的職場性騷擾，職場性騷擾多來自上司和同級別的同事，所占比例分別是41.18%和42.35%，來自老板的騷擾只占16.47%。根據(jù)《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》的規(guī)定，職場女性可以通過(　)的司法保護(hù)，維護(hù)自己的權(quán)益。

　　A.當(dāng)?shù)貗D聯(lián)投訴

　　B.向大眾傳媒尋求幫助

　　C.向當(dāng)?shù)刂俨脵C(jī)構(gòu)申請仲裁

　　D.向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹈袷略V訟

　　參考答案：D

　　參考解析：婦女合法權(quán)益的保障方式有：(1)主管部門保護(hù);(2)司法保護(hù);(3)婦女組織、工會組織、共青團(tuán)組織保護(hù)。其中，司法保護(hù)主要是指受侵害婦女可以依法向人民法院提起訴訟，用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。ABC三項均不屬于司法保護(hù)。

　　7在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者績效評估中，評估資料的收集應(yīng)該側(cè)重于(　)。

　　A.志愿者動機(jī)的滿足方面

　　B.志愿者的工作成績

　　C.志愿者在機(jī)構(gòu)的服務(wù)時間

　　D.志愿者工作能力的提高

　　參考答案：A

　　參考解析：在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者績效評估中，評估資料的收集應(yīng)該側(cè)重于志愿者動機(jī)的滿足方面。

　　8社區(qū)工作較多涉及社會層面，牽涉社會政策分析以及政策的改變，注重(　)。

　　A.個人心理的調(diào)節(jié)B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)C.資源和權(quán)利的分配D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)

　　參考答案：C

　　參考解析：社區(qū)工作方法認(rèn)為解決問題的責(zé)任不應(yīng)完全放在個人身上，政府、社區(qū)均有責(zé)任提供資源，協(xié)助處理和解決問題，因此，社區(qū)工作較多涉及社會層面，牽涉社會政策分析以及政策的改變，注重資源和權(quán)利的分配。

　　9張?zhí)m是一名社會工作者，她主要負(fù)責(zé)向社區(qū)居民宣傳低保政策，幫助他們填寫申請表、考核信息、入戶訪談了解低保戶的需要和協(xié)助發(fā)放補(bǔ)助等。由此可知，張?zhí)m在工作中扮演的角色是(　)。

　　A.調(diào)解者B.倡導(dǎo)者C.促進(jìn)者D.實(shí)施者

　　參考答案：D

　　參考解析：社會工作者在社會政策實(shí)施過程中主要扮演實(shí)施者角色。實(shí)施者既意味著社會工作者要把社會政策轉(zhuǎn)化為具體的社會服務(wù)，也意味著社會工作者要把具體的社會服務(wù)提供給社會政策對象。由此可見，張?zhí)m扮演的角色是實(shí)施者。

　　10青少年的野外拓展訓(xùn)練營屬于(　)。

　　A.支持小組B.成長小組C.治療小組D.教育小組

　　參考答案：B

　　參考解析：成長小組的焦點(diǎn)在于個人的成長和正向改變。在社會工作者看來，每個人的人生都有一定的逆境，每個人都有其潛能，逆境是一種挑戰(zhàn)性機(jī)會，在逆境中發(fā)展自己潛能和提升自我的過程就是成長過程。成長小組的典型是近年來針對不同人群的需要而開展的“體驗小組”，如青少年的野外拓展訓(xùn)練營。

　　相關(guān)推薦：

　　2015初級社會工作者《綜合能力》高分突破試卷匯總

　　2015年初級社會工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)題匯總